辩论赛评分标准word
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辩论赛评分标准
随着英语越来越广泛应用,用英语进行辩论的比赛也越来越普遍,今天小编给大家分享一些英语辩论赛的评分标准,希望对大家有所帮助。
英语辩论赛评分标准
一、英语辩论赛评分标准
1)内容:观点陈述明确,有条理,论点和论据内容是否正确、充实,引用资料和实例是否恰当。 30%
2)技巧:语言连贯,反应迅速,辩手语言是否流畅,说理、分析是否透彻,反驳和应变能力是否强,说服力和逻辑性是否强。 20%
3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强,接句是否合适,回答是否中肯,反驱是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。 20%
4)遵守比赛规则,准确把握时间。 10%
5)形象气质:仪表,着装整齐辩手的表情、动作是否恰当,是否有风度及幽默感。 10%
6)团队合作:全队各辩手的论点是否一致,结构是否完整,队员之间的配合、合作是否默契。 10%
下面再给大家分享下英语辩论赛的流程和注意事项
一、英语辩论赛流程
英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为:
1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛
雅思作文评分标准细则
雅思考试(IELTS),全称国际英语语言测试系统,外文名International English Language Testing System,由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,下面就是小编整理的雅思作文评分标准细则,一起来看一下吧。
雅思作文评分标准细则解读
1. Task response & Task achievement
此项评分标准检测的是考生是否恰当回答了写作要求的程度(degree to which the exam question has been answered properly).
Task 1的要求是考生在大约20分钟内完成一篇至少150字的文章,包括:summarize, describe or explain 图表所包含的信息,同时也需要对相关信息进行比较。因此完成一篇较好的小作文,需要做到以下几点:
1)Identify ALL key features (找出图表中所有的关键信息)
2)Provide sufficient detail for a meaningful explanation(进行解释说明时提供充分、适量的信
职工演讲比赛评分标准
职工演讲比赛评分标准
1、 比赛设最低分95分,最高分100分。
2、 演讲材料熟悉,完全脱稿得1分。
3、 演讲者服饰整洁、精神风貌好,得0.5分。
4、 演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。
5、 演讲者融入情感,声情并茂,能够烘托气氛,得1分。
6、 观点明确、论据充分、事迹感人,得1分。
演讲比赛评分标准
演讲比赛是为了选出最好的演讲选手,今天小编给大家分享一些演讲比赛评分标准,希望对大家有所帮助。
演讲比赛评分标准一、演讲内容 (35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人,实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,大力弘扬道德风尚和社会正气。(10分)
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性。(5分)
演讲比赛评分标准二、语言表达 (35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
演讲比赛评分标准三、形象风度 (15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
演讲比赛评分标准四、综合印象(5分)
演讲者着装端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。
演讲比赛评分标准五、会场效果 (10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果
教师考核量化评分标准
根据《xzx县教育系统专业技术人员考核量化评分标准》,结合本校实际,特制定此细则。
一、政治思想表现(5分)
积极学习政治理论,全面完成政治任务
二、职业道德(5分)
服从工作需要,自觉履行职责,遵守规章制度,讲求团结奉献,精细地完成各项任务。
三、考勤(10分)
1、病事假每天扣除0.3分。
2、旷职一天扣除3分,旷课一天扣除2分。
3、迟到、早退5次以内,每次扣除0.1分,6次以上每次扣除0.2分。
4、升旗以及各种会议请假未到,每次扣除0.1分,未请假不参与者每次扣除2分。
说明:从每学期开学的第一天统计,包括集体加班、考试等。
四、专业知识水平(10分)
1、公开课2.5分。
2、学习情况2.5分
3、听课情况2.5分
4、其它案头工作2.5分(备注:全校性专题讲座可按公开课对待,总务人员学习、听课笔记完成任务可记8分,案头资料计2分。凡教师未完成任务或完成任务不力均为零分。)
五、工作量(10分)
1、周课时总量在20课时以上者计10分。
2、周工作总量在二级以上的教师(16课时或副校级4节以上)计9分。
3、周工作量13节以上计8分。
4、周工作量在11—12节计7分。
5、周工作量在
辩论赛技巧:辩论赛常用句子
你参加过辩论赛吗?辩论赛需要哪些技巧?辩论赛常用的句子有哪些?小编用心整理了一篇关于辩论赛技巧和常用句子的文章,希望能帮助到你:
第一部 辩论赛常用句子
1、辩论赛常用万能语句
辩论赛上有很多常用的一些经典语录,可以用在双方争论的时候使用。
1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是……而不是……
2. 对方辩友请不要将概念混淆。
3. 按照对方辩友的逻辑。
4. 世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好……不好……
5. 面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。
6. 对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里
7. 对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……
8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
辩论赛辩论技巧
辩论赛辩论技巧:
如果仅仅把辩论看作是唇枪舌剑的较量,未免失之偏颇,辩论之难,不仅在于辨手要具有广博的知识,敏捷的才思,良好的嗓音条件和一定的朗诵水平,而且,辩论和评判本来就是软性的,更多靠评委的主观判断,因而辩论的技巧好比体操、跳水运动员的高难度技巧,没有“绝活”得不了高分。于是乎,古文诗词,名人名言,禅宗妙语,流行歌词,广告用语,乃至绕口令,歇后语都巧妙穿插在现代辩论中。如何将丰富的知识用练达精妙的语言表达出来呢?这就涉及到本文要谈的辩论技巧的问题了。
一、就事论事
这一点要求在辩论中抓住辩题,不能离题万里大发议论,而要始终注意主攻方向。陈述观点则不要太华丽,而一定要系统地说清楚;自由辩论则不能过多地纠缠在细枝末节上。
例如:人类是大自然的保护者(正)/破坏者(反)
反二:我再一次请问对方辩友,人类要生存,要发展的基础是什么?
