2021学年下学期教学工作计划

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中学-学年下学期教学工作计划

标签:文库时间:2025-02-07
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  中学XX-XX学年下学期教学工作计划

  ◆指导思想:

  以常规教学为基础,以素质教育为导向,以课改为动力,以校本教研为龙头,围绕课改抓教研,促质量,围绕课改规范常规管理及常规教学,培养教学骨干,创设教学教研新模式。

  ◆主要工作及措施:

  一、落实常规,抓好管理

  教学管理工作的好坏,关系着一所学校教学质量的优劣,重视教学的过程管理,将对教学工作有很大的推动作用,为此我校求真务实,落实常规教学,让教学管理工作落到实处。

  1、开足开全课程

  认真学习市教委课程计划,开足开全开好课程。无论何种科目要求教师都要认真备课、上课,不能随意占用,确保课程的全面开设,学生的全面发展。

  2、规范常规管理

  继续使用上学年的教案,在此基础上添加(1)单元、章节备课(2)教法、学法设计的个性比(3)过程设计更新,内容上的新增.(4)教后反思。

  作业分学科具体要求以下几点(1)作业量(2)作业布置的形式(3)作业检查、批改(4)对学生作业要求。形成规范的要求和定期检查的制度。依据上学期镇年终评估的指导,对作业再做具体要求,一学期内做到教研组内检查两次,教导处检查两次,并对重点学科做随机抽查。

  3、修订教学常规要求,以提高课堂效率为目标,继续做好小组捆绑

2017-2018学年下学期教学工作计划

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  本学期的教学工作在学校领导班子及教导处的指导下,积极开展教研、教改活动和课题研究活动,探索教学方法,交流教学经验,提高教学质量,促进教师素质的不断提高。为了能更好的完成本学期的工作,全面提高个人专业理论水平和自身素质,促进我校政治学科的发展,依据学校工作计划,特制定个人工作计划。

  1.坚持学习新课程标准,加强理论学习,改变教师根深蒂固的旧观念,以适应教育的发展。

  2.把新课程标准的理念融入课堂教学中,与同行不断研究、探讨,取长补短,改变教师的角色和学生的学习方式。从而提高课堂效率,使学生学会,对学习有兴趣,提高教师的教育教学水平,让学生都喜欢学习政治理论知识。

  3.坚持政治学习,业务学习,继续教育学习,浏览网页,认真记笔记,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。读2——3本有关本学科专业知识的书刊,写读书笔记,进行反思。

  4.每学期进行1——2次公开研讨课,与同行交流,与外校合作,促进自己的教学水平的提高,认真听取同行、教研员的意见,不断改进完善教学方式。

  5.积极响应学校教科研室“做好一个博客”的号召,建立和管理好自己的博客。除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外,还开展网上优秀文章

2012-2013学年下学期教学工作计划

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  为了搞好本期工作,大力推进信息计术教育普及应用,转变学习方式,转变教学方式,努力构建学校教育信息化平台。制定学年教学工作计划如下:

  指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。

  素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  在课堂教学方面我力争课堂解决

2014—2015学年下学期教学工作总结

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  在这备战迎战中考的一学期中,初三年级在李书记和年级主任修玉国主任的带领下,以安全为基础,以赢得XX年中考为目标,让学生人人成材,狠抓教学管理和教学质量。我们集思广益,虚心听取有头脑老师的建议,在积极讨论、论证的基础上,主要做了以下工作:

  一.组织了六次模拟考试。为完成教学任务,讲练结合,考练结合,我们在计划四次模拟的基础上,又加了两次模拟考试。让学生由易到难地练,由不会用答题卡到熟练填涂答题卡。考一次分析一次,考一次对比一次,根据考的情况,教师再调整复习方向和策略。

  二.参加了两次中考培训会。让九年级的每个教师都知道考试方向,让学生也明晰复习方向。在第一次中考培训会后,我们组织各科备课组长,在教研活动时,把所学传授给组内其他成员,又在中考百日冲刺大会上,把复习的方法一一传授给学生。在第二次中考透析会后,我们又组织了最后的誓师大会,让学生能应对考试中遇到的各种问题。

  三.在三模之后,我们进行了一次组内的教学常规检查。及时发现不足,提高了教师们的听评课积极性,同学科内取长补短,共同进步。

  四.利用午自习(有午休后改为第八节课)时间,给年级前150名的学生补课,让优秀生更优秀。

  五.继续执行周日下午四点到六点的周考。为了提高成绩,更为

2010—2011学年下学期教学工作总结

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  本学期我担任初二年级二、三、四三个班的物理课程的教育教学工作。时间过得真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的工作,基本上是圆满的完成了任务。当然在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的为题。下面就本学期的工作做以具体的总结:

  一。政治思想方面:

  认真学习新的理念,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体备课,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断充实自己,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二。教育教学方面:

  认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊顺利进行下去。现在是初二下期,学生已进行了一学期物理课程的学习,新鲜感少了些,相对于上一学期的课程来说,这一学期的四章内容都不容易,原来物理难学的思想又开始在学生中蔓延。我尽量用学生熟悉的生活情景举例讲解,使学生由感性认识入手,有了浓厚的兴趣以后,在引导使其升华为理性认识。这一学期,我用了更多的精力进一步规范学生逻辑思维习惯,使其养成良好的思维习惯。为进一步学好物理打基础。这一学期我加大了

学年下学期小学美术教学工作总结

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  紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了,一学期来,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和党中央保持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

  追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情况总结如下:

  一、     本学期教学

  本学期我担任二年级二个班的美术课,根据学生状况的不同,这就要求老师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍。我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水

学年下学期小学体育教学工作总结

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  一学期结束,现就本学期工作作一个总结。

  一、实施情况

  本期我在实施新教材过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣。培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位,并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容,帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展,使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式,为终身体育和适应未来工作,学习和生活打下良好的基础。

  二、经验和成果

  本期我在教学过程中,改变了一些过去的教学方法,如:在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习,然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演,通过表演老师说出他动作的优点,让学生互相体会别人的动作,改进自己的动作,以达到教学目的。强调个人体会,教师指点,并用语言鼓励最后做规范、准确的动作。让学生体会老师动作,提出问题,这时再进行技术讲解,学生学习效果明显,提高了学生学习的兴趣,达到了教学目的。

  三、存在的问题

  1、集体体育活动得不到各班主任的配合,致使活动不能正常进行。

  2、学生锻炼意识薄弱,稍微有耐力的运动不能坚持

学年下学期小学音乐教学工作总结

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  XX-XX学年下学期小学音乐教学工作总结

  一学期来,我工作认真踏实,在每一节课上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的知识点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学,在愉快的教学中取得一定的效果。同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。 

  一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。 

  开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在节奏上面),学生的音乐接受能力也增强了,使音乐教学取得了较高的质量。 

  二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。 

  在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中

2012—2013年下学期教学工作计划

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  本学期的教学工作在学校领导班子及教导处的指导下,积极开展教研、教改活动和课题研究活动,探索教学方法,交流教学经验,提高教学质量,促进教师素质的不断提高。为了能更好的完成本学期的工作,全面提高个人专业理论水平和自身素质,促进我校政治学科的发展,依据学校工作计划,特制定个人工作计划。

  1.坚持学习新课程标准,加强理论学习,改变教师根深蒂固的旧观念,以适应教育的发展。

  2.把新课程标准的理念融入课堂教学中,与同行不断研究、探讨,取长补短,改变教师的角色和学生的学习方式。从而提高课堂效率,使学生学会,对学习有兴趣,提高教师的教育教学水平,让学生都喜欢学习政治理论知识。

  3.坚持政治学习,业务学习,继续教育学习,浏览网页,认真记笔记,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。读2——3本有关本学科专业知识的书刊,写读书笔记,进行反思。

  4.每学期进行1——2次公开研讨课,与同行交流,与外校合作,促进自己的教学水平的提高,认真听取同行、教研员的意见,不断改进完善教学方式。

  5.积极响应学校教科研室“做好一个博客”的号召,建立和管理好自己的博客。除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外,还开展网上优秀文章

2009-2010学年下学期教学工作总结

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  岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,

  一、 教学计划贯彻情况: 学期初,认真学习教材和课程标准,制定教学工作计划,明确了学期工作的目标和任务,教学中认真遵照新课程标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、 教学情况: 1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及定的一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术特长班,利用课余的时间给他们上课,准备在下学期末举办作品展览,通过努务他们的水平进步的很大。 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,本学期充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。本学期开设