优秀班干部主要先进事迹和表现怎么写

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学校优秀班干部先进事迹

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  我叫霍正芳,是邯郸县南堡小学一名学生,在学校我能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、积极进步。

  我在学校就读其间,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步,时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己,以身作则。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  我以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜

小学优秀班干部先进事迹

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  冯瑶:女,12岁,沙坝湾小学五年级学生。该同学自一年级起担任班长至今,3-5年级任少先队大队长,踏实,责任心强,能团结同学,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信。多年来,该同学能认真学习,且学习态度端正,目的明确,作业能认真完成,书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动,在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中,积极带头,踊跃参与,起到了模范作用。

  该同学在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼,参加书法美术兴趣小组和器乐小组的各项活动,并先后取得了较好的成绩 。几年来,多次被评为优秀班干部和双科成绩优秀奖,并得到了老师和同学的好评。

小学生优秀班干部先进事迹材料

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  以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

  小学生优秀班干部先进事迹(一)

  她是一个外向的女孩子,积极向上,也是我们班的学习委员。她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

  她一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。在大学期间,她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。小学生学习雷锋先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。她有这样一句人生格言:“如

优秀村干部先进事迹

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  xx,现年43岁,现任xx村党支部书记。xx同志自担任村支部书记以来,能主动学习党在现阶段农村的路线、方针、政策,认真贯彻执行党委、政府的决定,勤政为民,恪尽职守,认真履行村党支部书记职责,能团结和带领村委、支委一班人,勤奋努力、扎实工作,较好地完成了上级布置的各项工作任务,村风民风有了较大改观。

  xx村是晋庙铺镇的大型村,是社会主义新农村建设示范村,该村在他的引导和带领下,各项工作始终走在全镇的最前列。

  一、加强村级党组织建设,增强村级班子集体的凝聚力和战斗力

  由于每三年一选举,班子成员之间不够了解,工作不够合拍,韩书记发现这一问题后,花了大量精力协调村两委的关系。同时,他及时向镇党委进行汇报,并多次和有关人员谈话沟通,做了大量的思想工作。经过努力,村里情况很快趋于正常。通过这一事件的考验,班子成员更团结,关系更协调、干劲更充足。

  xx村党支部为了加强支部班子自身建设,实行对普通党员设岗制、工作记分制。每月按分、按岗进行评比,把平时考核与年终考核结合起来。组织好每月28日的党员学习日活动和平时各项党建工作的开展,韩书记不定时进行督查,对督查中发现的问题及时通报,不能按期改正的,追究有关责任人的责任,保证了学习效果。在加强党支部班

先进事迹材料怎么写

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  十年代以来,党中央为加强社会主义精神文明建设,推出了一系列新举措,先进典型事迹报告就是其中之一,它是宣传先进典型的有力手段,为全党、全军、全国人民树立起学习的榜样。从徐洪刚、孔繁森,到李润五、李国安、徐虎、吴天祥、李素丽,到其他各级各类英模先进典型,他们的事迹在广大人民群众中产生了巨大的反响,起到教育群众的积极作用。研究先进典型事迹报告的写作,无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。

  一、什么是先进典型事迹报告

  先进典型事迹报告是一种以介绍四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的典型事迹、先进思想为内容的报告。

  从文体性质来看,先进典型事迹报告是经验介绍总结、典型材料与演讲稿三种文体的交叉与融合:

  ㈠先进典型事迹报告是一种综合性的经验介绍总结。

  它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验,写作内容主要是介绍事实,总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹,而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验介绍总结的特征。

  ㈡先进典型事迹报告也是一种典型材料。

  它总是精心提炼具有特定时代精神的主题,认真选好写好典型事例,并强调写好其中一些细节,努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。

  ㈢先进事迹报告还

大学优秀班干部事迹

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  我叫邢华,是长治学院政法系思想政治教育XX级二班的学习委员。时光如梭,转眼我已经成为一名大三的学生了,在此期间,自己也取得了一些成绩,在老师同学眼中的我是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。进校以来各方面表现突出,政治上要求进步,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,四学期内分别获得三次一等奖学金、一次二等奖学金,并获得国家励志奖学金和其他很多荣誉。在日常的生活中我能够做到尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,在同学中享有较高威信。先后担任学习委员、系团总支学生会秘书处部长等职务。作为学生干部,自己善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时,能以身作则,体现了较强的组织管理能力。同时积极参加各项活动,在活动中都有很好表现,曾获得多项荣誉称号。在两年的大学生活中,之所以自己能够取得较优异的成绩,我主要是从以下几方面严格要求自己并努力的。

  在政治思想方面积极要求上进,不断提高政治素养 。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里思想健康、活跃

