小学五年级班委会成员及职责

　　一、团支部书记岗位职责

　　1、抓好本班同学的思想政治工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、全面负责本班团籍注册及团员评议工作。

　　3、做好本班优秀团员作为党员发展对象的推荐工作和群众调查工作。

　　4、协助班长负责本班的日常工作，配合班导师抓好本班的学风建设和班集体建设。

　　5、认真组织开展好团组织生活和主题团会等活动。

　　二、组织委员岗位职责

　　1、负责本班活动的组织、策划、实施工作。

　　2、对工作要认真负责，具体抓好组织纪律，除课堂考勤外，其他活动考勤均由组织委员负责。

　　3、协助团支部书记做好团籍注册和团员评议工作。

　　4、加强与院组织部的沟通与联系，做好上传下达工作。 

　　5、协助班委会成员认真开展本班的日常工作。

　　三、宣传委员岗位职责

　　1、负责本班各项工作的宣传报道工作。

　　2、协助院宣传部认真组织和开展各类征文活动。

　　3、积极组织学生向学校相关媒体投稿，不断提高自身的写作能力。

　　4、协助本班班委成员认真开展本班的日常工作。

　　5、经常向全班同学宣传安全工作的重要性，做好防火、防盗教育工作，遇到刑事案件或可疑分子，及时向校保卫部门反映。

　　6、对于敢于同坏人坏事作斗争的要及时予以表扬，同时对工

　　回顾开学以来，我班在各个方面都取得了较好成绩。

　　一、细致分析，制定计划

　　我班自从组建以来，以“以人为本”为纲，力争使它成为每一位同学锻炼自我、展示个性的舞台，使同学们在思想上、成绩上、能力上都有较大的提高，因而在全面分析的基础上，对于班级的建设和管理，我们提出了以下的目标和计划：1.以增进班级凝聚力为中心，建立和谐、团结的氛围。在班委成立之初，考虑到班级刚刚组建，且同学们来自大半个中国，要想让大家尽快适应新的环境、新的伙伴、愉快地度过四年时光，则必先使整个班级团结一致。于是，我们就确定了本学期的工作指导思想??“以增进班级凝聚力为中心”。2.以干部队伍建设为重点，力争以点带面，推动全班共同进步。拿破仑说过：“由一头狮子率领的一群绵羊一定能打败由一只绵羊率领的一群狮子。”的确，对于一个班级来说，干部的优劣将直接影响到班级的整体风貌，因而干部队伍的建设成了我班的首要任务。在这两条计划的指导下，我们的工作有条不紊地展开了。

　　二、制定措施，努力实践

　　为了使制定的目标得以实现，我们采取了一系列的步骤和措施：在增进班级凝聚力方面，学生导员张强的努力工作使大家很快地

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好。

　　今天，我很荣幸站在讲台前，宣读我的竞选稿，向在座的大家说出我的心愿：当一名学习委员。

　　我竞选这个岗位的原因是因为我十分希望做老师的小助手，做一些适合自己，力所能及的工作，让老师在繁忙的工作中也可以一展轻松的笑颜。同时，我也热切希望做同学们学习中的小老师，尽我所能帮助他们纠正一些坏习惯，如：及时催促再三拖欠作业的同学交上作业。

　　我已经担任学习委员一年左右的时间了，对于学习委员所要负责的工作也堪称得心应手，了如指掌了，与其他同学相比较，略多出些经验。在这一年的工作中，同学们也对我越来越信任，越来越。我的学习在班上也能算是名列前茅。每年都被评为校三好学生或优秀学生干部。我对写作也颇有兴趣，一篇习作刊登上了校报，也或得了几个奖项，在这儿就不花笔墨细谈了。这些虽都成为过往，但它们都将成为我的一笔异常珍贵的财富，给我的人生添上了浓墨重彩的一笔，令我终生受益，为我今天的竞选平添一份自信。

　　假如我竞选成功，我定当不负众望，更加努力地成为大家学习上的榜样，并且在空闲的课余时间尽可能地解答同学们的学习疑惑，让同学们对知识有更上一层楼的了解。

　　假如我竞选成功，我会尽力帮助组织委员开展一些对身心有益的活动，充实同学们的

　　班委会名单及工作职责

　　（第1届）

　　班长：汪路嘉 （1）组织召开班委会讨论班级重要事务；（2）督促其他班委会成员完成各项工作；（3）组织评选班级“兔之星”工作；撰写班级日志；（4）其他老师交代的工作。

　　副班长兼学习委员：徐慧琳 （1）协助班长召开班委会讨论班级重要活动，做好班会记录；（2）论班级重要事务督促各科课代表完成各项工作；（3）组织“学习之星”候选人推荐工作；（4）参与评选班级“兔之星”；其他老师交代的工作。

　　宣传委员：姚子韵 （1）负责班级板报、班务栏制作和维护；（2）负责班级新闻稿件、照片等统筹和撰写；（3）协助和指导语、数、外、科课代表完成各科学习园地的制作；（4）组织“宣传之星”候选人推荐工作；（5）参与评选班级“兔之星”；（6）论班级重要事务其他老师交代的工作。

　　礼仪委员：孙红佳 （1）及时记录班级好人好事和不良事件；（2）及时指出班级个别同学在课堂上、课间活动时的违规行为，不能处理时及时报告班长或老师；（3）组织“礼仪之星”候选人推荐工作；（4）论班级重要事务；（5）参与评选班级“兔之星”；（6）其他老师交代的工作。

　　卫生委员：李思逸（1）督促值日生按照卫生标准及时完成值日工作，有特殊情形时协

　　一、班委会的基本任务：

　　在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。

　　二、班干部条件：

　　1．思想觉悟高，工作认真、主动、踏实，能积极贯彻学校的各项指示和要求。

　　2．学习态度端正，成绩良好；有较强的组织管理能力。

　　3．能以身作则，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，在同学们中有较高威信。

　　三、班干部工作职责：

　　(一)班长、副班长职责：

　　1．领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

　　2．加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。

　　3．督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。

　　4．领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

　　5．负责发上、下课口令，作好本班同学出勤统计工作。

　　6．经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。

　　7．召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议

　　你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

　　你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

　　你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到智慧之门的金钥匙。

　　文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

　　你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

　　你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。愿你在平时再加强能力的培养，做一个各方面都不错的好学生！

　　朱晨佳：

　　你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

　　阮华鑫：

　　你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！

　　朱佳玲：

　　你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，不要着急！还有就是希望你能够管住自己的嘴巴，特别是在上课时间不要随便讲话。

　　沈震洲：

　　你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，

　　松彬：“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中，你脱颖而出，成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，体育比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄，败也英雄，只问付出，不问收获，沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。

　　华坤：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”还记得老师送给你的这句话么?虽然你不是沈老师最优秀的学生，但你一定是沈老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，你会成为一个什么样的人?两个字：智者!

　　小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑，少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读大课间上纵情的朗读，沈老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，但老师看的出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺，善良无私。老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的优秀，好么?

　　每学期给学生写操行评语,这是中小学班主任的常规工作之一;下面是有小学五年级教师评语，欢迎参阅。

小学五年级教师评语

　　1. 你是一位活泼的孩子，可是不知道为什么，有时你会玩得过火，忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

　　2. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

　　3. 你是个有才华、聪慧的女孩，你有一颗善良包容的心，能和每一位同学成为朋友，也能时时为他人着想，体贴和关心身边的每一个人。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题。老师很为你骄傲，衷心地祝福你能成功、成材!

　　4. 活泼可爱的你待人有礼貌，诚恳。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。相信只要你处理好学习与休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能成功。

　　5. 你是个聪明、机灵的人，

　　写好学生操行评语,必须坚持实事求是、肯定评价为主、就实避虚、文笔流畅的原则。下面是有小学生评语五年级，欢迎参阅。

小学生评语五年级

　　1. 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个"坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎粗心"，不过老师想你很快会与它绝交，交上"认真细心"这个新朋友!你说是吗?

　　2. 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!

　　3. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

　　4. 有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过