正四:我想再次告诉对方辩友,破坏是少数的。
请问,马有白色的马,但是马一定要是白色的吗?
反三:对方答非所问,请正面回答,人生存发展是以什么为基础的?
在反方的追问下,由于正方一时没有合适的回答,所以搬出了白马非 马论,但反方没有被牵住鼻子,以四个字“答非所
职工演讲比赛评分标准
1、 比赛设最低分95分,最高分100分。
2、 演讲材料熟悉,完全脱稿得1分。
3、 演讲者服饰整洁、精神风貌好,得0.5分。
4、 演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。
5、 演讲者融入情感,声情并茂,能够烘托气氛,得1分。
6、 观点明确、论据充分、事迹感人,得1分。
结合实际,紧跟形势,鼓舞士气,得1分
实验报告的评分标准
《ERP沙盘实务》总结报告评分标准
每人根据自己的角色撰写一份沙盘总结报告打印稿,按照给定封面格式,要求每人不少于2500字。可根据物理沙盘结合电子沙盘来展开分析(可以采用杜邦分析和波士顿矩阵),杜绝网上抄袭,一旦发现,以不及格处理。
内容应包括:
1、 实验过程描述(较详细地描述实验过程)
2、实验问题分析(针对实验过程中存在的问题、不足进行分析)
3、自己心得体会(完成实验后自己的一些想法和体会)
其中1与2内容可以交叉,边叙述过程边进行分析,具体情况视其内容而定。
(一)优秀(90分以上):
1.报告中对实验过程叙述详细、概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,自己努力完成,没有抄袭。
2.对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面;结合企业资源战略方面内容描述正确、深刻。
3.实验心得体会深刻、有创意,论述合理详细,有自己的个人见解和想法,能结合案例论述企业战略方面问题,提出问题并给出解决方法。
(二)良好(80-90分):
1.报告中对实验过程叙述较详细、概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,自己努力完成,没有抄袭。
2.对实验过程中存在问题分析详细透彻、
辩论赛总结
辩论赛总结
作为辩论赛的主席,任务十分重大,因为全场都是听你的,你错了,全场都会混乱,所以首先必须要有这个意识,要高度重视起来,提前充分做好准备工作。在准备和进行过程中,需要注意以下几点。
1、 熟悉辩论赛的流程和规则。一般部长是会把赛制给主席的,即使没有给,也要自己主动点去要。然后好好研究赛制,要对流程和规则了熟于心。
2、 作为主席,主持词是再重要不过的了。部长会给以前的主持稿,但是不能就用这些稿子,必须要经过自己的整理,这样有了自己的想法在里面,主持起来会更熟练些,对稿子不至于生疏。特别地,部长给的稿子,对规则的介绍都不是太详尽,所以需要综合所有的串词稿以及赛制,自己把规则部分完善。如果是一直作主席,难免会碰到以前主持过的比赛队伍,所以还必须多准备几份串词,不能对同一支队伍用同样的词。要把词给背下来!主持时应面向观众,不能低头看稿子。
3、 在准备那些对辩题阐述的词的时候,一定要特别谨慎,千万不能加入自己的任何观点,有条件的话最好能把自己的词给正反双方看一下,问一下这样讲合不合适,会不会干扰到他们的立场。阐述要尽量短,如果觉得害怕会出错,我觉得还是不要说了,直接讲“众说纷纭,孰是孰非”之类的话就行了