文明观影的礼仪守则

　　XX年6月6日，在第四十七期党基课上组织同学们观看了《1894·甲午大海战》。希望各位同学在认真努力学习党的基本知识的同时，提高思想觉悟，增加党性的建设；从那段悲壮的民族抗争史中，体味中国有志之士锐意进取，抵御侵略的民族气节，培养爱国主义精神；总结经验教训，勿忘国耻，以史为鉴，进一步探索强国之路，为实现中华民族的伟大复兴而时刻准备着，拼搏奋斗着。

　　影片在期盼中如期放映，一片蔚蓝的大海触动思绪，随着讲述者的娓娓道来，拉开了那久远的历史帷幕。同学们都聚精会神，完全融入到了历史情节之中，感受着主人公们的喜怒哀乐，情感随着他们的经历跌宕起伏。时而少年得志，意气风发；时而扼腕叹息，悲愤交加。一脸的凝重，一身的激愤，满腔的热血，伴随着一颗拳拳跳动的爱国的心。影片结束了，那沉重的历史留下的是深刻的思考。同学们纷纷用笔记录对那段历史的感悟，党团部将负责从中评选出优秀的作品，以供同学们交流、学习和思考。

　　在观后感中，同学们感情饱满，敬佩邓世昌为国奋战，用鲜血警醒世人的精神，赞扬保家卫国的铮铮铁骨；悲愤清政府的腐败无能，盲目自大；学习日本的政治廉洁清明,全国团结进取，沆瀣一气的精神。影片提及钓鱼岛，再一次强调了钓鱼岛是中国固有的领土。“世界每一次重大的海

　　一、活动名称：工六电影放映室

　　二、活动主题：心随影动 荡涤心灵

　　三、活动背景： 

　　正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

　　四、   可行性分析：

　　作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大

　　活动前的准备

　　1.策划此次电影宣传日并做出了详细的策划书。

　　2.由本次活动负责单位红十字协会动员在校大学生观看影片。

　　3.在xx年11月11日张贴海报来宣传本次活动。

　　4.我协会向全体人员详细的通知了活动的时间、地点。

　　7.我协会提前准备好电影展映的各种硬件设备。

　　活动的过程

　　1.开场：由红十字协会负责人发言介绍本次活动的活动目的和活动意义，以及以ppt的形式初步介绍影片背景。

　　2.展映：xx年11月12日在十教201播放电影，并通知电影展映后的观后感的详细要求和交稿时间。

　　活动的亮点

　　1.本次活动全过程都保持着良好的会场纪律。

　　2.观看电影是由于电影情节影响，观众与之产生共鸣，达到初步宣传目的。

　　3.电影展映后，协会组织活动参与者积极写观后感。

　　活动存在的问题

　　1.前期宣传工作没有完全到位。

　　2.宣传时间过晚、过短。

　　3.展映时间不恰当，过早，导致很多同学因时间关系未能参加本次活动。

　　活动启发

　　1.在以后的活动中要加大前期宣传力度，使更广大的师生参与活动中来。

　　2.考虑好活动举办时间，尽量在同学们时间富裕的时间段。

　　3.事先必须把所有可能发生的情况都考虑到，并作出详细的应急方案。

　　活动感受

　　回

　　我们作为多数职场的领军人物，对个人的文明礼仪更需要特别的注意。下面是为大家准备的，希望可以帮助大家!

　　员工文明礼仪

　　文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

　　语言文明礼仪要求：

　　讲普通话。作为一个地域广大的多民族国家，我国的各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，但是《中华人民共和国宪法》明文规定：“国家推广全国通用的普通话。”使用普通话进行交际，不但反映着其较高的文明程度，而且也有助于其对外交流。

　　日常文明用语：

　　见面语： 早上好、下午好、晚上好、您好、很高兴认识您、很高兴为您服务、请多指教、请多关照。

　　感谢语：谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您、感谢您的帮助。

　　致歉语：打扰对方或向对方致歉：对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、请多包涵等。接受对方致谢致歉时：别客气、不用谢、没关系、请不要放在心上、这是我应该做的。

　　告别语：再见、欢迎再来、祝您一路顺风。

　　待人接物用语：

　　请、请进、请坐、请喝茶。

　　请稍候、请跟我来。

　　您贵姓?请问您有什么事?

