医院总务科科长岗位职责

　　总务科科长职责（医院）1．在院长的领导下，全面负责后勤保障工作，对总务工作实施全方位的组织管理，并满足医院建设和发展，以及医疗、教育和科研的需要。

　　2．对医院确定的年度目标和发展计划，对本科工作的发展目标提出总体设想和意见，报院部审核同意后，积极组织实施。重视和加强制度建设，结合本科实际情况，不断建立健全各项规章制度，积极探索符合新时期现代医院管理模式的后勤社会化管理形式，逐步使后勤保障管理达到制度化、规范化、科学化。

　　3．教育后勤职工树立为临床一线服务的思想，组织后勤各班组为临床一线和其他相关部门提供后期保障服务。坚持下巡、下送、下收、下修，及时协调各部门之间的关系，解决后勤管理中出现的矛盾和问题；指导班组长和有关人员积极开展工作，督促本科人员定期对本科各班组的工作进行检查考核；落实各项岗位职责，使后勤保障服务水平得到全面提高。

　　4．参与医院基本建设和发展规划的论证、实施后勤其他重大项目计划的论证活动，发挥职能部门参谋作用，并根据院部意见，指导有关人员做好基建项目立项前的论证方案，办理项目立项所需的相关手续，按照基建项目管理规定，负责对基建工程施工和其它事项的管理。

　　5．定期检查后勤保障设施运行情况，指导有关人员编报大型设施维修

　　总务科科长的职责权限与能力要求

　　1．岗位名称：总务科科长

　　2．直接上级：校长

　　3．直接下级：科员

　　4．职责与权限：

　　4.1职责：执行上级领导的决议，组织管理本科室的日常工作。

　　4.1.1在校长的领导下，全面主持总务科的工作，贯彻执行国家的各项方针政策和校领导及校长办公会的决定决议。

　　4.1.2根据上级要求和学校计划及教学、训练和生活需要，组织拟订科内各项工作的管理细则和工作计划，合理组织人力物力落实实施了，督促所属人员高效率的开展工作。

　　4.1.3认真审核、检查年度预决算和各项资金使用情况及有关购置，支出计划，采购措施，堵塞漏洞，杜绝浪费，节约开支，为校长当家理财当好参谋助手

　　4.1.4全面掌握学校财产情况，组织好学校基建和各类维修工作，抓好学校基本设施建设，不断提高学校的各类设施的完好率和利用率。

　　4.1.5督促有关人员抓好食堂管理，不断提高食堂的服务质量。协助有关部门办好职工生活福利，解除后顾之忧。

　　4.1.6主持总务科工作会议，在抓业务工作的同时，注意抓职工的职业道德培养，使大家做到敬业爱岗，主动奉献。负责本科室职工的考核工作，对职工的使用，、奖惩、需求提出意见和建议。

　　4.1.7负责各类物资物品购置，了解市

　　1.在院长领导下，负责休养科日常工作，做到月有计划,周有安排。

　　2.负责入住人员的接待、登记、签订协议、签发人住通知单、安排客房、确定等级护理以及离院等日常管理工作。

　　3.根据医嘱，配合做好医疗护理，并积极组织休养人员开展康复、文化、娱乐活动。

　　4.加强对全科人员管理,安排所属工作人员的班次、工作任务，组织政治学习和业务培训，有计划地开展优质服务活动以及考勤、考评等工作。

　　5.密切联系群众，定期召开有关座谈会，虚心听取工作人员和休养人员的意见和建议，发扬成绩，纠正不足，提高服务质量。

　　6.协调和处理好人住人员之间、入住人员与护工之间的纠纷和矛盾,处理不了，及时报告院领导。

　　7.带头遵守院内各项规章制度，积极完成院领导交办的其他工作任务。

　　～年2月，我被提任为分部后勤总务科长，兼负责图书馆工作，并担任一个班级的班主任，两门学科的教学任务。本着“坦诚做人、认真做事”的原则，在校领导和同事们的帮助下，较好地适应了新角色。现将上半年的工作情况总结如下：

　　一、虚心好学，着力提高服务技能

　　xx后勤总务和图书馆管理工作，对我来说是一个全新的领域，面临着经验不足等诸多问题。对我来说首要任务是学习，我既认真学习党的xx大和科学发展观等政治理论，又积极主动学习后勤总务和图书馆有关管理业务知识，更注重在实践中虚心向领导同事求教，使自己不断明确后勤总务和图书馆的工作特点，认识了规律，从而取得较好的学习效果，自身的理论水平和服务技能得到了提高。

　　二、敬业奉献，努力做好本职工作

　　围绕分部中心工作，后勤总务科、图书馆秉承管理育人，服务至上的理念，坚持主动服务，高效优质导向，努力做好本职工作：

　　一、加强校园绿化建设优化校园育人环境

　　为美化校园环境，构建积极向上的校园文化，营造浓郁的人文气息，上半年，学校投入5万元多元，建设校门口的休闲绿化广场，在主任室的指导下，把校门口的一个废墟之地变成了绿化广场，对校园内草木进行剪修，学校的整体形象得到美化；同时，致力学校育人环境建设，对校园内宣传广告栏进

