医院与社区结对共建协议书

　　订立协议书，其目的是为了更好地从制度上乃至法律上，把双方协议所承担的责任固定下来。作为一种能够明确彼此权利与义务、具有约束力的凭证性文书，协议书对当事人双方(或多方)都具有制约性，它能监督双方信守诺言、约束轻率反悔行为，它的作用，与合同基本相同。以下是小编为大家精心准备的：社区结对共建协议书范本3篇，欢迎参考阅读!

社区结对共建协议书范本一

　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。

　　一、共建目标

　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

　　二、共建任务

　　(一)______学校

　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活

　　为深入贯彻落实科学发展观，进一步统筹城乡党建工作，经甲乙双方协商研究，开展结对共建活动。下面小编给大家带来城乡结对共建协议书范文，供大家参考!

城乡结对共建协议书范文一

　　甲方：东营市实验学校

　　乙方：东营区牛庄镇中心小学

　　广饶县花官乡中心小学

　　为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：

　　一、指导思想

　　以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。

　　二、共建思路

　　1.明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。

　　甲方：

　　乙方：

　　为深入贯彻落实科学发展观，进一步统筹城乡党建工作，经甲乙双方协商研究，开展结对共建活动。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：

　　一、共建目标

　　通过阵地联建、班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。乙方在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进农村改革发展上取得新进展；在加强党员教育培训、提升农村党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大村级集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树农村文明新风等方面取得新进步。甲方及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉“三农”工作，增进与农村基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和农村和谐。

　　二、共建内容及措施

　　1、开展组织建设互帮共建。甲方发挥业务工作优势，帮助指导乙方扎实推进村级组织规范化建设。甲方安排一名同志兼任乙方党建指导员，联系指导乙方开展农村党建工作，并指导乙方利用“电视上网工程”等开展教育培训活动；每年甲方组织机关党员到乙方参加一次活动，党员领导干部为乙方党员上一堂课；乙

　　根据双方制订好的联建方案和三年活动计划，通过互通互享、互帮互助、互学互补，共同开创城乡党建统筹发展新局面，为最终实现“互利互赢”创造有利条件。以下是小编为大家精心准备的：党组织结对共建协议书范本3篇，欢迎参考阅读!

党组织结对共建协议书范本一

　　结对共建双方：

　　_______________(机关党组织，简称甲方)

　　_______________(村级党组织，简称乙方)

　　为深入贯彻落实党的精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议：

　　基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。

　　结对共建活动形式和内容：

　　1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设

　　幼儿园与居委共建协议书

　　甲方：z民办艺术幼儿园

　　乙方：z居委会

　　为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：

　　一、甲方的权利与义务：

　　1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。

　　2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！

　　3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。

　　安排工作人员做好保卫和保洁工作。

　　4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。

　　5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。

　　6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢

　　协议书是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签定的书面材料。房产共建时同样需要签订协议书。下面小编给大家带来房产共建协议书，供大家参考!

房产共建协议书范文篇一

　　甲方：身份证号码：

　　乙方：身份证号码：

　　甲方在利川市关东村九组胜南巷5号在原地翻修房屋一栋，占地面积300平方米，因建设资金不足，邀请乙方出资共同修建。经甲乙双方协商，本着公平公正互利自愿的原则，达成如下协议：

　　一、出资建设：乙方出资万元，参与住房建设，甲方负责所有修建工程及配套工程，乙方享有该房屋的永久性居住权所有权等一切权利，甲方负责水电安装到户，天然气上户费按实际价格计算，乙方负责。

　　二、房屋建成后，乙方拥有楼靠房屋一套，建筑面积㎡，公摊面积㎡。

　　三、乙方取得该房屋后可自由转让或继承，甲方不得干涉，但必须告知甲方。

　　四、若因政府规划原因，房屋需整体拆迁变动，按照政府补偿标准补偿给乙方。

　　五、付款方式及房屋交接：双方签订本协议时，乙方付给甲方建设款万元。房屋完工后交付乙方使用时交清剩余建设款，不得拖欠，余款万元20xx年底付清。六、违约责任：1、甲乙双方任何乙方违背以上条款，将向对方赔偿违约金万元。2、任何情况

　　为了切实保证“中国/who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：

　　一、 在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、 社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、 社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、 社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、 学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、 学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、 学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、 共创文明社区活动。　

　　_____社区（盖章）　　 _____中学（盖章）

　　社区负责人：学校负责人：

　　____年____月____日

　　为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：

　　一、 在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、 社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、 社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、 社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、 学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、 学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、 学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、 共创文明社区活动。

　　_______社区（盖章）：____

　　社区负责人：_____________

　　绵阳五中（盖章） ：______

　　学校负责人：_____________

　　______年______月 ______日

　　市糖业股份有限责任公司x糖厂

　　武警南宁市消防支队x中队

　　警民共建活动协议书

　　为进一步促进警民共建社会主义精神文明工作，密切警民关系，做到“同呼吸、共命运、心连心”，以共建促自建，实现市委、市政府提出的“136”奋斗目标。南宁市糖业股份有限责任公司伶俐糖厂和武警南宁市消防支队邕宁中队两单位经青秀区文明办牵线搭桥结为共建对子。经双方协商特制定如下协议：

　　一、指导思想

　　警民共建以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江重要思想为指导，以xx大精神为指导，紧密围绕经济建设这个中心，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，努力培养“四有”新人，把我市双拥共建整体水平提高到一个新的台阶。

　　二、共建内容

　　1、共同抓好思想道德建设。双方坚持将思想建设放在首位，认真组织学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和党的“xx大”。用邓小平建设有中国特色的社会主义理论和重要思想武装官兵和干部职工的头脑。同时按照爱国主义教育实施纲要，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强官兵和干部职工的民族自尊心和自豪感，加深爱祖国、爱人民、爱军队的感情，使“团结奋斗、顾全大局、无私奉献”的南宁精神得到发扬光大，能正确认清形势，安心工作、忠于职守、积极投入现代化

　　市糖业股份有限责任公司*糖厂

　　武警南宁市消防支队*中队

　　警 民 共 建 活 动 协 议 书

　　为进一步促进警民共建社会主义精神文明工作，密切警民关系，做到“同呼吸、共命运、心连心”，以共建促自建，实现市委、市政府提出的“136”奋斗目标。南宁市糖业股份有限责任公司伶俐糖厂和武警南宁市消防支队邕宁中队两单位经青秀区文明办牵线搭桥结为共建对子。经双方协商特制定如下协议：

　　一、指导思想

　　警民共建以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江“三个代表”重要思想为指导，以十六大精神为指导，紧密围绕经济建设这个中心，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，努力培养“四有”新人，把我市双拥共建整体水平提高到一个新的台阶。

　　二、共建内容

　　1、共同抓好思想道德建设。双方坚持将思想建设放在首位，认真组织学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和党的“十六大”。用邓小平建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”重要思想武装官兵和干部职工的头脑。同时按照爱国主义教育实施纲要，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强官兵和干部职工的民族自尊心和自豪感，加深爱祖国、爱人民、爱军队的感情，使“团结奋斗、顾全大局、无私奉献”的南宁精神得到发扬光大，能正确认清