孝德在我心中主题班会设计

　　敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：《孝德在我心中》

　　孝德就是尊祖爱亲的品德，这是我们中华民族的优良传统，父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗！他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了！我们要怎么做才算是报答呢？最近我看了《德孝好书大家读》感受更深了，其中一篇《把苹果留给妈妈吃》让我明白了孝顺其实很简单！

　　文章讲述了一个8岁的小女孩———黎东艳，她有一个从小患小儿麻痹症的母亲，天生就严重智障，走不了路。祸不单行。8岁那年，爸爸因病去世，从此，家庭的重担就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱，东艳她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈，跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子，并以此感动了社会各界，成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。

　　她去领奖的那些天，心里一直放不下，她担心妈妈饿了所以先蒸好两天的馒头，看到宾馆整洁的摆设，就想：如果妈妈能住上一晚该多好啊！服务员阿姨给她一个苹果，她呆呆地看着，你们能想到为什么吗？她不是不喜欢吃，也不是担心还没洗干净，更不是等别人帮她削皮，阿姨问她：你怎么不吃啊？东艳说：“我想留给妈妈吃……”多么淳朴的一句话啊！那位阿姨落泪了，我看到这里，眼睛也湿润

“党在我心中”主题班会策划书

　　班会主题 ：党在我心中

　　活动背景：

　　为了纪念中国共产党建党90周年、重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就，继承和发扬党的光辉传统和优良作风进一步开展创先争优活动展现我院共青团员的积极地精神风貌和奋发向上的思想。

　　班会时间：xx年4月19日

　　班会地点：教学楼五楼511自习室

　　班会对象：全班同学

　　班会目的：

　　1, 在党的90大寿来临之际，我们将以团班会演讲比赛的形式进行初选，不但让同学了解党的光辉历程的同时，将时代精神与历史相结合，用自己的思维看历史，从历史中学习，还鼓励同学们创新思维大胆展现个人风采，鼓励班级在活动中争先创优，一个营造一个浓厚的班级氛围。

　　2 , 感悟自身价值，学习树立目标，并努力追求、实现自身价值

　　班会准备 ：

　　1 组织班委策划小组，并进行讨论、明确深化班会主题，确定班会形式。

　　2 准备班会所需文稿

　　3 选定主持人

　　班会形式：

　　整个班会活动，以主持人为引导深入班会主题，以“党在我心中”为主题进行普通话演讲比赛。

　　班会过程：

　　1 班会首先，放歌《没有共产党就没有新中国》

　　2 主持人宣布班会开始

　　3 选手轮流上台演讲

　　4 最

　　苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。孝是人们与生俱来的品质。小编为大家整理了孝在我心中优秀演讲稿，欢迎大家阅读。

　　今天下午放学的时候，老师给大家布置了一道新奇的作业——回家做一件表达孝心的事，并把它写下来。

　　在回家的一路上，我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动，材料更加丰富呢?丝毫没有想到这件事所要表达的是“孝心”二字。

　　正当我想得津津有味，准备一回到家就把自己所想的都给一字不漏地写下来时，猛然抬头，发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是，我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子，我想，母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧，要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢?一想到这，我的心便不觉的缩紧，脑子一片空白，唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去，拿过母亲的扫帚。“妈，让我来吧!”我轻声说道。母亲看着我，没说一句话，但我却知道，母亲还是不放心，这也难怪，因为平时的我从不主动要求做家务的，即使被叫去做家务，也总有众多的理由推辞。“放心吧，妈，我可以的，就让我来吧。您太累了，需要休息。&r

　　百行孝为先，孝是中华名族的传统美德  ，孝是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，孝是一首动听的歌传诵至今，孝是我们每个人该有的最基本的美德。

　　悠悠五千年，长江黄河的滔滔玉液，孕育了多少孝感动天的古老传说。从西汉的董永卖身葬父，东汉的黄香扇枕温衾，三国的孟宗哭笋，到今天的山里女子佘银花三十年如一日的照顾残疾母亲。这样的故事太多太多，他们给予我们心灵太多的震撼和感动，他们是我们心灵的浸润剂。

　　随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，但是孝不仅死一种文化，更是一种行动。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艰难险阻，排除万难一定要救出母亲的赤子之心，孝是许士林为了救母亲磕红的额头，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌的远见。

　　从古至今，孝的故事永不落幕，无论什么时候，孝都不会过时，一个懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地呢？朋友们想一想是谁用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是谁赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想答案一定是两个字—祖国。

　　我们在圆明园里了解了祖国的屈辱；在长城上，了解了祖国的雄伟；在大漠中，了解了祖国的辽阔；在丝绸之路上，了解了祖国的悠久历史。     当看到书本里祖国的那段被帝国主义者侵略的苦难史，我们愤怒，因为祖国在我们的心中无比重要；当神州六号遨游太空，我们欢呼雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，因为祖国在我们心中；当我们迎接北京奥运会时，我们自豪，正是因为祖国在我们心中。

