我需要钱表情包

　　我需要钱

　　——演讲稿

　　今天，我站在这里，我要先问大家一句：“朋友，你需要钱么？”

　　在这里，我想，咱们就心照不宣吧！因为，说出来了，就不免低俗了；说出来了，就显得很是低调了。

　　今天，我们每一个人都会说“反对拜金主义”；现在，我们每一个人也都会讲“反对一切向‘钱’看”——“金钱”的“钱”。

　　但是，今天，我站在这里，我要高唱“我，需要钱！”

　　是的，我需要钱！但是，这绝不是什么“拜金主义”，也一定不是“一切向‘钱’看”！我想，咱们在座的每一位都会为此而感到不解吧！“你高唱‘我，需要钱’，怎么能不是‘拜金主义’？怎么能不是‘一切向钱看’呢？”那么，朋友，就请听下去吧！

　　虽然说，我不是一个穷人家的孩子，但是，我的家境也很是不好。就连一年3005的学费，也是全家

“我的表情，我做主”QQ表情设计大赛策划书

　　活动主题：“我的表情，我做主”qq表情设计大赛

　　主办单位：网络e家团支部

　　赞助单位：

　　活动对象：所有云南大学在校学生

　　活动时间：5月15-6月10日

　　活动目的：

　　    互联网是一个资源浩瀚的海洋，也是一个孕育时下流行文化的地方。qq表情作为网络资源和网络语言不可或缺的一部分，有着任何文字语言都无法比拟的魅力。为了丰富同学们的网络资源和网络用语，扩展同学们的思维，激发同学们的娱乐搞笑精神和创新热情，我们网络e家团支部拟在全校范围内策划组织此次qq表情设计大赛。

　　参赛方法：

　　 1. 所有云南大学在校学生均可参加此次qq表情设计大赛活动。

　　2. 参赛作品形式多种多样，可以是日常生活中拍到的搞笑照片，或者通过photoshop、画图等编辑软件对照片进行适当加工后的作品，当然也可以是原创的绘制作品。鼓励在作品图片中加以适当的文字修饰，使作品图文并茂，大家对作品意旨一目了然。

　　3. 参赛作品不求专业，只要能做到富有娱乐精神和创造力，能娱乐大众即可。

　　4. 请将作品于6月10日之前以电子邮件附件的形式发送到网络e家团支部邮箱

　　伴着风雨，踏着坎坷，不知不觉中在三尺讲台上度过了近三十个春秋。在这近三十年的教育生涯中，我当过校长，做过教育组财务主任，小学辅导员，现任乘马岗中心小学党支部书记。尽管工作职务不断发生变化，但始终牢记党的宗旨，坚持以一名共产党的标准严格要求自己，以干部行为规范约束自己，努力做到勤政廉洁，克已奉公，在平凡的工作中抒写全心全意为人民服务的忠诚，感受着工作的甘甜与愉悦。

　　一、荣辱不惊，我顾全大局

　　“小学校长”“教育组财务主任”“小学辅导员”“党支部书记”，是领导对我工作的认可，一路走来，在领导岗位上我毫不懈怠，为乘马教育事业的发展添砖加瓦。特别是在担任教育组财务主任这十多年来，我做到了谨慎行事，严于律已，我都是以主人翁身份做到依规行事，坚持原则，从不做损公肥私的事。在现金管理上，我对自己要求更严，做到了不乱用学校一分钱，更没有挪用公款和私自外借公款的违纪违法行为。精心做事已成为自己的工作习惯，我始终坚持做到账目的日清月结，按时做账，认真做好了每笔账，账目没出现过一次差错，总能为教育组及时、准确地提供所需财务数据，当好了财务参谋。

　　曾记得那是1999年，随着行政机构的改革，教育机构也随之进行，原乘马岗乡教育组合并到王福店镇教育组。有很多人在想

　　准确、适当地运用态势语言，是演讲者必须掌握的一项基本功。今天小编给大家分享一些演讲中的表情语言，希望对大家有所帮助。

　　演讲中的表情语言

　　演讲者的表情主要在面部，它受着两种因素的制约：一是对听众的态度，二是所讲的内容。对听众而言，表情的基调应是微笑，它是招人喜欢的秘诀;就内容而言，表情应丰富多彩，喜怒哀乐都可出现。

　　在整个面部表情中，最鲜明、最突出、最能反映深层心理的是眼睛的神态，即眼神。“眼睛是心灵的窗户。”人的喜怒哀乐、爱憎好恶都能从眼神中表现出来，甚至能表达出用言语难以表达的极其微妙的思想感情。演讲者要学会用眼睛说话，把自己真实的感情流露在眼睛里，随时运用眼睛与听众交流感情。

