大学生宿舍人际关系调查问卷总结
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宿舍人际关系处理
大学是学生从高校踏入社会的一个过渡阶段,如果在大学期间连宿舍人际关系都处理不好,那么就更加难以步入社会处理更加纷繁复杂的人际关系。宿舍人际关系处理有哪些?下面是小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
宿舍人际关系处理原则
人际关系的真诚原则。
真诚是打开别人心灵的金钥匙,因为真诚的人使人产生安全感,减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然,这样做也会冒一定的风险,但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。
人际关系的主动原则。
主动对人友好,主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。
人际关系的交互原则。
人们之间的善意和恶意都是相互的,一般情况下,真诚换来真诚,敌意招致敌意。因此,与人交往应以良好的动机出发。
人际关系的平等原则。
任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制,或者一方需要看另一方的脸色行事,就无法建立起高质量的心理关系。
宿舍人际关系处理方法
创造和睦的宿舍气氛,找到心灵的归属感
大家同在一个屋檐下生活那么长时间,每天低头不见抬头见的,如果一个宿舍气氛和睦,舍友就像自己在外地的亲人一样,大家
女大学生宿舍人际关系存在的问题有哪些
大学四年中,宿舍几乎是我们最主要的生活场所,在这个小社会中,我们要学会如何与他人相处。下面是小编给大家搜集整理的女大学生宿舍人际关系存在的问题以及对策。希望可以帮助到大家!
女大学生宿舍人际关系存在的问题
事实上,大学生人际冲突在社会活动当中随处可见,利益的不同、认识的差异、性格的差异等等都可能是造成人际冲突的原因。在我校,女大学生的宿舍人际关系不和谐的事情时有发生,亲身经历后的深入思考分析发现,女大学生的交往存在以下现象:
第一,交往退缩与自我封闭。一些女大学生在宿舍交往中退缩、自我封闭、不敢参与室友谈论的话题、不敢与室友辩论、不敢表达自己的观点,行为退缩、瞻前顾后。当自己的合法权益受到伤害时也不敢据理力争,害怕得罪室友,或表现为默默忍受、退让,或表面孤傲、清高、难以接近而内心渴望交往等等。
第二,小团体交往。在女大学生的宿舍人际关系中,时常存在“小团体”交往。在这个小团体中,大家交往亲密,无话不谈,甚至可以分享最深层的秘密,而另一些室友则被排除在这个团体之外,成为局外人。甚至在一个女生宿舍内会形成两个或两个以上的小团体,在同一个小团体内大家亲密交往而不同团体间界限明确,没有交往或交往甚少。
女大学生宿舍人际关
宿舍人际关系已经破裂
宿舍是大学生学习、生活、休息的主要场所,宿舍人际关系已经破裂怎么办?下面是小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
宿舍人际关系已经破裂的原因
1.差异是产生冲突的根源
大学生在性格、生活习惯、价值观念、成长环境、经济状况等方面存在的差异以及大学生之间存在的利益竞争,是导致大学生宿舍人际冲突的主要原因。
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2.宿舍环境的自由度使大学生的个性更加彰显
有些大学生说,反感某个同学的原因,往往就是源于一些生活细节,比如:有人总是喝别人的开水,有人喜欢将异性朋友带到宿舍,有人不喜欢值日,有人作息时间不规律等。
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3.人际交往能力的欠缺和家庭教育的缺失
研究发现:大学生宿舍人际关系整体水平一般;男生宿舍的人际关系满意度略高于女生宿舍;大学生宿舍人际关系的紧张度跟年级的关系呈倒U型;独生子女与非独生子女、文科学生与理科学生之间不存在显著差异;大学生宿舍人际关系与个体来自不同地域的差异和性格习惯差异有关。
宿舍人际关系的处理方法
彼此尊重
宿舍成员大多来自不同的地方,有不同的生活习惯,不同的家庭背景和经济条件,还有不同的外貌、性格、能力等。虽然在各个地方都存在差异,但人人平等,要学会尊重对方与自己不一样的地方,不随意指责批评
