新入职教师培训计划书

　　作为××××年入职的我来说，能够考入青海建筑职业技术学院，成为学校的一员，感到十分荣幸。学校于××××年××月××日至××月××日开展了为期一周的新人入职培训活动。我有幸听取了几位领导的讲话，他们分别从校史、职业道德、教学活动、学术评优、专业设置与项目建设等方面进行培训，实践上包括观摩二十位参加微课评比的老师的教学视频和图书馆查阅资料、爱国主义教育基地参观等。通过认真的培训和自己的学习，我感觉收获到良多，可以说受益匪浅，现将自己的心得体会总结如下：

　　一、学校历史概况

　　作为新入职的同事来说，了解所在单位情况是最紧要的，因此第一堂课由×书记为我们介绍学校。学校成立于××××年，目前采用以高职教育为主，中职教育，成人教育、函授为辅的办学方式，设有五系一部三中心，分别为建筑工程系、管理工程系、建筑系、市政机电系、信息技术系及成人教育部、教学辅助部门，实训中心、网络管理中心、生产实训基地。包括&t

　　为了帮助新招录大学生尽快转换角色，尽量缩短适应期，顺利走上教师工作岗位，以进一步优化我校师资队伍的整体素质，根据我校实际，特制定本计划：

　　一、培训对象：

　　新招录的全体大学生。

　　二、培训时间：

　　从报到之日起至正式上岗阶段。

　　三、培训内容及要求：

　　1、熟悉所担任学科起始年级全学年教材（其中文化课教师以初中教材为主）；

　　2、提前备课量不少于半学期授课任务，内容为所担任学科起始年级第一学期讲授内容；

　　3、平均每天听课不少于2节；

　　4、在指导教师的指导下，平均每周上课不少于2节；

　　5、完成所熟悉教材的相关训练题，包括基础训练类习题、单元测试题、近年中高考试题等；

　　6、主动帮助指导教师批改作业；

　　7、主动学习、了解指导教师的班级建设和班级管理情况。

　　四、培训形式：

　　1、采取学校集中培训（专项）与指导教师分散指导（业务）相结合的形式。

　　2、学科指导由各相关负责领导结合本学科特点统一协调、灵活安排、合理布置。

　　五、检查与评价：

　　1、采取自评与学校检查相结合。培训结束时，每位大学生均要写出个人小结和心得；

　　2、检查时间：分两个阶段进行检查，具体时间为暑假放假前和暑期补课期间结束时；

　　3、检查内容：上述所有培训内容。

　　一：培训目的

　　1. 使入职新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚

　　定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。

　　2. 使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程

　　序和工作方法，尽快进入岗位角色。

　　3. 帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。

　　二：培训对象

　　公司所有员工

　　三：培训期间

　　新员工入职培训，一般在入职一周内进行培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，行政部根据具体情况确定培训日期，确定员工签字。

　　四：培训方式

　　1. 岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行

　　为规范解答新员工的问题。

　　2. 在岗培训：新员工实际工作部门负责(参观工作环境：介绍部门环境与工作

　　内容：讲解岗位要求：工作流程：工作待遇：)

　　五：培训教材

　　员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等

　　六：培训内容

　　1. 企业概况(公司、历史、背景、使命等)

　　2. 公司组织架构及各部门负责人

　　3. 各相关部门工作关系介绍

　　4. 公司管理制度，人事制度

　　5. 公司基本的财务政策

　　七：培训考核与评估

　　建立在职人员培训档案，通过培训的方式检查新员

　　入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，教师如何根据自身情况写一份入党申请书呢?下面是小编为大家收集整理的新入职教师入党申请书，欢迎大家阅读。

新入职教师入党申请书一

　　敬爱的党组织：

　　我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

　　党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,

　　新入职教师培训心得体会(一)

　　短短两天的进修学习生活结束了，通过与各位讲师的交流使我学会了很多。两年的任教时间对我来说是短暂的，在教学的人生道路上我只是一个初学者，所以教学经验的积累是我所急需的。

　　两天来四位优秀教师的讲座，为我们传授了很多宝贵的经验，跟使我收获颇丰，尤其是在如何面对教学疲劳的问题上给出的解读，让我记忆深刻。都说年轻人没有常性，这句话是不对，我们年轻，同样我们有梦想，有激情，对于自己的事业我们内心是积极的。但是，工作的特性决定着疲劳心态的产生，我现在想想都不知道自己五年、十年、二十年之后会不会依然像现在这样“朝气蓬勃”，所以，这为我们敲响了警钟，同时也让我明白了自我心态的调整的重要性，对于我来说，这一点是非常重要的。

