2022年国际视觉艺术大赛

　　一 大赛主题： 青春绽放 创意无限

　　二 大赛时间：9月下旬~10月中旬

　　三 大赛内容：大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。

　　四 征稿对象：经济系全体学生（以xx级为主）

　　我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。

　　五 作品上交地点：经济团学会办公室。

　　六 作品要求：

　　参与内容 参展作品具体要求

　　摄影作品

　　1、寻找生活中美的瞬间，可以是景，也可以是人。

　　2、分辨率：500 dpi

　　3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

　　4、 交作品时间：xx年10月10日

　　绘画作品

　　1、 内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。

　　2、 国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。

　　3、 作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

　　4、 交作品时间：xx年10月10日 手工制作 1、 雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.

　　2、 大小：不低于30 cm。合作者不超过4人。

　　3、 署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

　　4、 交作品时间：xx年10月10日

　　学生个展

　　1、

　　上海视觉艺术学院是经国家教育部批准成立的一所混合所有制新型综合艺术类普通本科高等学校。

　　学院创办于20xx年9月，原名复旦大学上海视觉艺术学院。20xx年,经国家教育部批准,学校参照国内31所独立设置的艺术类本科专业招生的院校独立自主招生，具有独立颁发本科毕业文凭和授予学士学位资质。20xx年,从复旦大学上海视觉艺术学院转设为上海视觉艺术学院。

　　学校位于上海市松江大学园区，占地面积近千亩。下设设计学院、新媒体艺术学院、时尚设计学院、美术学院、表演艺术学院、文化创意产业管理学院和基础教育学院。

　　20xx年4月，国际评估机构Quacquarelli Symonds(QS)发布的全球大学学科排名中，上海视觉艺术学院在列“艺术与设计”学科第50-100名段，位居我国大陆第四名。

　　一、招生计划

　　20xx年，我校共有视觉传达设计、产品设计、环境设计、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、摄影、广播电视编导、播音与主持艺术、工艺美术、服装与服饰设计、雕塑、绘画、公共艺术、表演、文化产业管理等专业，总计招生约1200名(以教育主管部门批文为准)。

　　20xx年，我校继续开设“SIVA-德稻实验班”。实验

　　活动宗旨

　　二〇一二年是太原大学专升本的跨越之年，我校在抓紧学校学风建设的同时，也突出了对本校应用实践特色的重视。秉着弘扬艺术文化，创造艺术学风氛围的目标，将结合校级相关文件和重要指导思想，举办 “世贸杯”视觉设计大赛。

　　大赛的主要目的是为了发扬我校艺术文化，突显我校专业和实践的完美结合，同时也使世贸公司的企业文化得到了升华，达到了校企交流。大赛共分四大类别：摄影类、公益海报类、商业设计类及手绘画类，四大类别分别面向我校艺术类专业、理科专业、工科专业和文科专业三大类专业，几乎覆盖我校所有的系别，具有广泛的基础。

　　本次大赛的内容丰富，囊括了公益设计、商业设计及实践设计，分类合理、细致，可供兴趣不同的学生进行选择。同时，将赞助方单位的相关信息融合进去，实实在在的做到了针对性、实践性和创造性。

　　既给同学们提供了展现平台，也给世贸公司增添了新的活力。

　　此次大赛是校园文化同企业文化的完美融合，是艺术与实践的紧密结合，也是校园艺术的展现，更是挖掘新型应用型大学生的最佳平台。 

　　活动预期目标

　　一、丰富校园和企业艺术文化生活，促进校企交流。

　　二、给予大学生展现艺术自我的平台，使学生理论联系实际，具有开拓创新

　　无论是平面设计、还是立体设计，其设计角度，无非考虑视觉传达、以及实际效用两个层面。

　　作为会议服务公司的全案型设计，要求设计人员具备平面设计与三维空间设计双方面的专业素养。会议服务公司在会议的具体操作过程中，时常牵涉到诸多客户理念传达、视觉传递的要求，这要求设计人员有着资深的平面设计实力，以及对于客户理念的充分认知，在许多情况下，设计人员的广告背景，被多数会议公司所看重。

