夏令营结营领导讲话

　　夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它培养了学生团结协作的精神。下面就是小编给大家整理的夏令营闭幕式领导讲话，仅供参考。

夏令营闭幕式领导讲话(一)：

　　尊敬的上净下慧大和尚、各位法师、各位老师、各位营员：

　　时光匆匆、岁月无情，历史的车轮已悄然始入了二十一世纪。在新的世纪、新的历史环境下，如何契理契机地把佛法真正的精神在社会大众中扎实地传播开来，我想这是我们佛教徒当前应该思索的一个问题。生活禅夏令营可以让佛法的精神接近生活、接近大众，我想这是当今时代值得提倡、推广的一种弘法方式。所以，我这几天深深感受到这种方式在当今时代的意义。

　　我们和在座的诸位一起相处了七天。我内心深处很受感动，诸位能牺牲自己的假期，能够放弃自己在家里很好的享受条件，来到寺院听闻佛法，你们虔诚的心可以深深激励我们弘扬佛法的责任心和使命感。这几天连续举办了好几次佛学讲座，相信大家一定有不少收获，但人生的路还很漫长，只有这些知识的积累还不够，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以这次来柏林寺参加生活禅夏令营为起点，回去继续深入佛法大海，在佛法大海中畅游，吸取和点亮自己内心智慧的灯，把在柏林寺所学到的生活禅理念、觉悟人生、奉献人生的理念

　　国际部1年12班 张厚博

　　放下沉重的行李，抬头，空中的云朵运动的也来越快，就像周遭的人群渐渐消散，为期六天军训夏令营到此结束了。

　　心中自然是非常欣喜，但却总有一丝不舍在心间来回游荡。六天的朝夕相处让我与教官产生了浓厚的感情，是的，很不舍，所以在教官问我们想不想回家了的时候，我说，不想。

　　六天的军训浓缩起来也许真的可以说是：痛并快乐着。

　　在前五天中，每天的作息都很有规律，让散漫了一个多月的我有些吃不消。从最初的站军姿，到跨立、停止间转法，再到最后的齐步、正步走，没有一个科目可以说是简简单单就可以完成的。从站军姿说起吧，每一次站军姿时，都想要使自己做到完美无缺，可每次都在细节处做的不到位，一次次被教官纠正，每次站完军姿，都觉得全身没有一个地方是舒服的，着实很痛。等到练习起步和正步走时，一遍遍的反复摆臂动作，说实话，真的很烦，很枯燥，很难理解为何要这样摧残我们，直到后来，当我们站在检阅场上时，摆出的手臂一样高，步子踢出的一样齐，我终于知道是为什么了，熟能生巧。回忆起整个军训过程，对于我来说，最辛苦的不过于在练习正步走时，我作为第一排的同学，一遍遍的练习踢正步，只为了能够非常整齐，来回20多遍，脚掌磨起了很多水泡，也非常的疼，但想到最后的

　　甲方：_______________________________

　　甲方家长：___________________________

　　甲方家长身份证号码：_________________

　　乙方：_______________________________

　　地址：_______________________________

　　甲、乙双方就甲方参加由乙方组织的_________夏令营有关事项经平等协商，自愿签订协议如下：

　　第一条　夏令营行程

　　本期夏令营出发时间为_________年_________月_________日，结束时间为_________年_________月_________日。

　　第二条　夏令营开始与结束标志

　　1．甲方于规定时间和地点向乙方报到视为夏令营开始。

　　2．甲方家长参加夏令营闭营式并持身份证亲自接甲方离开视为夏令营结束；如甲方家长未能按时到场，甲方将由乙方暂时看护，所发生费用由甲方承担。

　　第三条　夏令营费用

　　本期夏令营费用总额共计人民币_________元整。签订本协议之日，甲方以现金形式一次性支付给乙方。

　　第四条　项目费用

　　甲方依照本协议第三条约定支付的费用，包含以下项目：

　　1．往返

　　甲方：___________________________________

　　乙方：_________（报名参加游学的学生家长）

　　甲方本着对乙方负责任的态度，在中国境内________年_________月_________日－_________月_________日（一期）或_________年_________月_________日－_________月_________日（二期）期间负责乙方子女参加_________夏令营事宜。具体协议如下：

