以梦为马趁青春年华演讲稿

　　青春，是人生中最绚丽的一篇乐章，演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段时光;青春，是人生中最壮丽的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壮美、最难忘的一段年华。我们正谱写着这篇乐章，我们正描绘着这幅巨作，因为我们正值青春，我们充满能量。在大学我曾无数次问过自己，青春应该怎样度过?应该如同烈火一般永远照耀别人?还是像荧光一样，甚至寻不到自己?青春已经陪着我们走过了大学校园，又陪着我们走进了工作，我们每个人心里都编织着一个梦。

　　感谢生活与命运让我在最风华正茂之时成为了一名光荣的人民警察，行使着人民赋予我们的权力与义务，为保卫人民群众生活财产安全而奋斗终身。在第一次穿上警服的那一刻，我深深体会到了作为一名人民警察肩上的重担，也深深感受到了青春激情的迸发。选择了从警之路，意味着选择了一种与众不同的生活方式;意味着要肩负起维持社会的公平与正义，保证社会正常有序发展的责任。意味着我们与众不同的青春年华!

　　我们的青春是承担着惩奸除恶的职责;

　　我们的青春是肩负着为民服务的重担;

　　我们的青春是隐忍着执法办案的艰辛;

　　我们的青春是割舍着亲人相聚的安逸;

　　我们的青春是燃烧着风华正茂的正气!

　　“千金买骏马，何处买青春?”青春是人生发展曲线中的高峰时期，是一生中

　　青春只有一次，没有机会在重来，所以请珍惜青春。小编为大家整理了关于珍惜青春年华演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　天边，一抹晨夕，似娇似柔，淡淡的云彩，似乎风一吹就会消散，万里晴空，晨光大放光彩，渐渐地，消散、清淡。

　　青春，就好比那天空中的光彩，越加有活力，耀人。而坎坷就正如那大团大团的阴云，阻挡我们，考验我们，让我们失去普照大地的机会，始终，我们会战胜那阴云，破除困难，迎接胜利，这样之后，阴云就便会悄悄地隐没了身影，为我们的成功感到高兴。我们在不断地壮大自己，并突破层层的阻碍，闪烁光芒。向我们心中的理想，向着希望前进。因为我们正值青春年华，我们正在路上。

　　沫空，等待着我们的展翅，天边的故事，等待着我们叙写。傲慢、浮躁的我们迷茫了吗?我们会在希望中渐行渐远吗?我们的朝气何在?不就是和日出西山的太阳一样娇艳似火吗?或许，有人会想，我也俱有这种朝气，可为什么在前进的道路上停止不前?是不够有决心吧?是做的不够好吧?为什么要在失败过后才找到正确的方向呢，荡然无存的不一定是失败之后，也有可能是在失去了自我之后，不要在自己风烛残年的时候才知道青春的珍贵，珍惜你拥有的青春，不要放弃自己美好、光明的前途。我们正风华正茂，年少轻狂，

　　教师的形象被无数人描绘过，教师的品格被无数次赞美过，或用文字，或用音乐，或用画笔，或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族，不同的文化，但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。

　　小时候，经常怀揣羡慕，偷偷地阅读爷爷案边那一本本已被翻旧泛白的教课书，翻看一摞摞用红笔批改过的作业本；渐渐地，懂事了，家中总会充斥着从书房内传出的，爸爸与爱徒们谈至兴起时的喝彩声；后来，长大了，我将师范类院校的名字写入了报考志愿表中的第一栏；终于，要真正走上我向往已久的三尺讲台，我急切地恳求他们赐予我一剂能够成为优秀教师的灵丹妙药，然而，两人却只是言简意赅地告之———为师，别吝惜你的爱，将师爱放飞。

　　曾经有朋友问过我这样一个问题：“身为一位‘80后’的青年教师，在学校面对的是一群‘90后’的学生，你们的关系会是怎样的呢？”他的问题让我想起了一件趣事儿———一次课后，一位男生递给我一张纸条，上面写着：“对不起，我不是故意的。”末尾还附了一张精美笑脸的小贴图。我莫名其

篇一：青春年华女同学毕业留言

　　我把我们的情都上了最深的颜色。

　　思念，像断线的风筝，摇头摆脑漫无目的地飞。

　　有人说，当一个人懂得了回忆与留恋，他就长大了。

　　我们都长大了。

　　站在夕阳下，聆听风的呼唤，那彼岸的往事，挽着日子的胳膊越走越远……

　　青春，原本是一张白纸，因为有朋友才变得五颜六色。

　　我觉得朋友像方塘，把苦咖啡般的生活变得醇香甜美。

　　朋友像伞，遮风挡雨；像棉絮，保温取暖；像阳光，明媚灿烂；像花朵，婀娜多姿……他像很多很多的美好事物。

　　海内存知己，天涯若比邻。只要我们还是朋友，天涯海角也装在心里，仿佛在面前。

　　我喜欢站在山崖上，看着脚下匍匐的一幕一幕动人的记忆，泪流满面。

　　朋友是最残酷的温柔，最温柔的残酷。

　　在爱和痛的边缘。

篇二：青春年华女同学毕业留言

　　无论怎样清空，你也真实地来过我们的生命，内心的痕迹无法删除，像轱辘碾过一道车痕。

　　人们都说时间可以治愈一切伤口，我可不这么认为。伤口是一直存在的。随着时间的流逝，出于保护，伤口被覆盖上疤痕，疼痛随之减轻，但这一切永远也不会消失。

　　--罗丝

　　什么也将无疾而终，我们也一样。中止并不意味着死亡，而是无尽的省略号。

　　……

　　过去大段大段的歌词，布满尘埃的老片子，依旧泛

　　时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我们回首过去，是谁在1919年5月4日举起了捍卫国家民族尊严的大旗？是谁在天安门广场上表决心？又是谁掀起了全国人民爱国热情的高潮？