　　其次，会议服务公司所经手的项目范围，现场实际操作的层面更为广泛，有一般性的活动舞台设计、也有特殊性的场景设计或再现等高要求的设计，而且一般设计人员在前期进行设计时，就必须充分考虑现场设计的可执行性，这又要求设计人员，具备充分的现场感，和实地调研的精神。

　　作为专业性会议服务公司的设计，与以往的设计路线虽然有些偏差，但从另一个角度上来说却是更深一层次对不同视觉元素的视觉传达设计。

　　每一个会议项目都将会涉及到各类不同的视觉传达，比如led、冷烟火、以及不同灯光对舞台照明效果等等。因此，成功的举办一个会议，不仅仅局限在屏幕上的设计，而是更多意义上考虑到现场的视觉表现及从观众角度出发的观赏性。

　　同时为了与客户的一致性，作为设计人员也要不厌其烦的将大大小小各类设计及时的发送

　　一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌

　　二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。

　　三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。

　　四、活动时间：11月1日至11月20日

　　五、参与对象：全校10/11级学生

　　六、活动安排策划：

　　前期宣传阶段

　　1、 宣传时间：

　　11月1日(周二)至11月7日(周一)

　　2、 宣传方式：

　　a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)

　　b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)

　　c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)

　　d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)

　　e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则

　　3、 宣传要求：

　　展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

校园艺术大赛策划书

　　生命如水，旧梦如蝶，谁能于灯火阑珊处，一生相守？ 为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，全面拓展广大学生的素质，激发学生对艺术的兴趣,同时为学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台，以充分挖掘大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌，我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。

　　活动主题：丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。

　　活动目的：开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。

　　活动时间：初赛：5月7日晚8点 五楼大教

　　决赛：5月9日下午2点半 西阶梯教室

　　参赛对象：xx级全体学生

　　活动内容：

　　书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：

　　1. 书法类

　　硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。

　　2.绘画类

　　国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。

　　3.诗歌摄影类

　　照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理

　　五一前，我前往北京参加了全国“创新杯”教学艺术大赛，从之前的数次磨课到北京讲课，真的可以说一次难得的经历，也是一个苦尽甘来的过程，更是一个自我蜕变的过程。

　　从接到通知，我便开始着手准备，选课、做课件、备课，每天除了学校的日常工作，每天都要忙到很晚。在选定了《杨氏之子》这一课后，前前后后共经历了八次试讲，其中有四年级学生，也有五年级的学生，有本校的，也有外校的。每一次试讲的感受和效果都不尽相同，课后随着老师们，校领导，市教研室的老师，省教研室的老师的指导和教研，不断改进。每次试讲后都会是一个不眠之夜，对教学的思路，教学的重点，教学的方法，甚至课堂上的一个眼神，一个动作，一句话，都仔细揣摩，精雕细琢，力臻完美。通过一轮轮的试讲和在北京的听课、学习，我对教学有了更清晰、也更清醒的认识。特别是数学特级教师吴正宪的《重叠问题》，给我很多启发，虽然不是语文课，但教学的理念是相通的，一堂课可以说上得生动有趣，孩子们主动积极的学习行为，令在场的每一位老师为之心动，这不是我们一直梦寐以求的课堂吗？而老师真得成为了一位引领者，带领学生很自然地走进一个个数学问题的情境，让学生自主探究中发现问题，并且通过学生的实际操作，合作互助，自己去发现问题的答案。我坐在

