岗位练兵交流汇报材料

　　回顾一年来我校教师的岗位练兵工作按照市区教育局的工作要求,在区进修校师训部的指导下,从实际出发,指导教师有条不紊地进行着各种岗位技能的练兵。教师通过课改理论的学习和实践，因人而宜地开展各自所需的创新性的练兵活动，教育教学技能有了显著的提高，教学质量大面积提高。在以校为本的研修阵地上，我校牢牢抓住师资队伍建设，教研组建设，学习型团队建设，校本课程开发这几个重要阵地，立足实际，按需练兵，采取了理论与实践相结合，培训与自修相结合，选练与必练相结合，网络培训与远程交流相结合等原则，认真做好学校的练兵，收到较好的效果。

　　一、对我校岗位大练兵工作的简要总结

　　（一）、立足实际，明确主题，逐步完善教研组团队建，确保练兵有章可循。

　　以提高教师专业能力为主线，以“强效教学有效性，优化教师教学能力”为主题，以学校为主体，以教研组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于教研问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

　　依据中学教学特点，我校在教师岗位练兵上牢牢抓住了教研组这一团

　　担任教学副校长一职，到今天共两个月零11天，还没出百天呢，幼小，稚嫩，羽翼未出。还不会飞翔。就是任教务主任一职，也仅仅有2年半时间。今天能站到这里，参加教育局举办的中学业务主管领导岗位大练兵，虽有些紧张，但还是很有信心的。

　　这信心来源于陈红梅局长在五中任校长时对我的历练提携；这信心来源于陈静校长10个月来的帮助支持；这信心来源于我师父——德高望重，业务精湛，工作一丝不苟，雷厉风行的宁校长；这信心来源于我们的教务处团队，主管图书馆及英语教学的田小平主任，主管图书馆及语文教学的苗方主任，主管实验仪器和数学教学的闫淑君主任，主管现代教育技术、科研和数学的郝剑主任，主管师训和历史教学的吴金荣主任；这信心还来源于在座的没在座曾经帮助过我的人们，在此衷心的谢谢大家。

　　“双名工程、均衡发展、教研联合、教学现代化”是我区教学工作的四大战略。在教研室的指导和支持下，我们认真落实教育局各项重点工作：

　　一、跨校青蓝工程

　　1、骨干教师跨校带徒：在确定师徒关系后，先后召开了见面会，师徒认真履行教研室的要求，听课，评课，做笔记，写反思。师傅还在教学设计、教育教学理论学习各方面给徒弟以指导。据不完全统计，仅21中的徒弟听课162节，参加教研111次。

　　2、骨

　　明确重点   贴近实战

　　确保公安大练兵活动取得实效

　　xx县公安局

　　2004年8月26日

　　大练兵活动全面开展以来，我局按照省厅、市局的部署和要求，迅速行动，精心组织，本着“体能定位、礼仪定格、岗位定点、理论学习定分、达标申报定卷”的原则，紧密结合我县公安工作和队伍建设的实际，围绕公安民警必备的基本素质，围绕执法办案、警务实战的需要，在全局迅速掀起“业务大培训、岗位大练兵、技能大比武”的热潮。

　　一、开展“两个调查”，明“练兵”之重点

　　为了切实提高大练兵活动的针对性和实效性，找准民警队伍在政治、业务和体能方面的薄弱环节，因人而异、有的放矢地开展练兵，我局首先开展了两个调查活动，问需于民警，问计于群众，问策于领导，广泛地向社会各界和民警征集公安最需要加强什么、民警最想练什么、最要练什么的意见和建议。在对外调查上，我们开展了警民对话活动，印制了10000份调查表，广泛征求社会各界对公安工作和队伍建设的意见和建议；在对内调查上，我们在公安信息网上发布了“大练兵”活动民警需求调查表，以“我最需要练什么”为主题，分警种、年龄段征求意见和建议，同时，我们还邀请了专家、教官，对全体民警的政治理论、体能技能、基本业务、基本法律、

　　在方正县新一轮课程改革已全面铺开,建立师德高尚，善于学习,勤于反思,勇于创造的教师队伍是时代的需要。XX年开始,我校轰轰烈烈地开展了“岗位大练兵”活动，并以此为契机,将深化教师的教学实践、拓展教学研究、提高教师教学基本功真正做到了实处。

　　我校的“岗位大练兵”活动以教研组为单位进行，每一位教师都成了活动的主体，本学科教学是每一位教师研究的核心内容。每个教研组都能根据自己学科的特点，有声有色的开展“岗位大练兵”活动。

