教育系统三真三实心得体会

　　自开展作风建设年活动以来，按照学校《作风建设年活动的实施意见》的具体安排，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自学了《反腐败通讯》、《党建》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻xx重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等党内法规、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部的好形象。通过前一阶段的认真学习，本人就此次作风建设活动有以下心得体会：

　　一、深刻领悟作风建设的重要性、必要性和紧迫性

　　作风问题最核心的是对学生和学生家长的感情问题。老百姓看学校的作风，首先就看我们的干部作风。目前，从全社会来讲，通过开展“三讲”、“三个代表”和党员先进性教育活动，全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。特别是中央纪律检查委员会第七次全体会议和国务院第五次廉政工作会议的召开，标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。作为一名教育工作者，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好，才能深入了解学情、充分反映

　　按照《中共昆明高新技术产业开发区工作委员会关于在全区开展经济社会发展软环境建设活动的实施意见》安排，教育系统服务中心于2月19日—24日认真开展了学习软环境建设教育活动。

　　一、集中学习，深入讨论，统一思想

　　2月18日上午，中心主任赵国红主持召开全体干部职工会议，会上，赵主任首先传达了《中共昆明高新技术产业开发区工作委员会关于在全区开展经济社会发展软环境建设活动的实施意见》，组织学习了市委关于加强软环境建设的有关八个意见、决定、办法，认真学习了《昆明日报》关于市委加强经济社会发展软环境建设工作会议精神的报道。

　　在学习的基础上，大家展开了热烈的讨论。一致认为，软环境是经济发展的生命线，是社会文明程度的综合反映，也是政府管理部门综合素质及社会信誉的主要标志。一个地区、一个部门只有营造良好的经济发展软环境，才能在市场经济的竞争中创造凝聚力、形成吸引力、提高生产力。优化经济发展软环境需要每个部门、每一个人统一思想，达成共识，形成合力，才能取得实效。

　　结合实际，许多同志们在发言中谈到，为企业发展、为高新区经济社会建设创造优良的环境和提供优质的服务是自己的重要职责，一定要认真学好有关文件精神，不断增强优化经济社会发展软环境建设的责任感和紧迫感，

　　为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在我校召开整顿作风工作动员大会，会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关；我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会： 

　　一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识

　　加强道德建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施

　　在新的一年里，如何按照“效能建设提高年”活动新的目标、任务和要求，围绕我局“进军现代化，教育率先行，人人当先行”总目标，对于教育局工作人员而言，这是一段誓言，要有立足本职工作，提高工作效能，埋头苦干的刻苦精神。通过近一阶段的学习，我就机关效能建设主要有以下几方面体会：

　　一、提高机关效能建设是发展全区教育事业的需要：

　　随着经济社会的快速发展，出现的新问题、新的矛盾也会越来越多、越来越复杂，这对干部的能力是一种考验，要求我们机关工作人员不但要向书本学习的同时，还要向实践学习，学习是顺应时代发展的客观需要，也是每个干部成长的重要基础条件，应该牢固树立自觉学习、系统学习、终身学习的理念，把学习与工作有机结合，这真是所说的：学到老，用不了。机关工作的效能，直接影响党的路线、方针、政策的贯彻执行和广大人民群众根本利益的实现、维护和发展;直接影响我区发展战略的实施和目标的实现。为此，我把全心全意致力于我区教育事业发展，真正把基层和广大群众对我们工作的满意作为衡量我工作的标准。以积极的姿态和实际行动投身于“机关效能建设提高年”活动。

　　二、提高效能建设，集中精力把工作做出成效

　　学校财务管理工作千头万绪，每个基层学校情况各不相同，要在新的要求下提高自

　　作风建设是党的凝聚力、战斗力的直接来源，优良的党 风是凝聚党心民心的巨大力量。加强作风建设，不仅能提升 “软实力”、改善“软环境”，而且是助推地方经济社会发展 的重要内容。因此在干部作风建设中要做到“三严三实”。

　　一是“严”贯彻，求“实”效。

　　贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准 则》和《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，通过召 开会议、广播、板报、宣传栏等多种丰富的廉政教育内容和 创新的廉政教育的载体搞活了廉政教育，增强了廉政教育的 针对性。在贯彻落实中出实招、出硬招、见实效，做到思想 认识到位、学习组织到位、落实措施到位、考核验收到位， 取得廉政教育的实效性。

　　二是“严”管理，求“实”绩。

　　建立健全首问责任制、限时办结制、交办反馈制、机关 管理等各项规章制度、工作目标考核制度。推行立即办、主 动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风。强化对党 员干部的管理，使各项工作有章可循，实现靠制度管人、凭 制度办事，通过对&ldqu