　　最后一堂课是我印象最深的，因为我看到了一位有着三十年教学经验的老教师，像一个年轻人一样，激情高亢的为我们演绎着他的职业活力，这种充沛的职业活力是我所羡慕的，更使我应该学习的。我想这位吕老师本身就是我的一个目标，一个为事业而积极奋斗的目标。

　　新入职教师培训心得体会(二)

　　记得有很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。&ldq

　　做一个优秀的继红人

　　时光如一支离弦的利箭，转眼间飞逝而过。二十三年前，我光荣地从继红小学毕业，二十三年后的今天，我又回到了这里，身份却已然不同了。这所给予我营养的母校，教会了我做人的道理，教会了我做事的方法。那“精益求精，追求卓越”的继红精神早已融入了我的血液、渗入我的骨髓。今天，当我以一位新入职教师的身份，再一次聆听宋校长的培训讲话时，我又对我的母校有了更加深刻的认识。

　　一、将制度化为信仰、融入灵魂

　　宋校长说：“继红教师的使命是透过人本的陶冶、知识的启发、能力的培养，让每一个继红的孩子学会求和，学会合作，学会共存，学会创造。”我对此深有体会。2019年的班主任工作，让我清楚地看到每一个独生子女身上共有的特点——以自我为中心。无论发生何事，每一个孩子都认为是别人的错，自己才是受害者，从来不愿主动与人求和，这种态度将成为每一个孩子发展的牵绊。如何让孩子学会求和，将成为每一位教师的重要功课。

　　宋校长说：“继红的教风是安静教书，潜心育人。”这看似简单的要求，却蕴含着深刻的意义。在这个生活节奏快速、人心浮躁的社会环境里，每个人都很容易急躁，作为老师更是如此。当学生学不会时，我总是会不自觉地提高音量，仿佛学生是因为没有听清楚才不懂。学生越是

　　记得有很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，而我也会努力往前。

　　怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的“新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用，包括北京教育学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。黄骅进校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》，黄骅进校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》，特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

　　短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”，下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

　　迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》，谈到这个内容，他总结了四大方面，

　　新入职教师培训心得体会1

　　记得有很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

　　怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的“XX新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待；“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用，包括北京教育学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。黄骅进校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》，黄骅进校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》，特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

　　短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”，下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

　　迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》，谈到这个内容，他总结了四大方面，一是教师缘何关注自己身的专业发展：二是教师专业发展的内涵和特征；三是教师的角色定位与专业发展路径；四是设计

　　【一】新入职教师自我介绍范文

　　同学们大家好!很高兴认识大家，虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!

　　首先让我介绍下自己吧：我叫，你们可以叫我王老师，但我更喜欢大家叫我芸姐姐，随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。

　　我来自中国科学院电工研究所，每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。自我介绍

　　就像这学期我们要和大家一同学习的《ja全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太遥远了吧!其实同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，掌握他们

　　为建设高素质专业化教师队伍，帮助新任教教师尽快适应教育教学工作，帮助年轻教师尽快成长，Xx小学有义务、有信心、有能力担当好基地学校培训重任。同时结合《Xx区新入职教师规范化培训实施办法》，制定我基地校培训方案。

　　一、培训目标

　　对新任教师进行岗前适应性培训，通过《新入职教师规范化培训》，力争使新入职教师在职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展等方面有明显进步，形成良好的教育教学行为规范，帮助新教师尽快适应教育教学工作。

　　二、培训内容与形式

　　（一）新入职教师规范化培训（以下简称“规范化培训”）的内容主要包括职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展四个方面。

　　1、熟悉相关的教育法规政策，树立依法治教的理念，了解Xx区情教情，提高教师职业感悟和师德修养；

　　2、了解教学常规，熟悉并初步掌握所教学科的教材和教法，掌握语言表达、板书板画、信息技术应用等方面的基本功；

　　3、增强对德育工作的认识，掌握班级工作的基本要点；

　　4、懂得教学研究，关注自身的专业发展。

　　（二）规范化培训方式：

　　1、新入职教师每周不少于一天（周四下午为固定时间，周二上午或周四上午，二选一