珍惜粮食看图写话范文

　　“民以食为天”，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。下面是小编整理的珍惜粮食建议书范文，欢迎阅读。

　　珍惜粮食建议书范文篇1

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口在忍受饥饿。

　　作为在校的师生，我们也许没有增产的农业技术，也不具统计规划粮食的能力，但每个人可以做到的是一件更为重要的事：节约粮食，拒绝浪费，从自己做起。

　　饮食管理中心在世界粮食日(10月16日)到来之际，向大家发出倡议：

　　1、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。

　　2、以剩饭打包为荣，随意丢弃为耻，

　　3、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

　　4、就餐点菜时，适度适量，吃多少点多少，减少奢侈浪费。

　　5、大家既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动和宣传者。提醒身边的亲人和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

　　“厉行节约、反对

　　爱惜粮食，惜食如金，杜绝浪费，节约粮食是尊重劳动的表现。下面是小编整理的节约粮食建议书范文 珍惜粮食建议书模板，欢迎阅读参考。

节约粮食建议书范文 珍惜粮食建议书模板篇1

　　亲爱的同仁们：

　　餐厅是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。让我们从自身做起,从点滴做起,文明就餐，温馨你我，共创食堂新环境!

　　可是现在，你可能还是为了桌上的食物残渣食欲全无;正在为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言;甚至还正在为打饭拥挤而烦恼……

　　你想拥有一个整洁的就餐环境吗?

　　你想塑造一个良好的自身形象吗?

　　那就用实际行动来响应我们的倡议吧!

　　1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

　　2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、让整齐有序的队伍成为公司餐厅里一道亮丽的风景线。

　　3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处，方便其他同事就餐

　　4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，不在餐厅内吸烟喝酒，也为他人创造干净整洁的环境。

　　5、请爱护餐厅的设施，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生安全。

　　6、请尊重食堂工作人员，对工作人员

　　当你在浪费粮食的时候，世界上还有许多的人在挨饿。下面是小编为你整理的几篇中学生珍惜粮食演讲稿，希望能帮到你哟。

　　尊敬的XX：

　　同学们，大家好!今天我演讲的题目就是“珍惜粮食，从我做起。”

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”《悯农》这首诗我们大家都太熟悉了，一粒粒粮食从播种到收割，再到加工成成品粮，至少要经过二十道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

　　今天，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌，我们心中充满了自豪和幸福。我们的祖国现在是多么的繁荣富强啊!但是在祖国的大好河山中，有一些遥远的地方，那里就是贫困山区。在贫困山区里，人们吃不饱、穿不暖，小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，连大米都不多，更别说肉了。要是两三星期能吃一次肉呀，就是谢天谢地了。

　　唉，多么可怜呀，再看看我们，每天大鱼大肉，蔬菜水果，应有尽有，却生在福中不知福，还到处浪费。也许他(她)家里很有钱，也许他们家里有的是粮食。珍惜粮食，节约粮食是我们中国民族的传统美德，我们不能丢掉我们的根。

　　拓展游戏：看图说话

　　游戏目的：

　　从图画联想看人们的思想。

　　游戏准备：

　　人数：不限

　　时间：不限。

　　场地：不限。

　　材料：准备多幅图片，人物画或风景画都可，数量至少能满足每人一张。

　　游戏步骤：

　　1、将参与者分成几个小组，一个小组至少三人。

　　2、将所有图片汇集在一起，随意排列，由各小组随机抽取，小组有几人就抽取几幅。

　　3、给5分钟时间，各小组成员对自己抽到的图画进行排列和讨论。

　　4、分组进行讲述，每组采取轮流接力的方式，每个组员就自己手里拿到的图画的内容进行讲述，每一组必须描述成连贯的故事。

　　描述情节完整、内容充实、编排合理的小组为获胜队。

　　【游戏心理分析】

　　联想是因一事物而想起与之有关事物的思想活动，也是一种心理现象。联想是构成创造能力的重要一环。这样的游戏有助于参与者通过联想了解自己的模糊思想。发挥自己的联想能力，把自己的思维打开，你会看到一个不一样的世界。

　　看图写作在语文写作中经常可见，而关于看图作文的评语又有哪些呢？下面是小编整理分享的小学生看图作文评语，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

小学生看图作文评语【篇一】

　　1、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

　　2、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　3、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

　　4、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

　　5、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　　6、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

　　7、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

　　8、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

　　9、结尾含蓄点明主题。

　　10、结束得有点突然夸张了。

　　11、结尾简炼感人。

　　12、结尾同样有趣。

　　13、结尾呼应应开头结构完整。

　　14、由景生情结尾自然。

　　15、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　16、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

　　17、结尾呼应文题点明中心。

　　18、文章开头简而得当通过

　　怎么写好学生的期末评语是班主任的一项重要工作，他关系到学生的成长和教育。下面是有二年级写话教师评语，欢迎参阅。

二年级学生写话教师评语

　　1、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。

　　2、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

　　3、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

　　4、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　本着诚信互惠的原则，经友好协商达成如下协议，双方共同遵守：