　　运用眼神的方法主要有五种：

　　1、 前视法：

　　即视线平直向前流动的方法。它主要表演者的视线平直向前流动、统摄全场。

　　一般来说，视线的落点应放在全场中间部位，听众的脸上。在此基础上适当地变幻视线，照顾到全场听众，并用弧形的视线在全场流转，不可忘掉任何一个角落的听众。这样，可使每个听众都感到表演者在关注自己，从而引起听众的注意。同时也有利于演讲者保持端正良好的姿态，随时注意会场的气氛和听众的情绪。

　　2、 环视法

　　即用眼睛环视听

　　委托方(甲方)：

　　住所地址：

　　身份证号码：

　　电话：

　　承接方(乙方)：

　　住所地址：

　　身份证号码：

　　电话：

　　工程项目：

　　甲、乙双方经友好洽谈和协商，甲方决定委托乙方进行居室装潢(装修)。为保证工程顺利进行，根据国家有关法律规定，特签订本合同，以便共同遵守。

　　第一条：工程概况

　　1. 工程地址：________________________________________________

　　2. 居室规格： ____ 室____ 厅____ 厨____ 卫，施工建筑面积____平方米。

　　3. 委托方式：包工包料(除防盗门、灯具、地板材料费外)

　　4.工程价款(金额大写)：________________元整，该工程价款包括合同第三条中所列明的工程材料款，装潢过程中的全部人工费、搬卸费、装潢垃圾清理费等。(备注：所有与装潢相关的人工费用和工程材料费用，均由乙方承担。如在施工工程中，乙方提出其他费用支付要求，甲方均有权拒绝支付。若乙方以此为由拖延施工，甲方有权终止合同并追究相关违约责任。)

　　5. 工程开工日期：_______年_______月_______日

　　6. 工程竣工日期：_______年_______月_____

　　双方讲话过程中，可能因为性格脾气等等方面的不同，而存在差异，怎样让我们的对话表的更加开心愉快呢，今天小编给大家分享一些控制对话中的表情与手势的知识，希望对大家有所帮助。

　　控制对话中的表情与手势

　　1、想继续讲下去。

　　对方在滔滔不绝的演讲，可是这时候你想继续讲下去，而对方发出了“让出发言权”的信号时，你也可以无视他的意见口才。这时，你可以伸手将对方的胳膊轻轻按下去，也就是一边说着“嗯、嗯”，一边让想站起来的对方坐下去。这表示“我还没有说完，请稍等。”这样对方就会明白你的意思了。

　　2、想让对方加快语速、说重点的时候。

　　很多时候明明几句话的事，对方却说上半天。而你根本没有时间口才一一去听，这种情况下，可以做出快速点头的动作，这个动作会向对方传达快点结束讲话和希望对方只讲要点的信号。反之，如果你做出慢慢点头的动作，就是向对方传达“你的话很有意思，请继续说下去”的信号。

　　3、对方发言过多，想让他停时。

　　如果你没有时间听，而对方讲话来像机关枪一样的人，你可以试一下抬起食指这个动作。这个动作表示“我稍微打断一下，可以吗”的

　　毫无疑问，说话是一种有声语言活动。它诉诸听者的听觉器官，通过有声语言形式传递信息。但是，有声语言在表情达意上并不是没有局限的。它常常把所要表达的意思的一部分甚至大部分隐藏起来，造成所谓“言不经意”、“言不由衷”。根据弗洛伊德的解释，这大概是经过理性加工的语言往往不能直率地表露一个人的深层心理和真实意向的缘故。从听者的角度来看，有声语言的这种无形性、隐藏性和间接性，往往叫他们难以“尽解人意”。因此，“仅依赖文字语言我们永远也不会明白一个人说话的完整含义”（伯德惠斯特尔）。

　　体态语能弥补有声语言的这些不足，它能通过有形可视的、具有丰富表现力的各种动作和表情，协助有声语言将内容准确无误地表达出来。视、听作用双管齐下，能给听者以完整、确切的印象。石油大王洛克菲勒深谙此理，他常利用钱币在桌上表演来说明工人与资本家的利益关系，给工人们留下很深的印象。专家们指出，医生在问诊时尤其要注意二者兼顾，这样才能给病人更有效的提示，从而获得确切的信息，作出准确的诊断。

　　不仅如此，体态语还能加强表达语气，显示出人的内在的情感和态度，使情绪、观点、意见无形中得到有力的强调。比如，教师运用一定的体态动作来教学，可以调节课堂气氛、突出教学重点、改善学生的信息接收

