一年级数学期中考试家长评语怎么写呢?
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2017一年级期中考试总结
这是一篇小编为你搜集的“一年级语文上册期中考试总结”,供您参考!
期中考试结束了,一年级参加考试的学生x人,80分以上的有x人,不及格有x人。经过检测和认真的分析总结,我觉得半学期来,我有些做法较好,值得继续推进。
1、认真备好、上好每一节课,在课堂40分钟内,切实提高效率,减轻学生课后的作业负担。
2、认真抓早期阅读,培养学生的语感。我着重解决两个问题:一是让孩子乐意去读。二是让孩子学会阅读。平时给孩子们读一些短小易懂的故事等,积累语言。
这次的期中考试不管是对于我们班的学生还是我这个老师,都是一次失败的尝试,但也是成功道路上必经的挫折,对于这样的失败,我不能破罐子破摔任凭这种状况持续下去不闻不问,也不能心急,那样只会让自己和孩子们都无所适从。在某些方面做得很不够:
1、在检测中,学生有审题不清、答题粗心、书写不认真的现象。
2、一年级上学期的孩子,要能写一句通顺连贯的话。这方面还有所欠缺。
3、让人最头疼的是纪律问题,在这方面,主要是以鼓励,引导为主。
4、一年级的学生刚刚从学前班升上了小学,自制力差,注意力不集中,有许多的行为习惯需要反复纠正。在行为习惯方面,要求学生勤洗手,勤换衣服,做好个人
一年级期中考试情况汇报
上周的期中考试终于告一段落了,这也是xx的第一次期中考试,成绩在今周公布了,xx的语文是97+10,数学是100+0,(注:加号后面的分数是附加题的成绩)。
据路边社小道消息,xx所在的班级语文总分上100分只有5人,数学总分上100分只有3人,如果是真的,那xx的成绩也算不错了。
不过,正如张老师所说的,我们做家长的不要在孩子面前表现出太在意成绩,要不然,孩子和家长都会成为成绩的奴隶。我也同意这样的观点,所以呢,我对于xx这次的成绩没有给予太大的兴奋度,而是像平常xx拿回课堂测试卷那样,和xx一起拿着卷子,找出出错的地方,帮她改正,避免她下次再犯同样的错误。
存在的不足
对于上学期的学习,我发现xx有三方面的不足:
1、粗心。在平常的做作业、测验和这次的期中考试中,xx都有粗心的表现,有个别的题目,xx不是不会,而是粗心大意给落下忘记做了,或者是粗心做错了。
2、分不清楚拼音里面的翘舌音和卷舌音。由于我们家没有说普通话的习惯,导致了xx在学习拼音的时候,对于个别汉字的发音分不清楚到底是翘舌音还是卷舌音,这也使得xx在这次语文期中考试中丢了3分。
3、汉字、拼音、数字的书写有待提高。由于幼儿园的时候不要求学写字,现在上小学了
一年级期中考试家长会教师总结
大家好!时间过得很快,转眼孩子已经学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。
一、期中检测分析
相信在座的家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错,我们的语文成绩目前在年级中处于领先,虽然只有有8个满分,但34个学生考到了98分以上,我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!”虽然这次有很多孩子考了满分,但我还是要总结一下这张考卷的失分原因,希望家长们听了能督促孩子“有则改之,无则加勉”。
(一)知识掌握不到位。表现在小见到j、q、x、y,不知道要看见鱼眼就挖去,补充完了音节却没有加声调,给声母串珠子,走错路线。有小朋友漏题,对于这些错误,通常有很多家长认为这是粗心,但我觉得这种错误的关键还是他对小的规则没有学到位;对音节
期中考试后家长的评语怎么写
结合孩子的实际情况实事求是的写,同时提出对孩子的希望和对老师的期望。
首先,对老师的劳动和对孩子的付出表达真诚衷心的感谢。
其次,简要谈谈孩子在哪些方面取得了进步。
再次,重点说说有待提高的地方。(切记,不要把责任都推卸到老师、 孩子身上,一定要真切的坦白自己的责任和对孩子的关心不够)
最后,委婉表达对老师的要求(如对孩子要严格要求。。。。但不是无理要求)和自己的态度,下一步应如何配合老师,期望家长和老师密切配合,公共帮助孩子学习和生活中进步。
再次表达衷心的感谢。
考得好这样写:
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!
考得不理想这样写:
不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促
一年级下学期期中考试总结
每次考试,都会有狠多感受,无论成功与否,它都将成为我门生命中得一部分,下面为大家分享了一年级下学期期中考试的总结,一起来看看吧!