　　请问需要帮忙吗?

　　对不起，让

　　活动名称：

　　法律电影夜—《东京审判》观影活动

　　主办单位：

　　法政学院             

　　承办单位：

　　许昌学院法学会        

　　指导单位：

　　法政学院团总支       

　　活动时间：

　　 年 11  月 10  日

　　活动

　　主题

　　法律电影夜

　　活动

　　地点

　　a合七

　　活动

　　形式

　　观看电影

　　活动

　　时间

　　xx年11月10日19:00

　　活动参与人

　　法学会全体人员，以及快乐公务社全体人员

　　活动

　　负责人

　　严   鑫

　　举办单位

　　许昌学院法学会

　　创新之处

　　以电影的形式，更直接形象

　　各项活动负责人

　　策划部

　　负责活动的策划

　　李佳璟

　　组织部

　　负责活动的组织

　　刘晓佳

　　宣传部

　　负责活动后的新闻总结

　　高晓霞

　　纪检部

　　负责人员签到

　　杨赛花

　　123

　　外联部

　　负责配

　　1.学生在校要穿校服，按规定拉好拉链(扣好钮扣)、不佩戴首饰，不穿拖鞋回校。

　　2.参加升旗仪式要严肃认真，唱国歌准确，声音宏亮。

　　3.仪态大方，男同学不留长发、分头，女同学不烫发，不涂指甲、口红，坐立端正、行走稳健，谈吐举止文明。

　　4.使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，不讲粗言烂语，对同学团结友爱。

　　5.礼貌仪态：微笑、点头、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题要起立。

　　6.要尊敬老师，见了老师主动问好，主动让路，不对老师评头品足，不给老师起绰号，要虚心听取老师批评教育，不诡辩、不顶撞。

　　7.对待客人或外宾主动问候，微笑致意，起立欢迎，挥手送别。

　　8.参加集会守时肃静，不做小动作，观看比赛演出适时适度鼓掌致意。

　　9.进办公室应报告，经允许方可入内，不翻老师的东西。  

　　深圳 有限公司 职员礼仪守则 文件编号： dzhr031 版 次： a 页 次： 1/4 实施日期： 1 、目的： 为使公司员工日常工作、生活行为有所规范，养成良好的工作、生活习惯，以塑造良好的企业形象，特制定本守则。 2 、范围： 公司所有员工。 3 、职责： 3.1 人力资源部负责监督各部门对本守则的实施情况； 3.2 各部门负责执行本守则规定的内容； 3.3 各管理人员带头并督促指导员工遵守本守则。 4 、礼仪规范： 4.1 职员必须仪表端庄、整洁，具体要求是： 4.1.1 头发：员工头发至少要隔天清洗，保持清洁，不可蓬松杂乱，发型不可太过前卫、另类，男员工不得染发； 4.1.2 指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪，保持干净，不得有污垢，女性职员涂指甲油尽量用淡色； 4.1.3 胡子：不能留胡须； 4.1.4 口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品； 4.1.5 化妆：女性职员化妆应给人清洁健康的

　　职场跟我们每个人都息息相关，平时我们都要注意职场礼仪规范，接下来小编带你了解一下职场礼仪守则。

　　职场礼仪制度

　　一、仪容仪表

　　1、面部及发型:男士不留胡，出汗常擦拭，发型前不过眉，后不压领，鬓角不盖耳;女士不在公共场合化妆，妆容要淡妆，香水不太浓，短发不过肩，长发要梳起(或盘起);

　　2、男士着装礼仪:穿西装时衬衫是长袖、熨烫平整，领口扣好、清洁;皮鞋要干净，皮鞋和袜子尽量是深色，着装不超三色;

　　3、女士着装礼仪:着装不过分杂乱、鲜艳和暴露，搭配简洁;不穿露跟凉鞋，皮鞋前后封口;首饰不过三，款式不夸张，配饰跟着装相近或配套。

　　二、办公环境

　　执行5S管理：整理、整顿、清洁、清扫、素养。

　　1、整理：区分要和不要的物品，把不要的物品从工作场所中除掉;

　　2、整顿：要用的物品定位摆放，办公桌上可放置文件架、电脑、电话机、水杯，一盆植物或台历，不要摆放其他物品;抽屉做区分，不同区域内放置不同的办公用品;靠背，桌椅不放物品，私人物品挂在衣架上;

　　3、清扫：对工作场所进行清扫，无垃圾，无污染，保持良好的工作环境;

　　4、清洁：保持对工作场所整理、整顿、清扫后整齐有序、美观的状态;

　　5、素养：养成遵章守纪、不断完善、自觉维护的良好习惯。

　　深圳有限公司

　　职员礼仪守则

　　文件编号：dzhr0312001

　　版    次：a

　　页    次：1/4

　　实施日期：

　　1、目的：为使公司员工日常工作、生活行为有所规范，养成良好的工作、生活习惯，以塑造良好的企业形象，特制定本守则。

　　2、范围：公司所有员工。

　　3、职责：

　　3.1人力资源部负责监督各部门对本守则的实施情况；

　　3.2各部门负责执行本守则规定的内容；

　　3.3各管理人员带头并督促指导员工遵守本守则。

　　4、礼仪规范：

　　4.1职员必须仪表端庄、整洁，具体要求是：

　　4.1.1头发：员工头发至少要隔天清洗，保持清洁，不可蓬松杂乱，发型不可太过前卫、另类，男员工不得染发；

　　4.1.2指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪，保持干净，不得有污垢，女性职员涂指甲油尽量用淡色；

　　4.1.3胡子：不能留胡须；

　　4.1.4口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品；

　　4.1.5化妆：女性职员化妆应给人清洁健康的形象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。

　　4.2工作场所着装应整洁、清爽、协调。具体要求是：

　　4.2.1 衬衫：无论什么颜色，衬衫的领子和袖口不得污秽

　　XX年11月16日，星期日，天空中下着蒙蒙细雨，相较室外的冷清，在正源秀馆里却热闹非凡。今天是开展“今太阳幼儿园家长观影沙龙”的日子，各班幼儿的家长踊跃报名，体现出对孩子教育的关心和决心。

　　这次观影活动和家长们分享的是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，电影中的小主人公伊翔是一位有读写障碍的孩子，他很喜欢在一个固有的物体上加入自己天马行空的想象，本应该是一个无拘无束快乐成长的孩子，却被刻板地以分数来划分人的应试教育所践踏。

　　孩子的问题非但没有得到父母和老师的关注、理解和帮助，反而遭到了严厉的批评、惩罚和歧视……伊翔开始自我封闭，目光呆滞而胆小，原本丰富的内心世界被封锁，一度处在心理崩溃的边缘。

　　在遇到美术老师尼克后，伊翔开始有了转变。尼克是一所特殊学校的老师，他偶然间来到伊翔所在的寄宿学校，担任了美术老师，尼克的教学方法是这所学校前所未有的，他不给孩子框框，只让孩子自己去想象，用孩子肆意的内心世界去自由地将图画填满。当他发现伊翔的特别时，就开始对他关注起来，尼克老师在确定伊翔是一个读写障碍的孩子后，就对他做了家访。尼克老师通过家访，让伊翔的父母了解到伊翔与其他孩子的不同，不是因为孩子不努力，而是孩子需要和别人不同的教育方法，这让父