优秀政工干部先进事迹

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  法院优秀政工干部先进事迹材料

  ***,女,1968年3月出生,大学本科学历,1985年2月于××县人民法院参加工作,1991年10月调入××市中级人民法院,历任研究室司法统计员、经济庭助审员、审判员、政治部人事科副科长、科长,现任××市中级人民法院政治部副主任兼人事科科长。1999年8月确定为正科级。她参加工作多年如一日,政治上积极要求上进,思想觉悟高,处处起党员模范带头作用,工作信念始终如一,实实在在做事,清清白白做人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,多次受到上级表彰,曾先后荣获“  ”等荣誉称号。2003年3月,***担任中院政治部副主任后,她快速进入新角色,与政治部全体人员团结实干,通力合作,工作成绩显著。2004年3月在××市信访局挂职锻炼6个月,任局长助理,脚踏实地、求真务实地工作,受到领导和同志们的一致好评。

  牢记宗旨,不断提高政治素质

  ***现任××中院政治部副主任兼人事科长,政治部党支部书记,分管人事和老干工作。工作中,她自觉实践“三个代表”重要思想,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记“两个务必”,不断提高自身的

优秀妇女村干部先进事迹

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  ***同志出生在一个普通的农民家庭,从小受党的教育和家庭影响,铸就了她待人真诚,做事果干的个性。***同志自1999年开始,一直在基层从事工作,十多年来,她呕心沥血,以身作则,一心扑在工作上,对待同事,她诚恳热心,亲如兄妹,大伙都亲切地叫她“黄大姐”;对待群众,她善良热情,是群众的“贴心人”;对待工作,她坚持原则,满腔热情,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,为群众办好事、办实事,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在她的带领下,平原村班子上下团结一致,心往一处想,劲往一处使,工作突出,成绩优异,村先后被授予“**县新农村建设示范村”、“**县文明村”、“**县先进基层党组织”、“**市文明村”、“**市生态村”等荣誉称号。***同志本人也曾荣获县“优秀人大代表”、“县优秀共产党员”、“县优秀党务工作者”等荣誉称号。

  真抓实干、艰苦创业

  ***同志是个作风实、善创业的实干家。刚开始担任平原村支部书记时,村支两委班子不协调,群众不信任,工作起来没有战斗力。面对这个情况,她不因为是一个女同志就胆怯、畏缩,而是大胆地去想办法怎样改变这一现状。同两委班子的同志将心比心,以心换心,并确定了村支两委班子成员对工作的层层负责制。在遇到有什么

“师德标兵”主要先进事迹

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  韦涛,男,汉族,1971年7月生, 1990年9月就读于安徽师范大学物理系,93年6月毕业后到南湖一中工作至今,其间担任班主任工作11年,现任初一(7)班班主任。工作15年来,韦老师表现出很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。他乐于奉献,有着明确的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神。作为教师,时刻把学生放在第一位。对自己要求严格,他以积极进取的工作态度,踏踏实实的工作作风对待教育教学,工作勤勤恳恳,一丝不苟,在平凡的工作中,一步一步实现着自己的教育理想和人生的目标。

  在教育过程中,韦明涛老师关爱学生,真诚奉献。平等对待每一个学生,尊重学生人格,热爱学生。关心学困生,以真挚的爱去体贴、关心、感化学生,让学生在集体中感受到温暖。他凭着做人的良心,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,和他们交朋友,及时发现、研究和解决学生新情况、新问题,尽职尽责地做好工作。担任班主任工作十多年来,用真心真情赢得学生的爱戴。97届学生马大千倍受白化病的折磨,在学习、生活上面临很大的困难。韦老师多次和他促膝恳谈,调动班级力量理解和关爱该生,用爱心点亮了学生的心灯,使他取得了长足的进步。对于有特殊家庭困难03届任超、薛超同学,韦老师更是将他

优秀学生奖学金主要事迹怎么写

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  只有经历逆境的磨练,才会更加珍惜生活,来回报关心自己的人,本文是小编为大家整理的优秀学生奖学金主要事迹,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

优秀学生奖学金主要事迹一:

  ****,女,经济与管理系国际经济与贸易专业****班同学。

  “做事先做人,人不立,事不成”,在她大学生活中,她始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。她遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,她一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信她的未来一定会很美好!在老师的帮助下,她学到了许多东西,也成长了许多。她一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。不论碰到什么样的困难,她从没有气馁过,对自己严格要求。进入大学以来,她学到不少东西,无论在思想或是学习上,她认为自己已经有了很大的提高,相比较入学前的小毛丫头,确实感受到了她的成长成熟,真的,大学是一个人的重要成长阶段。

  一、思想方面,积极上进,不断提高政治素养

  入校以来,该生积极要求进步,主动向党组织靠拢,通过学校老师的培养引导以及自身的不懈努力认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,特别是在深入学习实践科学