一年级下学期期中考试总结1奇奇幼儿园的时候上过很多课,阿斯顿英语是非常重要的英语课外辅导班;暑假还参加一个周期的硬笔字训练;奇奇在每次上课的过程中非常注意认真听讲,遵守纪律,所以每次上课都能学会老师教过的内容。并能积极回答问题,奇奇很喜欢收集老师给的奖励---小粘贴。所以,开学后,爸爸心里就坚信:奇奇是个非常乖,非常聪明的小朋友,一定会脱颖而出,成为一名非常优秀的小学生。
接下来的一段时间,也印证了爸爸的想法,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心帮助下,我们大家共同制定了好的学习计划,尽管奇奇上学之外参加了乒乓球、阿斯顿英语和小提琴班,但是他都能对各门课程应付自如。征服了所有上课老师的认可。这其中也多亏了奶奶的及时思想疏导。“学一门课,就要换一个频道”,每门课就不冲突啦。
奇奇具有良好的学习习惯,每天回家都坚持先做完作业,然后可以进行阅读或者做一下黄冈小状元同步训练。我们家吃饭特别早,5点多就吃完了。在家休息一会,等妈妈收拾完家务,就跑楼下去锻炼一会身体。7点钟,和妈妈一起复习功课,预习新知识。8点钟开始拉琴。9点
小学一年级语文老师期中考试总结
今天,孩子们语文期中考试,一个小时的时间,完成一张正反两面的大卷子。教师只读大题要求,其余的都要孩子自己去读,去完成。
第一部分,找出整体认读音节,抄写在下面的四线格里。有两个孩子整体认读音节找错了两个,四个孩子漏掉一个没写全。主要是整体认读音节“yuan”没找出来。
第二部分,我会连。这里有好几个小题。第1小题最难,失分最多。这里上下两行音节,要求同一类的用线连起来。这一题,不但要求孩子拼音能熟练掌握,还要具备一定的生活常识,能给他们归类。有些孩子一看到都是拼音眼睛就花了,也不肯好好好去拼,或是拼出了下一个,就忘掉了上一个,错得很可笑。有的把帽子和花猫归为同一类,把黄狗和鸭梨归为一类,反正各种错误答案都有。但大部分孩子都完成得很好,这些孩子不但拼音掌握的很熟练,心也很细,因为这里很容易眼睛看花。后面三个小题都完成得较好,只有个别孩子错了。
第三部分给生字选择正确的读音,主要是平翘舌音与前后鼻音的区分。其实这几个字大部分在课堂作业本和以前单元测试卷上出现过,但有些孩子还是区分不清,这本来就是我们这个方言区的难点,以后在生字读音教学时要特别强调平翘与前后鼻韵的朗读,尽量让孩子把音读准。
第四部分,给生字找家,
一年级期中考试数学教师家长会发言稿
家长会是学校教育的重要组成部分,是把学校教育与家庭教育紧密结合起来的有效形式。下面是小编给大家整理的一年级期中考试数学教师家长会发言稿,仅供参考。
一年级期中考试数学教师家长会发言稿【篇一】尊敬的各位家长:
感谢大家能百忙中抽空参加这次家长会,对各位家长的到来表示欢迎,也借这次机会,增进我和各位家长朋友的交流。刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情,现在我先就这次考试向大家做个汇报。
本次试卷考察知识面广,它不仅考察了我们这半学期学习的20以内退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,部分人民币的知识,还包括了上学期所学的数图形,以及加法算式和减法算式这些内容,对概念考察较少,对知识理解运用掌握考察较多。
本次考试平均分89.9,总体来说成绩一般。
总结这次考试情况,扣分较多的口算题和解决问题部分,就这两部分我介绍些我的作法,供家长们参考。
一年级的重点是学生口算能力的培养,可以说想提高孩子的口算能力,没有什么捷径,只有一个字“练”,要通过持之以恒的练习,提高孩子的计算能力和计算速度。对于计算能力弱的孩子,希望家长能每天出20道口算题,帮助孩子练习。
在解决问题部分,主要几种题型是1.知道总体求部分。
一年级上学期期中考试情况汇报
上周的期中考试终于告一段落了,这也是xx的第一次期中考试,成绩在今周公布了,xx的语文是97+10,数学是100+0,(注:加号后面的分数是附加题的成绩)。
据路边社小道消息,xx所在的班级语文总分上100分只有5人,数学总分上100分只有3人,如果是真的,那xx的成绩也算不错了。
不过,正如张老师所说的,我们做家长的不要在孩子面前表现出太在意成绩,要不然,孩子和家长都会成为成绩的奴隶。我也同意这样的观点,所以呢,我对于xx这次的成绩没有给予太大的兴奋度,而是像平常xx拿回课堂测试卷那样,和xx一起拿着卷子,找出出错的地方,帮她改正,避免她下次再犯同样的错误。
存在的不足
对于上学期的学习,我发现xx有三方面的不足:
1、粗心。在平常的做作业、测验和这次的期中考试中,xx都有粗心的表现,有个别的题目,xx不是不会,而是粗心大意给落下忘记做了,或者是粗心做错了。
2、分不清楚拼音里面的翘舌音和卷舌音。由于我们家没有说普通话的习惯,导致了xx在学习拼音的时候,对于个别汉字的发音分不清楚到底是翘舌音还是卷舌音,这也使得xx在这次语文期中考试中丢了3分。
3、汉字、拼音、数字的书写有待提高。由于幼儿园的时候不要求学写字,现在上小学了
2015年八年级数学期中考试总结
文/覃xx
昨天上午考的数学,今天中午批改完毕,并将成绩输入了电脑,然后做了总表。
四个班,每个班大概53人,总共是212人左右,两个人批阅。总表就是填写各班的总分,平均分,差生人数,差生率,及格人数,及格率,优秀人数,优秀率,尖子人数,尖子率,年级前十名。当然,这些数据,并不是全都公开的,是教导处用来奖励学生的依据。
我担任八年级158班、160班两个班的数学的教学,其中160班是属于后进班,从我开始接受任教他们开始,就没有人考及格过。至于158班,虽然不是后进班,但也仅是比160班稍微好些而已,有5个人及格。至于后进生,也就是分数在36分以下(总分是120分)的学生,158班达到一半,160班则达到90.8%。成绩是5分,6分的学生,有好多个。另外的两个班,差生人数的总和,才等于158班的差生数。还好,158班有一个学生的成绩排在年级前三名,才使得我不至于输得毫无喘气的缝儿。
怎会如此的差伙,糟糕呢?其实,也早就该心里有个底了。考试之前,我测了份期中测试卷,且让他们翻书本,相互讨论,也才是5个人及格。至于那么多是差生,我是没有想到的。当然,以他们的平时的表现,课堂作业的习题,我讲哪题,他们抄哪题,让他们自己做,有如体育课用来上