大学生宿舍人际关系不和谐的主要影响因素
大学生宿舍人际关系不和谐的主要影响因素是来自不同地域、有着不同生活习惯的大学生个体共处一室,必然存在各种各样的摩擦与纠纷,处理不当,则易导致恶性事件发生。下面是小编给大家搜集整理的大学生宿舍人际关系不和谐的主要影响因素详细内容。
大学生宿舍人际关系不和谐的主要影响因素
1.成长环境与生活习惯的差异
不同的成长环境、经济条件、经历与习惯,使得大学生有着不同的人生观、价值观,这也是宿舍人际关系不和谐的影响因素之一。家境富裕的人在交往中往往处于优势,贫穷的人往往处于劣势。贫穷的大学生交往比较被动,敏感多疑,少与同学交流,易出现因贫富形成的人际关系不和谐现象。
在已有的20来年的生活中,大学生们早形成了自己特有的生活习惯和方式,有些习惯和方式根深蒂固,较难改变。如早睡早起、晚睡晚起等……看似小事,如果处理不当,则易成为宿舍人际冲突的导火索。
2.个性差异
每个个体之所以不同于其他个体,就在于个性不同。在气质、性格、兴趣等方面的差异,也易造成宿舍人及的不和谐。调查发现,大学生喜欢与自己兴趣爱好相同或相似的宿舍成员交往,有些喜欢与自己正好互补的人交往,这样就形成了宿舍内的小团体。当这种交往需求在宿舍内得不到满足时,
大学生宿舍人际关系紧张的原因有哪些
当前大学生寝室人际关系的现状人际关系是大学生面对的最苦恼、最难适应的问题。其中大学生人际关系紧张有很多方面的原因。下面是小编给大家搜集整理的大学生宿舍人际关系紧张的原因文章内容。
大学生宿舍人际关系紧张的原因
1.学生宿舍环境也是引起宿舍关系紧张的原因第一,学生宿舍一般是按照同一班级随机组合来进行分配的。就我校而言,汉语言班级宿舍有新疆本地学生和内地学生,宿舍成员基本来自五湖四海。而民语言班级宿舍有维吾尔族学生,又有其他少数民数学生,宿舍成员覆盖了天山南北。这样就存在宿舍各成员之间的不可选择性。
第二,除边远农牧区寄宿制学校的孩子之外,多数学生没有过集体生活的经历,学生们的地域不同,民族不同,生活习惯,兴趣爱好,价值标准和个性特征也是天壤之别,这样使得宿舍内部相互之间自然形成屏障。
第三,语言障碍也是引起宿舍关系紧张的原因之一。对少数民族学生而言,虽然有过预科一年的汉语学习,但在听说、理解能力方面还有待提高。对于部分民汉学生合住宿舍,由于语言障碍,影响宿舍成员之间的关系。
2.学生自身心理特点是制约同学宿舍关系不和谐的主要根源第一,性格方面的原因。调查显示,很多大学生将宿舍的不和谐归咎于性格差异。一般性格障碍类型有两种情况,一种是故
大学生人际关系
大学生在交往过程中,也有它内在的规律性,即依据一定的交往原则。只有遵循了正确的交往原则才能建立起和谐的人际关系,也不能在交往中掌握和创造更好的人际交往的艺术。下面是小编给大家搜集整理的关于大学生如何掌握良好人际关系的原则文章内容。
大学生掌握良好人际关系的原则
1、正直原则。
主要是指正确、健康的人际交往能力,营造互帮互学、团结友爱、和睦相处的人际关系氛围。决不能搞拉帮结派,酒肉朋友,无原则、不健康的人际交往。
2、平等原则。
主要是指交往的双方人格上的平等,他包括尊重他人和保持他人自我尊严两个方面。彼此尊重是友谊的基础,是两心相通的桥梁。交往必须平等,平等才能深交,这是人际交往成功的前提。社会主义人际关系的根本特征就是平等,这是社会进步的表现。贯彻平等原则,就是一澳求在交往中尊重别人的合法权益,尊重别人的感情。古人云:“欲人之爱己也,必先爱人;爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。尊重不是单方面的,而是取决双方,既要自尊,又要彼此尊重。
3、诚信原则。
指在人际交往中,以诚相待、信守诺言。在与人交往时,一方面要真诚待人,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人,要做到肝胆相照,襟怀坦荡。另一方面,言必行,行必果
大学生暑假生活调查问卷
大学生暑假生活调查问卷
漫漫夏日,悠长假期。大学生们,你们好!你们的暑假是怎样度过暑假的?你们又希望怎样度过呢?怎样的假期生活会是更充实、更充满乐趣、更富有意义呢?我希望通过这次调查能进一步了解大学生们的暑假生活。与此同时,也希望能给予大学生们一些借鉴和引导。占用你一点时间为我做这样一份调查问卷,请耐心对待。谢谢你的配合!
