平方差公式分解因式教学视频

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运用平方差公式分解因式评课稿范文

标签:文库时间:2024-11-10
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  听了王老师的一节课 《 运用平方差公式分解因式》 。第一次听初中的课,即感到兴奋,又感到新奇,如何把一句话的内容上一节课,不仅要上完, 还 要上好, 的确却 不容易,听了王老师的 这节课 课,有很多值得我学习的地方 :

  1 教 学 结构设计的很好 ,从复习提问 — 引出课题 — 问题推进 — 课堂小结。其中特别是三组题组 训练 , 呈现次序尽量本着先易后难的螺旋上升原则 , 层层递进, 充分把握了 班级学生特点 ,进一步体现了问题是数学教学的核心 ,一系列的变式,达到了训练巩固的目的。

  2 在教学过程中方法使用得当。

  ①在训练前,先让学生观察了平方差公式的特点 ,然后在 练习中进一步体会 。

  ② 课堂小结很好, 在完成了题组1、2后,及时 把因式分解(平方差公式)的特点 以及需要注意的地方 进行了全面的概括 ,并总结出了 因式分解 三部曲:一、提,二、公式,三、彻底。

  ③有“追问”的艺术,王老师在讲到题组1 的第二题时, 学生说换一下,追问1、 如何更换?追问2、不换行不行?让学生进一步体会了如何因式分解。

  ④使用实物投影仪来反馈学生的课堂作业,用学生的错误来提醒学生,效果很好,当然这对老师的要求也很高,要善于寻找典型错误。

秘书礼仪教学视频

标签:文库时间:2024-11-10
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  名家演讲视频教程专业秘书礼仪教程,有看过相关视频吗?下面小编给大家分享秘书礼仪教学视频,谢谢阅览。

  秘书礼仪教学视频

  秘书礼仪的介绍

  礼仪工作是秘书工作最基本的职能之一

  从秘书工作产生那天起,“礼仪”便是秘书工作的重要职能。随着社会历史的发展,礼仪的内容和方式有巨大的变迁,秘书人员礼仪素质和操办礼仪活动的能力要求也有了相应的变化,但无论这种变化多么广泛,多么深刻,礼仪工作都将与秘书工作形影相随。

  1.从秘书工作的起源而言。秘书工作起源于奴隶社会。国家的形成、文字的出现、管理工作的产生是秘书工作起源的必要条件。我国最早的秘书人员可追溯到“史官”,它是黄帝之始便设立的官职。奴隶社会,史官执掌的工作内容极为宽泛,包括记录君王的言行,起草各项命令,收受各地递呈的公文,保管国家典籍法令,兼掌天文历法。同时,史官的重要职责之一便是负责主持祭祀婚冠大礼——这是典型的礼仪内容。到了战国时期,《周礼》详备地记载了周朝史官的职务和分工。在这本专谈“礼”的书中,详尽介绍史官的工作内容,使我们了解到这些工作内容与“礼”的千丝万缕的联系

专业秘书礼仪教学视频

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  礼仪工作是秘书工作最基本的职能之一 ,有看过相关教学视频吗?下面小编给大家分享专业秘书礼仪教学视频,谢谢阅览。

  专业秘书礼仪教学视频

  《秘书礼仪》目录介绍

  模块一 商务沟通礼仪

  项目一 商务礼仪

  任务一 致意、握手、称呼、介绍、使用名片的礼仪

  任务二 仪容、表情、仪态、服饰礼仪

  项目二 接待礼仪

  项目三 拜访、沟通礼仪

  项目四 谈判礼仪

  模块二 办公与会议礼仪

  项目五 办公礼仪

  任务一 创设优美的办公环境

  任务二 创设办公室平和的情绪环境

  任务三 使用电话、手机的礼仪

  任务四 处理办公室事务的礼仪

  项目六 会议礼仪

  模块三 文书礼仪

  项目七 信电礼仪

  任务一 拟写会议通知、邀请函、请柬的礼仪要求

  任务二 拟写感谢信、贺电的礼仪要求

  项目八 接待文书礼仪

  任务一 拟写欢迎词、欢送词的礼仪要求

  任务二 拟写祝词、答谢词的礼仪要求

  项目九 治丧文书礼仪

  模块四 商务活动礼仪

  项目十 宴请舞会礼仪

  任务一 宴请礼仪

  任务二 舞会礼仪

  项目十一 商务仪式礼仪

  模块五 差旅礼仪

  项目十二 乘坐交通工具礼仪

  项目十三 住宿礼仪

  项目十四 公共场所参观、游览礼仪

  模块六 涉外礼仪

  项目

篮球罚篮技巧教学视频

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  打篮球时特别是正式比赛中罚篮至关重要,那么有什么罚篮的技巧可以提高命中率吗?下面小编给大家分享篮球罚篮技巧教学视频,谢谢阅览。