　　祖国，她是我们共同的母亲，近百年来，许多的中华儿女，为了心中的祖国来激励自己继续努力奋斗。自古英雄出少年，在这段悠长的历史里，涌现出了许多英雄少年：王二小，刘胡兰，赖宁等等，他们的事迹，令人肃然起敬，他们的精神永远鼓励着我们这一代人奋发向上！

　　我们是祖国的接班人，是新时代的建设者。我们要用钢筋铁骨支撑共和国！同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让强大的中国屹立于世界之林吧！

　　《》

　　五年级：莫晓宁

　　父亲，你的眼睛永远是那么普通而布满沧桑，

　　但正是这双眼睛注视着我，关心我的健康成长，督促我改正缺点，奋发向上；

　　正是这双眼睛警示我走光明大道，不要掉进杂草丛生的泥淖。

　　父亲，岁月染白了你的双鬓，时光的锋刀利刃在你脸上刻下许多深深浅浅的刀痕，

　　那一刻，我体会到你变老了。

　　想起那些斜月还没隐去的早晨，你出门劳作的背影深深地烙在我儿时的记忆里。

　　我更不会忘记童年的道路上，崎岖坎坷，却留下你我的脚印，一串又一串。

　　我又怎么能忘记，人生的书卷上，留着你的指纹。

　　曾记得您说过：命运支配我们行为的一半，而把另一半托付给我们自己。

　　父亲，您就是老师，把人生的哲理传授给我。

　　父亲，您还记得您送给我您亲手做的不倒翁，

　　并告诉我：人可以被打倒，但是不能轻易地被打败。

　　悲观的人在机会中制造困难，乐观的人在困难中制造机会。

　　啊！这就是如山般沉重而伟岸的父爱，我此生最大的精神财富，不论走到那里，我总会感受到它的伟大。分分秒秒，秒秒分分。

　　（二）孝在我心中——感恩之心

　　五年级：文丽云

　　你还记得：我们小的时候，父母花了很长时间，

　　教我们用勺子、用筷子吃东西；

　　教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子；

　　孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

　　闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

　　冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

　　一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了

　　活动宗旨：

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，深入进行节俭节约宣传教育，在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式，进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识，养成良好行为习惯。具体活动安排如下：

　　活动过程：

　　一、 搜集勤俭节约美德名人小故事，勤俭节约名言、诗歌等，准备在班会上讲述或朗诵。

　　二、 组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动，每个同学写出自查纠错报告。

　　(1)关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。

　　(2)不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。

　　(3

禁毒主题班会设计

　　教学目标：

　　认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。

　　教学重点：

　　认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。

　　教学难点：

　　了解毒品的危害，并能自觉抵制。

　　教学准备：

　　宣传短片及图片。

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、引入课题

　　[用关于禁毒的电视广告引入]

　　讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。

　　二、什么是毒品?

　　毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

　　三、几种毒品介绍

　　课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。教师只作补充。(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。)

　　四、吸毒的原因分析

　　讨论：吸毒的原因有哪些?

　　总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种：

　　(1) 好奇心

　　关于孝德，扇枕温席、卧冰求鲤等孝德故事在中华文明史上流传数千年。你知道多少德孝主题的朗诵演讲稿?下面小编为你整理了几篇德孝主题的朗诵演讲稿，希望对你有帮助。

　　这个词语在我年轻的梦里

　　曾经多次在背后提醒我

　　不要错过报答的季节

　　看故园那些日渐衰老的叶

　　比我成长的枝还快

　　快到我还来不及给它们

　　输送营养

　　就要在风中无声地远去

　　伫立在这个萧瑟的夜晚

　　我说不出秋风刮脸的冷痛

　　只感到内心的根须

　　不断地往地下挖掘春天的井

　　我见过许多不孝的儿女

　　他们不给年迈的父母吃的穿的

　　甚至还要迁怒打骂父母

　　直至父母死后

　　也不知自己的忤逆行径

　　给世人留下了多少愤愤不平

　　我常常为他们的无情绝义感到痛心揪心

　　我听过许多尊老敬老的故事

　　每一个精彩的片断都让我感动不已

　　有一位中年明星

　　长年在外忙于演出

　　每次与他家中年迈的母亲团聚时

　　都要与母亲和衣相拥 合枕而眠

　　享受童年般的母子亲情

　　我常常被这个故事长久地

　　牵动着神思

　　我们每一个儿女

　　谁不是吮吸着母亲的乳汁长大

　　谁不是接受着父亲的教育成人

　　即使走到了海角天涯

　　也走不出母亲心灵的广场

　　即使犯下了滔天罪行

　　也阻挡不了父亲