　　甲方责任及义务

　　1．甲方保证所提供的话吧通话质量，达到产品说明书上提供的技术标准及要求，如乙方在销售或使用过程中出现的质量问题由甲方承担。

　　2．甲方负责对网络电话全程安装、调试，实行交钥匙工程

　　3．甲方有义务向乙方提供相应的技术支持，保证乙方网络电话及相关设备的正常运转。

　　4．甲方有责任指导乙方进行宣传和推广。并就乙方提出的相关业务问题给予解答。

　　二、乙方的责任与义务

　　甲方为乙方提供充值服务，充值话费价格为：_________元/分钟；

　　乙方需从甲方购买网关设备一台，路游器一台。（可接八部电话）合计金额为__________元。

　　乙方要保证网络带宽在__________以上。

　　乙方今后若不经营话吧业务，可向甲方退还相应设备，甲方可按原价格为乙方折算成相应网络话费。

　　甲方保证乙方随时可以通过互联网进行话费详单和通话记录的查询。

　　三、付款方式：

　　乙方预付货款价格的_____%；即__________元；

　　甲方在接到预付款后，应在马上组织相关技术人员对“网络话吧”进行安装、调试、完成，交由乙方人员

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　本着诚信互惠的原则，经友好协商达成如下协议，双方共同遵守：

　　甲方责任及义务

　　1．甲方保证所提供的话吧通话质量，达到产品说明书上提供的技术标准及要求，如乙方在销售或使用过程中出现的质量问题由甲方承担。

　　2．甲方负责对网络电话全程安装、调试，实行交钥匙工程

　　3．甲方有义务向乙方提供相应的技术支持，保证乙方网络电话及相关设备的正常运转。

　　4．甲方有责任指导乙方进行宣传和推广。并就乙方提出的相关业务问题给予解答。

　　二、乙方的责任与义务

　　甲方为乙方提供充值服务，充值话费价格为：_________元/分钟；

　　乙方需从甲方购买网关设备一台，路游器一台。（可接八部电话）合计金额为__________元。

　　乙方要保证网络带宽在__________以上。

　　乙方今后若不经营话吧业务，可向甲方退还相应设备，甲方可按原价格为乙方折算成相应网络话费。

　　甲方保证乙方随时可以通过互联网进行话费详单和通话记录的查询。

　　三、付款方式：

　　乙方预付货款价格的_____%；即__________元；

　　甲方在接到预付款后，应在马上组织相关技术人员对“网络话吧”进行安装、调试、完成，交由乙方人员

　　摘 要：写话是作文教学的前奏，是作文的基础练习。对学生进行写话教学的指导，无论是对学生语言表达能力的塑造还是写作能力的提高，都具有重要的促进作用。以小学低年级写话教学为重点研究内容，并从教学经验出发，对其进行详细说明和阐述，旨在切实提高小学低年级写话教学的有效性和实效性。

　　《义务教育语文课程标准》中对一二年级写话目标的规定是“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”因此，我们可以得知，写话教学在小学语文低年级教育中占据着重要地位。那么，在小学语文低年级写话教学中，我们究竟该对学生采取怎样的教学指导呢？

　　一、善于运用教材内容，使学生体会到写话的乐趣

　　教材是教师最好的教学助手。而且，在新课程教育改革的影响下，如今的小学语文教材中的文章变得更加丰富，且文章内容多注重于对学生学习智力和思维能力的挖掘和培养。所以，作为一名小学语文教师，我们应善于运用教材中的优美范文以及其中所包含的写作技巧，对学生进行写话教学的指导，如，明确学生对写话教学的认识、调动学生的写话积极性等，从而使学生体会到写话的乐趣，使学生自身的写话能力和写

　　愿我们把握住自己的青春，珍惜青春。怎么把青春精彩演讲出来呢？以下是小编整理关于珍惜青春演讲稿范文，供参考!

　　朋友们：

　　与其说我是在演讲，不如说是自白。当我满带着大地泥土的气息，满带着沉甸甸的收获归来的时候，我的自白是这样的坦荡与洪亮：走出误区，走向真实的人生。

　　作为一名时代的宠儿，十一年寒窗苦读，独木桥几番拼杀，这其中的艰辛也许只有我们自己说得清。而当终于走进大学校门时，却忽然惊奇发现：沉重的失落已打湿了往日的欢颜和梦幻。在象牙塔里冷眼向洋，指点江山，无意中，竟与社会筑起了一道樊篱。

　　都说我们患上了“大学生综合征”。我们苦闷、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在这时候，启明星亮了。于是我们在太阳升起的地方集合，举手宣誓：走向社会，走向实践，走向最充实的人生。我们山东师范大学的六千多名学生，今年暑期，在一面面团旗的招引下，走向了广裹的天地：工厂、农村、矿山、油田……哪里有火热的生活，哪里就有我们实践的身影。

　　作为一个军人的女儿，当我父亲所在的中国人民解放军某部战备医疗队奔赴灾区的时候，我死缠硬磨，终于光荣地成了一名编外人员，随军前往江苏省×&time