篮球罚篮技巧视频

  篮球罚篮技巧介绍

  站在准确的罚篮位置。罚篮时都会站在罚球线上,但不能踩线,也不要离着罚球线太远,否则会增加罚球距离。球出手后有的人习惯往前迈一步,这个习惯很危险,如果是球出手后还可以,如果球还没出手就往前迈一步会被判违例,罚球无效。因此一定要及时改掉这一坏习惯。

  摆正标准的罚篮姿势。良好的投篮姿势可以提高罚篮命中率,罚篮时首先要上身站直,两腿自然分开与肩同宽,身体可以稍稍下蹲,以便积蓄力量。全身放松,注意不要耸肩,眼睛平视前方,屏气凝神,右手托稳球,左手辅助掌握方向。右手臂、肘部、手腕处要呈3个直角,投出球后手臂要伸直。

  掌握好罚篮力度。罚篮时力度掌握很关键,用力过猛会砸篮板而弹飞;用力过小会“三不沾(篮板、篮网、篮筐都不沾)”或弹筐而出。小编平时罚篮不习惯,感觉用不上劲,因为我正常投篮是踮投,双脚稍稍离地跳起,这样能用上劲。但罚篮不允许双脚离地跳起,小编有个小经验,即罚篮时只抬起后脚跟,脚尖不离地就行了。

  注意掌握篮球运行弧度。罚篮时最好让篮球运行弧线高一些,这

简历的分解步骤

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  教育背景。在学生简历中,教育背景是比较重要的内容,教育背景中的主要部分又是与应聘职业相关的课程。在写相关的课程时,除非该行业的特点要求,否则不要为了拼凑篇幅,把所有的课程一股脑儿地都写上,比如一些不很重要的科目如体育等。不是说不能写体育的成绩,体育谍成绩好说明你的身体素质好,但是没有必要把每个学期的体育成绩都写上,课程重复出现反而显得累赘,收不到好的效果,招聘人员也没耐心看。也不要只写一些得高分课程不写得低分课程,有一些同学为了体现自己的高得分,因此只挑选一些得高分的课程写上而忽略或故意没有写上一些关系很紧但得分较低的课程,实际上没有写上的这部分会影响到招聘人员的信息的全面性,也许因此会认为你提供的课程与所选择职业相关度不大而淘汰你的简历。 奖学金和获奖情况。不管有多少项奖学金,都一项一行的写。许多学生每年都获得奖学金,而且一些奖学金往往是由一些大公司提供的,奖学金的名称往往是由该公司冠名的,写上该奖学金的名称,对你应聘该公司会有意想不到的效果,因为一些公司或单位在设立奖学金的时候,已经考虑到获奖对象的专业特点一般是和公司需要的专业息息相关的。即使奖学金名称和应聘单位没有什么关系,一般招聘单位很看重学生的获奖学金情况,奖学金就是一种能力的

简历的分解步骤

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  教育背景。在学生简历中,教育背景是比较重要的内容,教育背景中的主要部分又是与应聘职业相关的课程。在写相关的课程时,除非该行业的特点要求,否则不要为了拼凑篇幅,把所有的课程一股脑儿地都写上,比如一些不很重要的科目如体育等。不是说不能写体育的成绩,体育谍成绩好说明你的身体素质好,但是没有必要把每个学期的体育成绩都写上,课程重复出现反而显得累赘,收不到好的效果,招聘人员也没耐心看。也不要只写一些得高分课程不写得低分课程,有一些同学为了体现自己的高得分,因此只挑选一些得高分的课程写上而忽略或故意没有写上一些关系很紧但得分较低的课程,实际上没有写上的这部分会影响到招聘人员的信息的全面性,也许因此会认为你提供的课程与所选择职业相关度不大而淘汰你的简历。    

  奖学金和获奖情况。不管有多少项奖学金,都一项一行的写。许多学生每年都获得奖学金,而且一些奖学金往往是由一些大公司提供的,奖学金的名称往往是由该公司冠名的,写上该奖学金的名称,对你应聘该公司会有意想不到的效果,因为一些公司或单位在设立奖学金的时候,已经考虑到获奖对象的专业特点一般是和公司需要的专业息息相关的。即使奖学金名称和应聘单位没有什么关系,一般招