　　在每一模块的研究与学习中，我感到了前所未有的压力。我要准备的是：就“从句”及“非谓语动词”两项语法的某一难点或重点进行教法展示。我选择了“从句”中的“不同从句搭配的区别”，以及”非谓语动词“中的“并列句、定语从句、非谓语动词之间的转换”问题。平时给学生讲语法对我来说是驾轻就熟的事情，可是给专业老师讲语法就全然不是一回事儿了。这不是单纯把它讲清楚的问题而是从教研的角度向同行教师展现我的理解和教学方法，而这一展示应该

　　根据矿工会的总体工作安排和井工会的年初工作计划，于xxxx年7月1日至30日开始，我井在机电队的4个工种中，开展了岗位练兵活动。现将活动的内容具体情况如下：经井工会研究，自7月1日开始，我井工会在井属的机电队中开展了“岗位练兵”活动。为了使这次活动真正的取得锻炼技能、展示才能的舞台。井工会专门下发了《开展岗位练兵的通知》，对这次岗位练兵活动的进行了安排和部署，并且专门成了活动领导小组，全权负责这次岗位领兵的具体实施工作，井工会还特约了井、队专业人员作为技术指导，进行理论培训和现场指导。

　　活动开始，为了营造全体员工学习技术的氛围，井工会组织了全井所有机电方面的维修人员对涉及矿山机电的方面的包机人员都来参与学习，井工会在机电队特设了学习培训基地，聘请教师教课，对《矿山电工》、《电工学》、《钳工》、《电焊工》四大类涉及8个工种的专业技术进行了系统培训，在这次活动全井300于名机电方面员工参加学习，其中，机电队200于人全部参加了学习，占到总数的50%以上。另外，我们还对各自岗位上应知应会的专业知识进行了挑选，印发了《学习提纲》，供员工课余时间进行学习。于7月15日，我们组织了井领导、机电专业人员组成了评审团、其他岗位上的技术员为嘉宾开展了电工

　　针对岗位练兵活动的开展，我校多方征求了意见，先后进行了教师岗位练兵活动学生家长、教师问卷及学生座谈会。对练兵活动的目的、意义进行宣讲，同时，征求了家长、学生、教师本身对活动的意见、建议和要求，以更好促进岗位练兵活动的开展，全面提高领导、教师队伍素质，提高教学质量。

　　现将问卷情况总结如下：

　　岗位练兵活动的优点：提高教师教学水平，促进教师学习、研究，提高教师基本功，增强师德意识、竞争意识。丰富知识内涵，增加内蕴。是一项意义深远的工作。大家认为，开展有效的、切实的岗位练兵活动是十分必要的。

　　反映出的共性问题：

　　1、师德问题。只有有一个良好的教育大环境，树立良好的师德风气，教师才能够爱岗敬业，不受社会上不良风气的影响。所以抓好师德是重中之重，师德问题不解决，没有正气的土壤，大多数教师心理不平衡，良好的教育风气难以形成，所以，岗位练兵首先练师德。

　　2、教育、教学观念的转变。工作应重过程、轻结果。不能急功近利，违背规律。注重形式、片面追求结果的观念必须彻底扭转，这样才能增强工作的实效性，才能使工作顺利开展。

　　3、就目前教学实际、教师实际，应把法律法规、课改理论等与教学实际密切相关的内容作为培训和学习的内容，把提高教师课堂教学水平

　　2010年10月26日我怀着激动的心情，带着一丝新奇和兴奋，也包含着对名家的无限敬仰赶赴寿光参加了潍坊市小学数学教学研讨会，10月27日全天我们观看优质录象课，同时聆听了各地区的经验介绍。17月28日上午现场观摩了五节优质课，下午聆听了全国小学数学教育知名专家对现场课的精彩点评和《关于提高数学教学有效性的若干问题》的学术报告。三天时间，整整12节课，我们亲眼目睹了名师的风采，聆听了名师精彩的课，真是无比的荣幸和自豪，虽说是坐得腰酸背痛，但尽情感受着名师们各种不同的教学风格，还是觉得收获多多。

