普通高等学校招生体检工作指导意见第二项

　　今天小编给大家推荐的是关于20xx普通高等学校招生体检工作指导意见，希望大家喜欢!

　　各省(自治区、直辖市)招生委员会、教育厅(教委)、卫生厅、残疾人联合会，有关部门(单位)教育司(局)，教育部直属各高等学校：

　　一、《指导意见》是深入贯彻依法行政、依法治招、进一步扩大高等学校招生自主权，明确高等学校在招生体检方面的责任、深化高等学校招生管理体制改革的重要举措，体现了对所有考生权益的保护，对残疾考生的关爱和以人为本的理念。

　　二、《指导意见》对普通高等学校录取新生身体状况的要求与原《普通高等学校招生体检标准》不同的是：

　　1、 进一步放宽对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生，高等学校可以不予录取外，对患有其他疾病的考生，只要不影响专业学习和其他学生，录取时一般应不受限制。

　　2、 对原体检标准规定患有某种疾病或生理缺陷的考生不能录取的专业进行了调整。明确了由于所患某种疾病或生理缺陷，不能按专业培养方案完成学业的录取受限专业;对患有不影响专业学习的某种疾病或生理缺陷，但今后对在该专业领域内就业可能有影响的，提出不宜就读专业的指导性建议，考生可根据自身情况

　　《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知

　　随着我国经济社会的快速发展，社会文明程度的进一步提高，我国高等教育开始进入大众化阶段，大学生就业已实行双向选择，原在普通高等学校招生中实行的《普通高等学校招生体检标准》已不能适应新形势的要求。为此，在充分征求高等学校、教育行政部门和卫生部门意见的基础上，教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定了《普通高等学校招生体检工作指导意见》(简称《指导意见》)，并在20xx年普通高等学校招生中实行。为做好普通高等学校招生体检工作，现将有关事项通知如下：

　　一、《指导意见》是深入贯彻依法行政、依法治招、进一步扩大高等学校招生自主权，明确高等学校在招生体检方面的责任、深化高等学校招生管理体制改革的重要举措，体现了对所有考生权益的保护，对残疾考生的关爱和以人为本的理念。

　　二、《指导意见》对普通高等学校录取新生身体状况的要求与原《普通高等学校招生体检标准》不同的是：

　　1.进一步放宽对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生，高等学校可以不予录取外，对患有其他疾病的考生，只要不影响专业学习和其他学生，录取时一般应不受限制。

　　2.对

　　普通高校招生体检工作指导意见有哪些内容?那么，下面就随小编一起来看看吧。

　　各省(自治区、直辖市)招生委员会、教育厅(教委)、卫生厅、残疾人联合会，有关部门(单位)教育司(局)，教育部直属各高等学校：

　　随着我国经济社会的快速发展，社会文明程度的进一步提高，我国高等教育开始进入大众化阶段，大学生就业已实行双向选择，原在普通高等学校招生中实行的《普通高等学校招生体检标准》已不能适应新形势的要求。为此，在充分征求高等学校、教育行政部门和卫生部门意见的基础上，教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定了《普通高等学校招生体检工作指导意见》(简称《指导意见》)，并在20xx年普通高等学校招生中实行。为做好普通高等学校招生体检工作，现将有关事项通知如下：

　　一、《指导意见》是深入贯彻依法行政、依法治招、进一步扩大高等学校招生自主权，明确高等学校在招生体检方面的责任、深化高等学校招生管理体制改革的重要举措，体现了对所有考生权益的保护，对残疾考生的关爱和以人为本的理念。

　　二、《指导意见》对普通高等学校录取新生身体状况的要求与原《普通高等学校招生体检标准》不同的是：

　　1、进一步放宽对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病

　　20xx年高考刚刚结束，各位考生都在紧张的等待成绩出炉。青海普通高等学校招生录取工作今年是如何安排的呢?下文是20xx年青海普通高等学校招生录取工作实施细则，欢迎阅读!

20xx年青海普通高等学校招生录取工作实施细则最新版

　　一、总 则

　　1.为加强对普通高等学校(以下简称高校)招生录取工作的管理，确保录取工作顺利进行，根据教育部《关于做好20xx年普通高校招生工作的通知》(教学〔20xx〕1号)要求，结合我省实际，本着招生工作稳定、连续、规范和适应形势的原则，制定本实施细则。

　　2.我省高校招生录取工作在省招委会的统一领导下，由省招办具体组织实施，录取工作全部实行计算机远程网上录取，教育纪检监察部门全程参与监督。录取期间，成立省招生录取工作领导小组，组长由省招委负责人担任。录取现场根据工作需要成立相应的职能小组，并实行全封闭式管理。

　　3.全省高校招生工作认真贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，坚持德智体美全面考核、综合评价、择优录取，继续深入实施“阳光工程”。

　　4.各市(州)、县(区、行委)招委会负责建立健全考生高考档案，认真履行考生报考资格审查工作职责，组织开展考生录取资格审查和上线考生档案复查，落实有关

　　今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。

　　一、基本情况

　　（一）报名人数

　　今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。

　　（二）考试情况

　　今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

　　（三）评卷情况

　　今年我省继续实行网上评卷，共有678名高校和普通中学的教师

　　.为加强对普通高校招生录取工作的管理，制定了青海省20xx年普通高等学校招生录取工作实施细则，下面是详细内容。

　　青海省20xx年普通高等学校招生录取工作实施细则

　　一、总 则

　　1.为加强对普通高校招生录取工作的管理，确保录取工作顺利进行，根据教育部《关于做好20xx年普通高校招生工作的通知》(教学 〔20xx〕3号)要求和我省有关高考报名录取工作的规定，制定本实施细则。

　　2.招生录取工作由省招委统一领导，省招办具体组织实施，省纪检监察部门全程参与监督。录取期间，成立省录取工作领导小组，组长由省招委负责人担任。录取现场根据工作需要成立相应的职能小组，并实行全封闭式管理。

　　3.各层次、各类别计划的招生均实行计算机远程网上录取。招生录取工作要深入实施“阳光工程”，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，坚持德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

　　4.各市(州)、县(区、行委)招委负责建立健全考生录取信息档案，组织开展考生录取资格审查和上线考生档案复查，开展招生政策宣传咨询服务，配合做好信访接待及招生录取工作。

　　5.各批次录取最低分数控制线由省招办根据招生计划、考生情况研究测算并提出初步划线方案，经省招委成员会

　　每年都有大学生毕业，那么学生推荐表上的学校评语该怎么写呢？下面为您整理提供学校评语，欢迎您的参考。

　　学校评语1:在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功,在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“优秀社团干部”等多项称号;学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得xxx年首届xxx建模竞赛二等奖、xxx年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和xxx年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、xxxxx学院第四届党课优秀学院等光荣称号。

　　学校评语2:该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

　　学校评语3:该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广

　　高等学校毕业生登记表---自我鉴定范文：

　　光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入××大学××系××班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共-产-党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之( 外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活

　　高等学校贫困证明表

　　家庭经济情况困难证明

　　长沙理工大学：

　　贵校_________________学院(部)________________专业__________班级学生___________同学(性别_____)，其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

　　家庭人口数___人，家庭年收入约__________万元;

　　父亲姓名：_________ 工作单位：___________________________________

　　母亲姓名：_________ 工作单位：___________________________________

　　家庭主要收入来源：________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________________________

　　目前家庭困难原因：____________________________________________

　　__________________________________________

　　毕业生              

　　用人单位            

　　学校名称            

　　按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：

　　一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。

　　二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约；未取得毕业资格的结业生，本协议无效。

　　三、学校要如实向用人单位介绍毕业