1、你是_____学生?
a.大一 b.大二 c.大三
2、对于暑假安排,你有一个详细的计划?
a.是 b.否 c.一般
3、你觉得暑假应该忙碌一点会比较充实?
a.完全认同 b.基本认同 c.不认同
4、你觉得你的暑假生活很有趣?
a.是 b.一般 c. 否
5、暑假期间你出去工作了?目的是,_______(可填)
a.是,整个暑假 b.是,一段时间 c.否
6、你的暑假工作主要是做些_____?(多选)
a.单位实习 b.家教 c.暑假工 d.其他,________(可填)
7、暑假是一个集中学习的好时机,你充分的利用在了学习上?
a.是 b.一般 d.完全没有
8、你暑假学习主要是有关____方面?为什么?________
大学生入党动机调查问卷
1. 你想要入党吗?
A.想 B.不想 C.无所谓
2.你身边想入党的同学多吗?
A.很多 B.一般 C.不多
3.你为什么想要入党?
A.对以后找工作有帮助
B.跟随潮流
C.无所谓
D.热爱中国共产党
4.你们对党的认识有多少?
A.认识很深刻
B.了解一般
C.一点都不了解
5.你们都是通过何种方式去了解党的?
A,学校的老师
B.自己通过书籍
C.父母的教导
6你知道入党的条件吗?
A.知道 B.不知道
7.你觉得自己在学校里入党的可能性大不大?
A.很大 B.一般 C.没希望
8.如果你没被选入预备党员,你觉得是什么原因?
A.学校内定
B.自己条件不够
C.同学走后门
9.请提一些意见,如何才能让大学生正确认识大学生入党动机与正确树立入党动机。
大学处理人际关系
在大学里,我们总会发现曾经多么亲密的朋友、多么幸福的伴侣最终却分道扬镳、形同陌人。如何才能避免人际冲突的发生及人际关系的破裂,是困挠着每一个大学生的现实问题。下面是小编为你整理的大学处理人际关系,希望对你有帮助。
大学处理人际关系之学习要求的变化
大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学主要实行的是学分制,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修课之外,各专业还开设选修课,同学们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程,自由支配的学习时间增多,学习的主动性大大增强。大学图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化,熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息,成了同学们必备的学习技能。广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,是大学阶段学习的重要特点。
大学处理人际关系之生活环境的变化
进入大学以后,同学们离开父母独立生活,许多同学还远离家乡,衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,互相理解和关心成为一种需要。自理能力强的同学会很快适应,应对自如;自理能力弱的同
315调查问卷总结
一、市民对熬江流域环境质量状况的总体评价 近年来,熬江流域持续实施“蓝天、碧水、绿色、清静”四大环保工程,熬江流域质量明显改善,XX年,平阳县人民政府彻底清除了小作坊式的牛皮、猪皮加工厂 1、市民对目前环境质量状况满意度评价。调查显示,3/4的被调查者对我区目前的环境质量状况感到不满意,不满意率达到76.72%,但也有18.3%的市民对环境质量现状表示基本满意,还有4.99%的人表示满意。 2、市民对熬江流域建设的了解情况。通过不断加大环境综合治理力度,组织开展生态流域建设宣传周、创建“绿色社区”、环保知识家庭竞赛等主题活动,使生态流域建设逐渐深入民心。从调查结果看,有20.54%的市民对我区正在开展的生态区建设活动表示了解或基本了解,64.32%的市民表示听说过,但具体情况不太了解,有15.15%的市民表示不了解。 3、市民对政府在环境保护方面的评价。在“政府对环境保护的重视程度”和“当前环保宣传力度”两个问题上,市民的满意率分别为76.76%和65.47%,市民普遍对政府在环境保护领域取得的成绩表示肯定,但也有7.16%的市民提出当前政府在