　　北京尊尼获加精英赛，厄尼·埃尔斯在被球迷的拍照严重影响之后，夺过球迷手上的照相机给球迷照相一次，以示警告；上海BMW亚洲公开赛，被误会为中国球迷的韩国女球迷，手机在球场上狂响了几次……　　2005年，如果不算香港公开赛，有4站欧亚联合赛，而仅是上半年就有两站单纯的亚巡赛，职业比赛越来越多，规模越来越大，明星阵容越来越强，吸引的观众数量越来越多，而相应的，对于球场上球迷高尔夫文化和礼仪的培养也应该同样提上日程。　　关掉手机和闪光灯　　一个朋友对我描述他在美国看一场PGA比赛的情景：球场入口的地方好像是机场的安检，观众必须把手机和照相机寄存到边上的一个小柜子里，而后你得到一张纸条，上面写着：自愿寄存，遗失概不负责。我的朋友并没有在这场比赛之后遗失他的物品，但回国之后的每一场大比赛前，他都习惯注意一下自己的手机和照相机。　　高尔夫比赛在选手挥杆和推杆的过程中是要保持绝对安静的，因此在一些规定严格的比赛中，普通观众是不能携带手机和相机等进入比赛区的。即使是专业的摄影师在球场上也不能够在选手正式挥杆的时候拍照。　　由于在中国举办的比赛里，没有强硬地规定观众不能够携带手机和照相机进入场地，因此大部分观众对这两点规定的重要性往往也不太了解。随着比赛规模

　　北京尊尼获加精英赛，厄尼·埃尔斯在被球迷的拍照严重影响之后，夺过球迷手上的照相机给球迷照相一次，以示警告；上海bmw亚洲公开赛，被误会为中国球迷的韩国女球迷，手机在球场上狂响了几次……　　XX年，如果不算香港公开赛，有4站欧亚联合赛，而仅是上半年就有两站单纯的亚巡赛，职业比赛越来越多，规模越来越大，明星阵容越来越强，吸引的观众数量越来越多，而相应的，对于球场上球迷高尔夫文化和礼仪的培养也应该同样提上日程。　　关掉手机和闪光灯　　一个朋友对我描述他在美国看一场pga比赛的情景：球场入口的地方好像是机场的安检，观众必须把手机和照相机寄存到边上的一个小柜子里，而后你得到一张纸条，上面写着：自愿寄存，遗失概不负责。我的朋友并没有在这场比赛之后遗失他的物品，但回国之后的每一场大比赛前，他都习惯注意一下自己的手机和照相机。　　高尔夫比赛在选手挥杆和推杆的过程中是要保持绝对安静的，因此在一些规定严格的比赛中，普通观众是不能携带手机和相机等进入比赛区的。即使是专业的摄影师在球场上也不能够在选手正式挥杆的时候拍照。　　由于在中国举办的比赛里，没有强硬地规定观众不能够携带手机和照相机进入场地，因此大部分观众对这两点规

　　一、 活动背景

　　国学，即传统文学本为我国之独有，但在中华近代历史时期，由于中西之学的分野，国学与西学在国内开始逐渐分流发展。在中国大陆，国学曾因破除四旧而遭涂炭，文革结束的改革开放以来后，国人的思想学术文化自由逐步有所恢复，中华传统文化学术的空间逐步繁衍扩大，枝盛叶茂，从上世纪八十年代改革开放以来，“国学”复起至今。国学，兴起于二十世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

　　二、活动目的

　　1、吸引众多热爱传统文化的同学参与文化宣传活动，展示自己的才艺。

　　2、通过多姿多彩的传统文化展示比赛活动宣扬传统文化。

　　三、 活动地点

　　师生活动中心

　　活动时间

　　xx年4月5日至4月20日

　　四、 活动形式

　　文学艺术展示（文学作品、书法、绘画、音乐等）、舞蹈表演、器乐演奏、现场书法表演、原创诗歌配乐朗诵、对联谜语竞对、竞猜等形式的表演竞赛，得分高的队获最佳文化宣传队奖。

　　五、 活动宣传

　　（一） 第一阶段&m