　　1.负责起草、修订、制定有关全校教工工资、岗位津贴、福利方面的文件规定。

　　2.负责全校人员的工资变动和材料的归档工作。

　　3.负责解释工资变动人员提出的疑问，及时向有关方面通报工资变化情况。

　　4.负责做好学校月初考勤、津贴的审核和福利工作。

　　5.负责全校职工社保、医保等手续的办理工作。

　　6.负责对临时工作人员使用的审核、考勤、考核、工资等管理工作。

　　7.负责全校的工资年度报表的统计等工作。

　　8.完成领导交办的其他工作。

　　一、 在教务副院长的领导下，主持教务科的日常工作，抓好教学行政管理，全面负责、组织完成各项教学工作任务，努力实现培养目标。

　　二、 认真贯彻党的教育方针和教学工作条例，执行教学计划、大纲，努力学习教学及教学管理业务，熟悉科内各项行政管理和业务工作，并能指导各岗位人员的工作。

　　三、 深入教学第一线，坚持听课制度，每学期听课不得低于10节,了解教学情况，听取意见，发现问题，总结经验，联系实际情况及时提出教改意见和提高教学质量的建议，做好领导的参谋。

　　四、 负责教学质量的监控，配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作，促进教学质量的提高。

　　五、 负责组织安排毕业实习、毕业设计（论文）及答辩的有关工作。

　　六、 负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。

　　七、 组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划，制定有关教学方面的规章制度及其它教学文件。

　　八、 负责协调、核定教师任务和工作量，根据需要外聘教师，对教师进行工作量的审核。

　　九、 负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际，会同教学工作部主任写出教学检查、分析报告，提出改进措施，提供学院参考。

　　十、 核定学生每学

　　1.在局长和分管局长的领导下，负责计划投资科全面工作，研究制订本科工作计划，并组织实施。

　　2.负责全市交通行业计划、统计、财务工作。

　　3.负责拟定和综合平衡全市交通建设、生产、固定资产投资和交通规费收支年度计划。

　　4.负责组织对重点交通建设项目进行立项审查并参与竣工评估工作。

　　5.负责组织制定交通财务会计管理制度。

　　6.负责局直单位的计划财务监督工作。

　　7.完成领导交办的其他工作。

　　1.负责建立健全校仪器设备购置管理的规章制度。

　　2.负责制订全校仪器设备的购置方案和经费管理。

　　3.负责组织协同有关部门对拟购设备的状况进行考察、汇报。

　　4.负责全校仪器、设备和家具等的采购工作。

　　5.完成领导交办的其他工作。

　　岗位名称：供应科科长

　　直接上级：办公事主任

　　下属岗位：采购员，仓库员

　　岗位性质：全面主持供应科的工作

　　管理权限：对本科职责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力

　　管理责任：对所承担的工作全面负责

　　主要职责：

　　·对采购人员的考核、评比、激励；

　　·草拟本科室的工作计划；

　　·时料质量、数量管理工作；

　　·负责应付款的审查工作；

　　·组织对物资市场信息的收集和分析；

　　·处理与协调和供应商的关系；

　　·对所选样的规格、质量负责；

　　·定期或不定期组织人员进行分析讨论；

　　·有对下属的人事推荐权和考核、评价权。

　　岗位要求：

　　·具有高中以上文化程度、一定物资采购知识和管理能力；

　　·有较强的工作责任感和事业心，原则性强，能吃苦耐劳；

　　·有一定的管理协调能力和沟通能力。

　　参加会议：

　　·参加公司召开办公室的有关会议；

　　·参加每月季的工作协调会；

　　·参加公司年度工作评比会。

　　尊敬的各位领导及评委：

　　大家好！

　　非常感谢处领导和同志们的信任和支持，使我有机会站在这里参加总务科科长的竞聘，接受领导和同志们的挑选，以实际行动支持处领导的决定。同时，借此机会，增进领导和同志们对我的了解。我愿意把自己过去的工作、学习经历，以及我对新岗位的理解、认识，适应此项工作的优势和今后工作的设想，向各位领导和同志们进行汇报：

　　我叫xxx，现年xx岁，中共党员，本科学历，现任xxx总务科科长，现我应聘的岗位仍是处总务科科长职务。

　　我之所以竞聘总务科科长的职位，基于以下因素。

　　第一，自身素质过硬。在政治修养上，能够坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想指导工作实践，勤于学习，不断提高自己的政治思想觉悟和政治理论水平，坚持原则，把握政策，始终围绕环卫处的中心任务开展工作，得到了领导肯定。在自身素质上，具有积极进取、乐于奉献的事业心和进取心，始终保持吃苦耐劳的工作干劲，认真负责、永不服务输的工作热忱，锲而不舍、执着务实的工作态度，团结友爱、合作协同的团队意识。思想作风上，我一向谦虚谨慎，诚恳待人，工作上尊重领导，支持领导的工作，与同事之间互相理解，坦诚交往，对待他人，真诚热情，举止礼貌，有着良好的人际关系和广泛的社会关系。

　　第二