常用的Excel函数公式

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  国内最常用的表格处理软件有金山软件公司出品的免费wps办公软件等可以方便的处理和分析日常数据。下面是小编为您精心整理的常用的Excel函数公式。

  篇一

  日期计算公式

  1、两日期相隔的年、月、天数计算

  A1是开始日期(20xx-12-1),B1是结束日期(20xx-6-10)。计算:

  相隔多少天?=datedif(A1,B1,"d") 结果:557

  相隔多少月? =datedif(A1,B1,"m") 结果:18

  相隔多少年? =datedif(A1,B1,"Y") 结果:1

  不考虑年相隔多少月?=datedif(A1,B1,"Ym") 结果:6

  不考虑年相隔多少天?=datedif(A1,B1,"YD") 结果:192

  不考虑年月相隔多少天?=datedif(A1,B1,"MD") 结果:9

  datedif函数第3个参数说明:

  "Y" 时间段中的整年数。

  "M" 时间段中的整月数。

  "D" 时间段中的天数。

  "MD" 天数的差。忽略

小学数学公式总结

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  1.正方形

  正方形的周长=边长×4 公式:c=4a

  正方形的面积=边长×边长 公式:s=a×a

  正方体的体积=边长×边长×边长 公式:v=a×a×a

  2.长方形

  长方形的周长=(长+宽)×2 公式:c=(a+b)×2

  长方形的面积=长×宽 公式:s=a×b

  长方体的体积=长×宽×高 公式:v=a×b×h

  3.三角形

  三角形的面积=底×高÷2。 公式:s= a×h÷2

  4.平行四边形

  平行四边形的面积=底×高 公式:s= a×h

  5.梯形

  梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式:s=(a+b)h÷2

  6.圆

  直径=半径×2 公式:d=2r

  半径=直径÷2 公式:r= d÷2

  圆的周长=圆周率×直径 公式:c=πd =2πr

  圆的面积=半径×

视频广告点播服务合同

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  编号:_______________

  甲方:_______________

  乙方:_______________

  第一条 合同定义与合同项目

  1.1 甲方租用属于乙方网络环境的服务器,乙方为甲方提供“服务器端流媒体视频文件存放空间”,并将之接入到国际互联网(internet),为甲方提供internet视频广告点播服务。乙方负责该服务器的硬件配置与软件安装,及日常维护和服务器故障的排除,甲方按照本合同的约定购买相应空间使用权。

  1.2 甲方委托乙方代为租用英文域名一个及100m虚拟主机空间。乙方有义务全权受理,在中华人民共和国注册的企业法人及合法的isp,icp处申请并开通服务,以确保网络的稳定运行。合同中“双方”仅指本合同的缔约方,即上述甲方和乙方。甲方要求,所选定主机配置以及相关设备以由甲方在合同附件所作的填写为说明。乙方受甲方委托对其所租用的主机进行维护管理。

  1.3 标准服务:品质机房环境及设备;乙方选定之主机及设备;恒温恒湿控制系统;通过高速光纤直接接入chinanet骨干网;间断、无休日网络系统管理维护与技术支持;服务器应用监测。

  第二条 双方的权利和义务

  2.1 甲方的权利和义务

  2.1.1 甲方有权对所租

视频会议租赁协议

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  甲方: 

  乙方:  

  一、视频会议租赁的收费标准:

  包周-  元/每会议点; 包月-  元/每会议点;包年-  元/每会议点并赠送客户端logo定制。

  二、甲方每分会场申请者自备条件:

  电脑  台(含声卡加装windows操作系统);usb摄像头  只;耳麦  付(或麦克音箱各一套);宽带接入互连网(adsl小区宽带不限)。

  三、乙方租赁给每一个分会场的服务:

  客户端软件 -套永久使用简体繁体英文版不限;多点服务会议室 个-同时在线容量与租用的分会场总数相同/会议时间与租赁时间相同;中国网通北京中心的互联网骨干中心宽带支持。

  四、服务细节如下:

  五、结算及服务提供:

  总金额××××元。双方需签订合同,乙方收到甲方的合同全部款项后,1个工作日内设置完成会议室,并通知甲方会议密码、用户名和服务器地址,通知甲方视频软件下载位置。3个工作日乙方将发票寄出。

  六、其他:

  未尽事宜和双方争议按合同法操作。 

  甲方:

  甲方联系人:

  甲方联系电话:

  甲方通信地址:

  日期:  

  乙方:

  乙方联系人:

  乙方联系电话:

  乙方通信地址:

  日期: