常用仪器的使用实验报告电工电子

　　各种化学仪器都有一定的使用范围。有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。有的仪器可以做量具用。有的仪器在实验装置中起支撑作用。有些仪器外观很相似，容易混淆，应该通过对比加以分辫。化学仪器在做化学实验时经常用到，学会正确使用这些仪器的方法，是十分重要的。每种仪器，根据它的用途不同，有着不同的使用要求。因此，在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。

　　一.容器与反应器

　　1.可直接加热

　　(1)试管

　　主要用途：

　　① 常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。

　　②收集少量气体和气体的验纯。

　　使用方法及注意事项：

　　① 可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

　　② 试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超过容积1/3。

　　③ 加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

　　④ 加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

　　⑤ 不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

　　(2)蒸发皿

　　主要用途：

　　①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

　　②干燥固体物质。

　　使用方法及注意事项：

　　① 盛液量不超过容积的2/3。

　　② 可直接加热，受热后不能

　　中国地质大学（武汉）电工实验报告

　　姓名：汪尧

　　班级：072141

　　姓名汪尧班号072141学号20xx1002094

　　日期20xx。 10。27指导老师张老师成绩

　　实验名称微分积分电路的研究

　　实验名称：微分电路与积分电路 实验目的：

　　（1）进一步掌握微分电路和积分电路的相关知识；

　　（2）学会用运算放大器组成积分微分电路；

　　（3）设计一个RC微分电路，将方波变换成尖脉冲波；

　　（4）设计一个RC积分电路，将方波变换成三角波。

　　主要仪器设备： EE1641C型函数信号发生器/计数器； 双踪示波器； 电子实验箱； 导线若干。 输入波形： 实验内容： 微分电路： 上图所示是RC微分电路（设电路处于零状态）。输入的是矩形脉冲电压u1，在电阻两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 微分电路参数 R/Ω 300 100 100 300 1k C/μF 0。10 0。10 0。22 0。22 0。47 2、积分电路： 上图所示是RC积分电路（设电路处于零状态）。输入的是矩形脉冲电压u1，在电容两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 积分电路参数 R 1k 300 300 100

　　示波器的使用实验报告怎么写?那么，下面是小编给大家整理收集的示波器的使用实验报告相关内容，供大家阅读参考。

　　在数字电路实验中，需要使用若干仪器、仪表观察实验现象和结果。常用的电子测量仪器有万用表、逻辑笔、普通示波器、存储示波器、逻辑分析仪等。万用表和逻辑笔使用方法比较简单，而逻辑分析仪和存储示波器目前在数字电路教学实验中应用还不十分普遍。示波器是一种使用非常广泛，且使用相对复杂的仪器。本章从使用的角度介绍一下示波器的原理和使用方法。

　　1 示波器工作原理

　　示波器是利用电子示波管的特性，将人眼无法直接观测的交变电信号转换成图像，显示在荧光屏上以便测量的电子测量仪器。它是观察数字电路实验现象、分析实验中的问题、测量实验结果必不可少的重要仪器。示波器由示波管和电源系统、同步系统、X轴偏转系统、Y轴偏转系统、延迟扫描系统、标准信号源组成。

　　1.1 示波管

　　阴极射线管(CRT)简称示波管，是示波器的核心。它将电信号转换为光信号。正如图1所示，电子枪、偏转系统和荧光屏三部分密封在一个真空玻璃壳内，构成了一个完整的示波管。

　　1.荧光屏

　　现在的示波管屏面通常是矩形平面，内表面沉积一层磷光材料构成荧光膜。在荧光膜上常又增加

　　电子商务实验报告

　　实验项目名称：企业信息化 

　　实验目的：了解企业信息化的一般过程。 

　　掌握企业信息化中企业领导的管理工作。 

　　掌握企业信息化中一般员工的工作。 

　　实验情况及实验结果：1、上网查找一个企业信息化的成功案例，思考一下问题： 

　　(1) 该企业为何进行信息化的建设？ 

　　答:中国人民财产保险股份有限公司就是一个成功的信息化的企业. 

　　九十年代，随着网络等信息技术的发展，公司的信息技术建设也迈上了新的台阶。由于公司机构众多，各地业务差异较大，信息系统建设多是各自为政，全盘的考虑与规划存在不足。于是于XX年，公司与ibm携手制定了中国人保信息技术发展五年规划，这是公司战略发展的重要组成部分。规划的制定结合了公司当时的经营、管理情况，并与总公司、分公司各层级管理、技术人员充分沟通、交流，吸收了他们很多的建议、想法，同时参考了国际上许多金融企业成功案例。 

　　(2) 该企业的信息化过程是怎样的？ 

　　答: 信息技术五年规划制定以后，信息技术部便以此为参照，目标是建设全险种、大集中、共平台、宽网络、

　　通过短短一学期对电子政务这门课程的学习，我学习到了很多。在实践学习中，我基本掌握了电子政务操作平台，在理论学习中，对各国的电子政务的发展有了了解，对电子政务的整体有了认知。