　　参加了我校举行的“保持共产党员先进性教育活动”后，我对很多问题进行了思考，特别是对如何做一个先进的共产党员，与时俱进保持党员的先进性问题，进行了深刻的思考。我觉得，要保持共产党员的先进性，必须要解决个人的很多思想认识上的问题。

　　为什么要入党？这是一个必须认真解决的基本认识问题。这个我在大学时代就已经深思熟虑过的问题，随着时间的推移，逐渐有些模糊，也许是我本来就认识不深。但我想，入党目的和动机，绝不是一个用某段时间可以一次性作终身解决的问题，它应该是动态的不断深入的，没有止境。因为党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时，为什么要入党的认识问题直接决定和支配着党员的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。目的和动机都是主观性的范畴，尽管我们可以从党员的种种外在表现中去分析、判断，但现象可能是真实的，也可能是虚假的，党员只有不断地自我反省、提炼

　　十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，对于党和国家事业的发展，对教育事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记的报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结了党的十六大以来５年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告集中全党智慧、凝聚各方共识、反映人民心声，鲜明地向党内外、国内外宣示了在改革发展关键阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进，以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图。这是中国共产党人面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言，是马克思主义的纲领性文献，是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。首都教育系统要把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓好，迅速兴起学习贯彻落实十七大精神的高潮。

　　首都教育系统学习贯彻十七大精神，首先要抓好用十七大精神统一思想，武装头脑的工作。要把学习十七大精神作为当前和今后一个时期全市各级教育行政部门和学校党的

　　在谈有关三严三实、焦裕禄精神的心得体会前，我想先谈一下我对“群众线路”这四个字在熟悉上的变化，最初接触这四个字是在高中的政治课本上，那时的我只知道这基本是每次高考的必考内容，背下它我就能够多拿分;大学时则是党课老师口中所说的我们党能够领导中国革命的一个强大武器;哪怕是工作后对群众线路的熟悉也仅仅是停留在字面上的理解。但群众线路教育实践活动展开以来，作为一位年轻人，我的确在单位组织的一次次学习活动和自学中，在思想上有了更深入的熟悉。

　　现在习总书记又提出了三严三实的工作要求和学习焦裕禄精神的提倡，我觉得这既是对教育实践活动学习内容的一次丰富，也是告知我们如何做、做甚么、照着谁来做的一次全新的启发。而且学得越多启发就越多，记得小时候看李雪健主演的电影《焦裕禄》，他骑着自行车带着防沙镜，与同事奔走在一片沙海的兰考县，后来在焦裕禄往世时兰考县人民自发的组成了一支长达几十里的送葬队伍，来表达对这位好书记的缅怀之情。当时的我熟悉有限，只知道他是一名人民爱戴的好官，但究竟为何赢得了群众的酷爱和认可却是直是到今天才有所感悟，由于他对群众有感情，是的，缘由很简单就是由于他对群众有感情。由于对群众有感情所以才会与人民群众同呼吸、共命运

　　xx强调指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求，为党员领导干部加强自身修养规定了应遵循的基本准则和目标追求，为推进作风建设树立了一个标杆。领导干部应积极按照“三严三实”要求，努力在个人修养和能力素质上达到新的境界。

　　党性是党员的政治灵魂，是党员干部的根本修养。不断加强党性修养，才能确保政治上的坚定纯洁，做到对党绝对忠诚。加强党性修养，就要自觉用党的创新理论武装头脑，坚守共产党人精神追求，在大是大非面前保持头脑清醒，在大风大浪面前做到立场坚定;就要忠实践行党的宗旨，坚持党的群众路线，正确对待批评和自我批评;就要严格组织纪律，服从命令、听从指挥，做到按职责办事，按程序办事，按规矩办事;就要务求真抓实干，把急事办稳、难事办妥、实事办好、好事办实，努力做出经得起实践、历史和群众检验的政绩。

　　实践证明，理论修养过硬，方能抓住事物的本质和发展规律，掌握工作的主动权。学会辩证地看待问题、全面地思考问题、理性地处理问题，应成为党员干部的一项基本素质。提高理论修养，就要努力学习党的创新理论，学习哲学、历史和现代管理理论，拓宽战略视野，提高认识

　　xx参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

　　“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实，创业要实、做人要实。严以修身，就是严以律法，加强思想道德修养，提升个人精神境界，求真务实，实事求是，用道德标准衡量自身作风品质。严以用权，就是要坚持用权为民，权为民所用、为民所系，按规则，按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要慎独慎微，严把作风建设，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，好高骛远，不离实际。创业要实要脚踏实地，真抓实干，敢于担当贵任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬优良传统精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

　　践行“三严三实”关键是要落实个人，是要把责任意