　　是他们——北京大学等高校三千多名学生，“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”，多么豪壮的口号，多么有气势的呐喊！当他们走在大街时，前面就是北洋军阀残酷镇压的刀枪。

　　“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，那时的中国已摇摇欲堕，如果没有青年的那一腔热情，真不敢设想现在的中国会变得怎样。他们要求民主、希望进步、发展科学，具有着强烈的爱国精神。光阴流逝，时代变迁，作为新世纪的学生的我们，要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与祖国事业紧紧相连，他所创造的青春，就是永恒。我们，高举“五四”旗帜，追溯“五四”精神，现在我们应当把这种精神体现在学习上，在科技高速发展的21世纪，知识才是最后的本钱，要爱国要为祖国的建立出一份力，就离不开寒窗苦读。

　　在学习生活中，我们难免会遇见一些困难，我们就应该具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不挠精神，认定了自己的目标就勇敢地向前，正如不

　　师德演讲：放飞师爱  在我青春年华

　　张 丽 莉

　　教师的形象被无数人描绘过，教师的品格被无数次赞美过，或用文字，或用音乐，或用画笔，或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族，不同的文化，但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。

　　小时候，经常怀揣羡慕，偷偷地阅读爷爷案边那一本本已被翻旧泛白的教课书，翻看一摞摞用红笔批改过的作业本；渐渐地，懂事了，家中总会充斥着从书房内传出的，爸爸与爱徒们谈至兴起时的喝彩声；后来，长大了，我将师范类院校的名字写入了报考志愿表中的第一栏；终于，要真正走上我向往已久的三尺讲台，我急切地恳求他们赐予我一剂能够成为优秀教师的灵丹妙药，然而，两人却只是言简意赅地告之———为师，别吝惜你的爱，将师爱放飞。

　　曾经有朋友问过我这样一个问题：“身为一位‘80后’的青年教师，在学校面对的是一群‘90后’的学生，你们的关系会是怎样的呢？”他的问题让我想起了一件趣事儿———一次课后，一位男生递给我一张纸条，上面写着：“对不起，我不是故意的。”末尾还附了一张精美笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲课结束时，要求课代表明天早自习就收作业，我当时捏

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。

　　而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。

　　人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过：“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。

　　青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途！

　　青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。

　　是否记得1919年的5月4日？在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任

　　青春易逝，容颜易老，请在有限的时光珍惜青春，勇于追求自己的梦想。以下是小编为你整理推荐以青春为话题的英语演讲稿，希望你喜欢。

　　Dear classmates:

　　Accidentally, found that we have stepped into the way old people envy, middle-aged people want to stay, the young man yearned for youth. Those with the blood of youth, is permeated with the passion of youth. However, friend you ever seek to think what is youth?

　　Youth is bright flowers in March, the fiery red sun youth is July, October is youth beautiful charming red leaves, quietly elegant quiet snow in January is youth, yo

　　师德演讲：放飞师爱  在我青春年华

　　张 丽 莉

　　教师的形象被无数人描绘过，教师的品格被无数次赞美过，或用文字，或用音乐，或用画笔，或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族，不同的文化，但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。

　　小时候，经常怀揣羡慕，偷偷地阅读爷爷案边那一本本已被翻旧泛白的教课书，翻看一摞摞用红笔批改过的作业本；渐渐地，懂事了，家中总会充斥着从书房内传出的，爸爸与爱徒们谈至兴起时的喝彩声；后来，长大了，我将师范类院校的名字写入了报考志愿表中的第一栏；终于，要真正走上我向往已久的三尺讲台，我急切地恳求他们赐予我一剂能够成为优秀教师的灵丹妙药，然而，两人却只是言简意赅地告之———为师，别吝惜你的爱，将师爱放飞。

　　曾经有朋友问过我这样一个问题：“身为一位‘80后’的青年教师，在学校面对的是一群‘90后’的学生，你们的关系会是怎样的呢？”他的问题让我想起了一件趣事儿———一次课后，一位男生递给我一张纸条，上面写着：“对不起，我不是故意的。”末尾还附了一张精美笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲课结束时，要求课代表明天早自习就收作业，我当时捏

　　一、活动主题

　　青春年华、爱我华商

　　二、活动目的

　　通过一种校园接力通关赛活动，展现同学们在青春年华的活力，展示团结力量，感受华商风采，提升同学们对华商的爱校情怀

　　三、活动时间

　　5月8日（星期二）下午14:30——16:30

　　四、活动地点

　　华商校园

　　五、活动对象

　　11届计科2班、信管1班、软件1班各班代表组成一组

　　共分3组

　　六、活动形式

　　校园接力通关比赛

　　七、活动内容

　　（一）、前期策划安排

　　1、 召集各组参赛成员开会，讲述比赛规则和注意事项等相关内容

　　2、召开工作人员会议，具体安排相关工作

　　表格1

　　时间地点

　　内容

　　物品

　　负责人

　　备注

　　借摊位

　　摊位许可证

　　秘书部

　　借器材

　　帐篷，桌椅

　　组织部

　　海报

　　宣传部

　　3、各班人数安排

　　表格2（加上选手）

　　天梯

　　（3+1）*3

　　12

　　总和：60

　　图书馆

　　（3+2）*3

　　15

　　课室

　　（3+1）*3

　　12

　　篮球场

　　（5+2）*3

　　21

　　备注：每班20人，包括6名选手,每个点各班派1个负责人互相监督。

　　（二）、活动流程

　　1、活动前30分钟，宣传部要完成涉及比赛场地的布置

　　2、具体安排

　　当天安排