　　第一 对“电子政务实践平台”的整体认识

　　我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统等多套软件系统。

　　系统按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式，建立模拟的一体化电子政务体系，让学员在模拟环境下，分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台（面向公众和企业的门户网站）和后台（政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统）进行实际的操作。从而通过这种生动形象的实际操作和情景式教学方式，使学员了解电子政务的整体形态；政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运行的方式。通过实践课程学习对电子政务形成感性认识，通过实际操作体验电子政务的基本功能，从而感受到实施电子政务的重要性，并能够初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。

　　奥派推出的电子政务教学软件旨在构建一个虚拟的各级政府机构的一个基于国际互联网的信息交互与应用平台，通过营造

　　【实验目的】

　　1．了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合；

　　2．熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率； 3．观察李萨如图形。

　　【实验仪器】

　　1、双踪示波器 GOS-6021型1台 2、函数信号发生器YB1602型  1台 3、连接线  示波器专用 2根

　　示波器和信号发生器的使用说明请熟读常用仪器部分。

　　[实验原理]

　　示波器由示波管、扫描同步系统、Y轴和X轴放大系统和电源四部分组成，

　　1、示波管

　　如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。

　　示波管结构简图 示波管内的偏转板

　　2、扫描与同步的作用

　　如果在X轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如图

　　图扫描的作用及其显示

　　如果在Y轴偏转板上加正弦电压，而X轴偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。我们看到的将是一条垂直的亮线，如图

　　如果在Y轴偏转板上加正弦电压，

　　1．任课教师必须预先将所需仪器通知仪器管理员，示教器材在使用前三日写书面通知单交仪器管理员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交仪器管理员。

　　2．仪器管理员准备好的仪器材料放在提盒式仪器车上，教师项事前检查。

　　3．示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不予拆散，如需较长时间使用。可适当延期，归还时须经仪器管理员检查。

　　4．仪器使用时损坏，归还时应向仪器管理员说明，以便随时登记，并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。

　　一、实验目的及要求：

　　（1）了解示波器的基本工作原理。

　　（2）学习示波器、函数信号发生器的使用方法。

　　（3）学习用示波器观察信号波形和利用示波器测量信号频率的方法。

　　二、 实验原理：

　　1) 示波器的基本组成部分：示波管、竖直放大器、水平放大器、扫描发生器、触发同步和直流电源等。

　　2) 示波管左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。

　　3) 示波器显示波形的原理：如果在X轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如果在Y轴偏转板上加正弦电压，而X轴偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。我们看到的将是一条垂直的亮线，如果在Y轴偏转板上加正弦电压，又在X轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移，两个方向的位移合成就描出了正弦图形。如果正弦波与锯齿波的周期（频率）相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。但如果正弦波与锯齿波的周期稍有不同，则第二次所描出的曲线将和第一次的曲线位置稍微错开，

　　篇一

　　姓名：孙蓉

　　学号：09122118

　　班级：09营Y

　　学院：延陵学院

　　专业：市场营销

　　指导老师：徐德力

　　学期：20xx/20xx年度第1学期

　　完成时间：20xx年1月12日

　　电子商务模拟实验总结报告

　　孙蓉0912211809营Y

　　一、对电子商务模拟实验意义、重要性、性质的理解

　　电子商务模拟实验是市场营销专业的集中实践环节。通过该实验的学习，我基本子商务中网店的搭建、安装、运营和维护等各个方面的具体操作。这使我能够将平时各种电子商务理论通过实践操作得到巩固，加深对所学理论认识和理解，增强自己的动手操作能力，从而将书本的理论和实际操作达到有机的结合。为我后从事电子商务相关工作打下良好的操作基础，能够顺利地从事电子商务相关的操作工作。

　　二、模拟实验所做的主要内容

　　本次实验主要内容包括，糖果的市场调查，调查分析报告，网上模拟商店的建设，以及各类的系统模拟和业务操作，在实验指导老师的指导和同学之间的大力合作之下，我主要完成了以下的实验内容：

　　第一步：设计市场调查问卷

　　我是在问道网上注册且设计的调查问卷，一共设计了16道题目，分三个部分，第一部分关于大学生个人对糖果的喜爱问题以及糖果在大学生中的销售情况;第二个部分

　　一．实验目的

　　（1） 掌握ISE 13.2集成开发环境和Modelsim软件的使用方法；

　　（2） 熟悉S6 Card实验板的使用方法。

　　（3） 掌握使用Verilog HDL语言实现常用组合逻辑和时序逻辑的方

　　法。

　　（4） 了解Chipscope的功能与使用方法。

　　二． 实验内容

　　（1） 熟悉S6 CARD实验板；

　　（2） 熟悉ISE集成开发环境；

　　（3） 3比特加法器仿真与上板实验

　　（4）m序列产生器仿真与在板Chipscope调试。

　　三． 实验过程依照指导书进行

　　四． 实验代码分析

　　（1）3bit加法器（见注释）

　　module m_seq_gen(

　　//端口I/O定义

　　input clk,//定义clk为输入类型

　　input reset,//定义resert为输入类型

　　output seq//定义seq为输出类型

　　);

　　//内部信号说明

　　reg [3:0] state;//定义变量state,为寄存器型,位宽为4

　　//功能定义

　　always @(posedge clk or negedge reset)//当clk上升沿来到或者reset下降沿来到，//触发敏感事件，执行以下程序

　　beg