　　一、甲方责任

　　1．甲方需在整个游学过程中负责乙方的行程安排，包括乙方的衣食住行、学习及游览活动。

　　2．甲方给乙方安排的游学行程中一切集体活动所产生的费用，均已包含在乙方所支付的全额款项中。（全额费用包含项目见附件）合同报价以_______人成行为基准。

　　3．甲方在____年____月____日至____年____月____日为乙方提供旅游服务。

　　4．甲方为乙方提供食宿，每天伙食在________元至________元标准内。

　　5．甲方为乙方提供导游服务，服务内容：________________________。

　　6．甲方为乙方提供交通工具。________、________

　　各位领导、各位家长、各位教官、老师们、同学们：

　　晚上好！****少年军事夏令营15天来在大家的共同努力下，所有的营员们都学到了不少知识，体验到了很多快乐，当然还有眼泪。不管怎样，孩子们可以骄傲地告诉爸爸妈妈：“我们长大了！”。

　　今晚，我们欢聚在这里，隆重举行汇报会。值此机会，我谨代表**，向**省军区副司令的关怀和**师大人民武装学院的大力支持表示衷心的感谢！向所有为这次夏令营付出艰辛劳动的教官们、老师们表示崇高的敬意！向努力学习、刻苦训练，并获得了可喜成绩的全体营员们致以热烈的祝贺！向家长的关心与支持表示深深的感谢！

　　同学们，在短短的15天时间里，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了竞争意识和协作共进的团队精神。

　　同学们，夏令营即将结束,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为少年精英而不懈努力！让我们满怀豪情投入新的学习与生活。

　　最后祝同学们生活愉快、学有所成！祝各位工作顺利、万事如意！祝我们友谊之树常青！

　　谢谢大家！

　　这几天里我在开心中学到了相处的方法，我很开心，在进步中快乐，这是非常理想的生活方式。使我非常的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事，虽然有不愉快的事情发生，但最后还是有惊无险的度过，开心地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐，虽然有一点累，但这几天有许多许多使我感动的事情，在感动的同时，我也学会了去感动别人，因为我相信，幸福是可以传递的。要感动身边的人，就要做使他们开心的事情，有时也许只是一些微不足道的事，一杯水、一张纸、都会使别人感动。

　　时间飞快的流过，还有两天就要离开这里了，有些不舍，因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时刻，经过这些天的磨练与成长，我会变得更会管理自己。

　　我喜欢这里！美丽的秦皇岛，这份记忆永远会在我的脑海中，它会给我的成长打下一份奠基石，它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。

　　在这里的几天，我忘记了孤单，这里只有幸福和快乐，告别孤单后，我是快乐的。难忘的3天、难忘的事情。

　　今天轮到我们组刷碗，心里觉得我是个大孩子，又是个大小伙子，这种又脏又累的活不应该让女孩子来做，所以我起个带头作用。刚开始的时候，觉得还很轻松，可是到了后来，剩菜剩饭越来越多，觉得有些不好受。浑浊的水中，夹带着剩饭剩菜，的确让人

　　假期中，党和政府依然关心着我们的特殊学生。7月30日，我们学校一行10人和庄行学校的学生一起，在镇教管办的统一组织下，来到了无锡影视城开展夏令营活动。同学们参观了“水浒城”和“三国城”，乘上了“诸葛亮号”游船，浏览了太湖的美景，增长了见识。

　　活动中，镇教管办的老师还给每位同学发了一定数额的现金，让他们买点学习用品，鼓励他们好好学习，长大了为社会为祖国作贡献。

　　（邬桥学校）

　　珍爱生命  提高防震减灾意识

　　——暨7.28防震减灾知识竞赛专场晚会

　　7月27日晚，在南桥南星新村居委，举行了一次由区地震办主办、奉贤区实验中学与南桥镇南街居委会联合承办的“构建和谐社区，争做文明市民” ——创建文明城区暨防震减灾知识竞赛专场晚会。区教育局、南桥镇政府领导、南桥镇第二街道领导等应邀出席了本次晚会。副镇长黄红英和科委副主任丁世忠在晚会上作了热情洋溢的讲话。