　　一、此次观摩研讨活动是全区各地不同教学风格的展示，是不同教学方法的促进与交流，在活动的形式上呈现出以下特点。

　　1、具体、典型的课例与成功的教学经验介绍相结合，屏弃了以往活动中对那些新颖的、抽象的教育教学理论的灌输，使教师们在理论层面上直接获得了一些可供借鉴的具体方法。

　　2、教材的版本多样化，12节课使用的教科书有苏教版、人教版、北师大版和原人教版，呈现出百花齐放的局面

　　3、加强教学观摩后的评课。本次活动专门聘请了全国小学数学教育知名专家进行现场评课。

　　4、做课老师的年龄也呈现出越来越年青的趋势，做课教师大都未满30岁，却已在课堂教学

　　今年来，局党总支坚持以“xx大“重要思想为指导，以认真贯彻落实中央省委精神，从农业大局出发，立足现有条件，立足本职岗位，立足责任区及重点单位为出发点，以农业产业化发展和提高农民生活水平为要求，进一步加强岗位练兵深度和力度，努力加强农业局队伍建设，较好地完成了以农业发展为中心的各项工作任务。现将我局岗位练兵工作情况总结如下：

　　一，完成任务情况：

　　(一)目标明确，思想统一

　　此次岗位练兵，是提高我局工作效率的动力，是加强大我局队伍建设的重大举措，是落实农业政策的具体体现，我们把这次岗位练兵活动作为“内强素质，外树形象“全面推进我局建设的重要举措，作为今年的一项主要工作来抓，切实解决当前我局工作的薄弱环节和具体问题。我局召开了动员大会，号召全体职工明确岗位练兵的目的，掀起了岗位练兵的热潮，我局还专门成立了由局长李智伟为组长，各副局长为副组长，各站站长为成员的岗位练兵领导小组，并分工到人，落实责任制，突出重点，大力提高了我局的综合工作能力。我局还制定了具体的练习计划和考评标准，为整个岗位练兵工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。

　　(二)认真组织，合理安排

　　为了确保岗位练兵活动有所成效，切实提高我

　　十月十二日至十五日，我们一行四人由张校长带领参加了XX中德职业教育交流大会。分别听取了不莱梅大学劳纳教授等德国专家，以及王继平、徐曙光、姜大源等中方专家的专题讲座，并参观考察了胶南高职校、胶南职教中心、绿泽画院三所学校。通过参加这次大会，亲身感受经历了一场观念上的洗礼。现把我们的学习感受和想法写出来，与大家共同交流：

　　第一部分：会议综述

　　首先，德方专家的专题讲座，给我们诠释了德国“双元制”的内涵。 尤其是劳纳教授的报告，向我们展示了德国双元制职业教育体系的构建和运作，以及由此给德国的经济发展带来的巨大影响。

　　第二，以张天保会长为领军人物的中国职业教育专家结合我们的国情深刻阐述了我国职业教育改革发展新形势以及当前的战略重点。最为关键的是对当前职业教育的准确定位和今后的发展方向以及培养目标、培养模式的具体要求，对我们今后的教育教学有非同寻常的指导意义。

　　第三、杨克、徐涵、苗秀方、田秀萍等几位专家、院长立足本区域特点，对校企合作的职业技能人才培养模式从理论和实际操作层面进行了探索和诠释。尤其他们对“双元制”的内涵实质以及实际操作的过程和需要把握的几个关键的阐述，给我们提供了一条工学结合、校企合作的发展之路。提高质量成为中国职业教育战略重

　　环保局在局系统环境执法队伍中开展岗位练兵活动，这一重大决策，是巩固保持共产党员先进性教育和“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动成果的实际步骤，是进一步提高全体人员依法履行职责能力、维护郑州环境持续稳定、不断提高环境质量的有效措施。作为一名环境监察人员，应当站在讲大局、讲政治的高度，积极投入这项活动当中。下面谈一谈我的一点认识和收获：

　　一、开展岗位练兵活动的意义

　　1、开展岗位练兵活动，是构建社会主义和谐社会，创建环境模范城的需要

　　当前，我国正处于社会转型的时期，在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下，随着对各种环境违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入，环境保护工作面临的任务会越来越重，这将对环境监察工作的要求也会越来越高。所以我们必须苦练内功，强化教育训练，通过岗位练兵，全面提高自身的政治素质、业务素质、综合素质和法律素质，提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力，提高环境监察队伍的革命化、职业化、正规化水平，努力造就一支政治坚定、作风优良、公正执法的环境监察队伍，为构建社会主义和谐社会、创建碧水蓝天做出新的贡献。

　　2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为，促进执法公正”专项整改成果的需要

　　周生贤部长在全国