　　有的人觉得和别人交往有什么难的？但有的人却认为和别人讲话是最痛苦的事，怕这个，怕那个，越怕就越逃避交往，结果就越不会交往，形成了恶性循环。总觉得自己没话说，眼睛没处放，想象自己的样子一定很尴尬，也一定影响了别人的情绪，要不然他们和自己在一起怎么会也没话说呢？尤其是和异性朋友在一起时，这种情况就特别严重，虽然很想和别人交朋友，但一碰到一起，又那么紧张，心里觉得很痛苦。 　　上面所讲述的现象我们在生活中会经常遇到。这类人群不在少数，独生子女所占比重更为可观。他们比较受父母的宠爱我，从小就很乖，学业上很顺利，但除了学习，很少和别人交往，尤其是异性朋友几乎没有交往。于是形成了较内向的性格，爱紧张，比较敏感，在人际交往方面比较自卑，也没什么特别的业余爱好，容易让大家用"书呆子"之类的词语来形容。 　　交往能力是从交往中学习来的，独生子女因为没有兄弟姐妹，家长再不注意引导，就容易出现交往障碍。加上小学、中学阶段只抓学习，没有机会去和别人交往，到了大学，这个问题就表现出来了，进入社会就体现得更为严重。不过没关系，谁也不是天生就会交往的。只要意识到自己的问题，现在学习也不晚。交际经验是在实践中积累起来的，我们的首要工作是要迈出第一步，多交朋友，融进朋友们

　　表情美是人的仪表美的动态表现，人的表情美主要包括眼睛美、脸部表情美和手势表情美。表情美是女士风度美的重要方面。　

　　眼睛表情美。

　　眼睛是心灵的窗口，眼睛的表情怎样才算美呢？

　　灵活。这包括眼睛的转动范围和转动频率。表现为思维敏捷的反应，是青春活力的表现，是生命力的象征。在灵活的眼睛里，会给人一种流动的美感。从美感的外部表现看，灵活的眼睛具有美的节奏感。

　　明亮。明亮的眼睛没有掩盖、没有伪饰、没有愁云、没有迷惘，使人一览无遗。明亮的眼睛是童贞的表现，它给人一种清晰的美感。

　　要获得眼睛的表情美，注意不要斜视、俯视、不屑一顾、轻浮等不礼貌的眼语。要达到这一点，除了表现的技巧外，加强文化、品德修养是重要的。

　　脸部表情美。

　　脸能“说话”，人的喜怒哀乐都可以从脸上看得出来。太“硬”和太“软”，板起面孔和媚笑，都会使人不舒服，这实际上也是脸部表情的度。所以，脸部表情美应以体现和谐为美的原则。也就是：

　　自然明朗。自然明朗不要做作，不要在脸上堆砌表情，不要夸饰，要给人以自然和明朗的感觉。

　　轻松柔和。轻松柔和始终能给人一种美的感觉。但对长、方脸型的人来说，要注意多一点微笑，因为微笑能够起到软化脸型的作用，让人看起来轻松柔和，感到温暖舒服。

　　大方

　　甲方：大连新起点中等职业学校

　　乙方：

　　甲乙双方本着对学生毕业后就业工作认真负责，让家长放心的宗旨，根据平等协商，相互信任和自愿的原则，签订就业安置合同如下：

　　一、甲方为乙方毕业后提供就业安置服务，使乙方在合格毕业且身体健康的条件下得到就业安置。

　　二、甲方为乙方联系、考察用人单位，实习期满后，督促用人单位与乙方签订正式《劳动合同法》,保证乙方合法权益。

　　三、乙方在校学习期间，若完成了一定阶段的规定学习任务，考试考核合格后，甲方安排乙方带薪实习，甲方为乙方提供两个以上的用人单位供乙方选择。

　　四、乙方在安置后三年内，对非本人原因造成的失业，甲方免费为乙方再安置；超过三年以上，仍可对乙方有偿再安置。对乙方人为造成的失业，甲方也可对乙方有偿再安置，做到永远对乙方负责。

　　五、乙方在实习期间，必须严格遵守用人单位的规章制度，服从甲方管理。

　　六、乙方有下列情况之一者，甲方不负责安置工作：

　　1、乙方在校期间犯有严重警告以上处分，且在毕业前又未能取消处分；

　　2、乙方未取得毕业证书或自愿放弃学业；

　　3、乙方确实患有严重疾病，不能胜任工作；

　　4、甲方工作推荐成功后，乙方未提出理由而不按时到工作单位报到的；

　　5、因个人原因报到上班后自动离