　　今年是唐山大地震31周年，为纪念惨痛的7.28，特举办此次活动，旨加强人们防震减灾的意识，提高自救自护的能力。

　　晚会当天，场地上人流云集。精彩、热闹的文艺节目引来观众阵阵掌声和笑声；竞争激烈的十五户参赛家庭，在防震减灾知识竞赛上的出色表现，让台下的观众叹为观止。此次活动使参赛者和

　　团队游戏可以增强团队间的合作意识，赶紧趁着夏令营玩一下团队游戏吧。小编为大家精心搜集了一篇“夏令营团队游戏”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

　　与沟通相同，团队合作也是如今被广泛提及的。与其他类培训游戏相比，团队类游戏的动手操作性最强，对管理能力的要求也最高，最重要的是它最强调集体的力量以及队员的合作。培训游

　　戏有部分难度很高，对队员的挑战是很大的。这就迫使他们寻求集体的支持，于自然而然之间培养了他们的团队合作精神。

　　踩气球和生死电网

　　(一) 踩气球：

　　利用个人或团体对抗的方式，以增加小队间的向心力。

　　游戏流程：

　　介绍规则：每个人的脚上绑上一(两)个气球，哨音响后，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被踩爆。

　　发下道具：每个人一(两)个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑上。

　　开始游戏：记得要宣布进行时间，并统一以吹哨来开始及结束。

　　趣味玩法：

　　可以变化的方式之一：所有过程采取单兵作战，没有队形。

　　可以变化的方式之二：同一小队的人两两一组(最好是一男一女一组)，以勾肩或一只手绑在一起的方式进行。

　　可以变化的方式之三：同一小队排成一列，以搭肩的方式进行。

　　可以变化

　　XX年 夏令营总结

　　21天夏令营结束了，从工作的筹备到工作的结束，整个过程，用了不仅仅21天，老师们的辛苦与努力，孩子们的变化与成长，都在这个炎热的夏季见证，这也让我意识到办一个真正让孩子成长的夏令营是多么的不易。

　　我在孔老师的中心待过几天，这几天，我陆续地接到很多家长带着孩子来报名，而报名并不是简单的填个报名表，孩子们需要做测评，孔老师还要为孩子和家长进行咨询，整个报名过程至少持续5个小时，报名过后老师们将孩子们的资料进行整理，并根据报名的年级、地域、性别不同进行分班，也许工作程序很繁杂，但每一项工作老师们都在以严谨认真的态度对待，因为我们只有获取孩子们真实的资料，这样才能保证我们办夏令营的科学性，我们会因人而异对待每个孩子，会根据孩子们的性格、成长环境来配备老师，这样孩子们才会得到最大程度的提高。营地的改变曾让家长们特别诧异，但老师们为了保证孩子们生活环境更优越，孩子们能够每天都轻松地洗澡冲凉才不惜花费高额费用将营地进行转移，并且为了家长能够及时准确地了解情况，滕校长亲自打电话通知将近一百位家长，她在电话机前坐了一个下午，不厌其烦面带笑容给每位家长重复着同一句话，那种负责的工作态度感动着我，我不会去诧异为什么家长和孩子们那么相信孔

　　篇1

　　为了更好的开展临朐县校园足球运动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质，为临朐县校园足球特色学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求，计划组织临朐县第一届校园足球夏令营活动。方案如下:

　　一、组织单位

　　主办单位

　　二、夏令营主旨

　　足球夏令营旨在积极开展校园足球运动,让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练，树立青少年的团队合作精神，提高青少年的健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。充分发挥孩子的优势天赋，并提高青少年身体素质，掌握足球技能，丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养，组建临朐足球专业梯队。

　　三、夏令营形式

　　小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制(8:00-18:00)、小学丙组采用走训制(16:30-18:00)。营地安装24小时安全监控系统，采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内，用餐标准为专业营养师配