学生处副主任职责

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学生处干事职责

标签:文库时间:2024-12-04
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  1、深入学生学习生活,了解学生思想动态,负责处室文书处理工作,对上级和外来单位的来信、来文要认真进行登记、编号,及时送领导批示。

  2、负责草拟科室工作计划、总结报告,通知会议,作好会议记录,及时办理领导交办的日常事务工作。

  3、负责学生处公章的管理和使用工作,负责学生处帐目、库房、校服、白大衣、军服的管理;

  4、负责草拟学生处分材料,送领导审阅,具体办理学生奖惩、等事宜,做好编号和登记建档并负责撤消处分申请的收集和上报。

  5、具体负责 "优秀学生选拔","推优"的审查工作,按照学校要求和程序审查、指导,落实各班按时完成"优秀学生选拔"的各项工作并汇总上报;

  6、负责学生处、校团委文档管理工作;

  7、督促各班考勤并每月1日汇总上报;

  8、领取,购买办公用品,检查配备各类表格;

  9、发放各类文件,班主任手册,考勤本等,经常检查各类登记本并负责配备;

  10、完成领导交办的各项工作。

  学生处干事职责2

  1、深入学生学习生活,了解学生思想动态,负责对新生分班及学号编制工作,办理学生证、学生卡、成绩册、床头卡、火车优惠卡等工作。

  2、组织新生照相,建立并管理学生电子档案、文字档案,负责全校各班人数的统计、核实、名单的编制

学生处学生管理科职责

标签:文库时间:2024-12-04
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  一、建立、健全学生管理信息系统(学生基本情况信息库);

  二、评比表彰优秀学生个人和先进集体,完善优秀学生奖励体系;

  三、学生日常行为管理及学生网络行为管理;

  四、学生心理健康教育,开展心理咨询工作;

  五、处理违法违纪学生;

  六、评比和管理各类奖学金;

  七、新生入学的组织协调工作;

  八、组织和检查学生早操工作,组织和检查学生公寓卫生工作;

  九、组织各种颁奖会和联谊工作,负责奖学金设奖单位的日常联系工作;

  十、负责学生的维权工作,组建学生申诉委员会;

  十一、完成处领导交办的其它工作。

学生处干事职责(多篇参考)

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  学生处干事职责1

  1、深入学生学习生活,了解学生思想动态,负责处室文书处理工作,对上级和外来单位的来信、来文要认真进行登记、编号,及时送领导批示。

  2、负责草拟科室工作计划、总结报告,通知会议,作好会议记录,及时办理领导交办的日常事务工作。

  3、负责学生处公章的管理和使用工作,负责学生处帐目、库房、校服、白大衣、军服的管理;

  4、负责草拟学生处分材料,送领导审阅,具体办理学生奖惩、等事宜,做好编号和登记建档并负责撤消处分申请的收集和上报。

  5、具体负责 "优秀学生选拔","推优"的审查工作,按照学校要求和程序审查、指导,落实各班按时完成"优秀学生选拔"的各项工作并汇总上报;

  6、负责学生处、校团委文档管理工作;

  7、督促各班考勤并每月1日汇总上报;

  8、领取,购买办公用品,检查配备各类表格;

  9、发放各类文件,班主任手册,考勤本等,经常检查各类登记本并负责配备;

  10、完成领导交办的各项工作。

  学生处干事职责2

  1、深入学生学习生活,了解学生思想动态,负责对新生分班及学号编制工作,办理学生证、学生卡、成绩册、床头卡、火车优惠卡等工作。

  2、组织新生照相,

学生处主任岗位职责

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  在主管领导下,负责全院学生思想政治工作和教育管理工作,具体职责如下:

  1、负责每年全院学生工作计划的起草、修订。检查落实各班级工作计划的完成情况,及时向领导提出学生工作的建设性意见。做好全院学生工作年度总结。

  2、根据不同层次学生的特点,结合国家有关法律法规和规章,制定和完善学院学生工作规章制度,并组织贯彻实施。

  3、组织实施以提高学生素质为目标的全院性各项主题教育活动;会同有关部门在学生中广泛开展学风、班风创优活动。

  4、协调各班做好学生日常管理工作,定期组织对各班的常规工作及阶段性工作进行检查督促、反馈评估。针对学生工作中普遍存在的问题及时提出处置意见。

  5、负责对各班报送的学生助学金、奖学金及贫困生补助进行审核和审批工作。

  6、组织开展创优活动,负责审核各班学生评优;协调有关部门做好违纪学生处分审核审批工作。

  7、协调各班做好新生入学报到工作。

  8、会同有关部门抓好学生干部及学生骨干队伍建设。

  9、协助共青团开展学生社会实践活动和校园文化活动。

  10、负责新生资格的审查和注册工作。负责接收整理新生档案工作。

  11、做好学生档案管理工作,负责办理毕业生就业手续,会同各班做好毕业生的就业指导及毕业教育工作。

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督察处副主任职位竞聘演讲稿

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  尊敬的各位领导,教工代表同志们:

  大家好!

  我叫吴勇,今年34岁。竞聘的职位是督察处副主任。感谢组织给了我这一参与竞聘的机会,实际上也也是以竞聘的形式向各位领导和同志们就我个人的工作、思想以及成长过程的汇报。

  下面,我向大家汇报一下自己的工作经历、竞岗理由以及今后的工作设想。

  一、工作经历。

  20xx年我从泰安师专地理旅游系毕业,同年分配到宁阳四中工作。担任过3年班主任,3年政教员,4年教务员。在新疆新源二中的一年,担任教师考勤考核,学生管理,后勤印刷,各种档案材料的收集和保管等工作。取得的主要荣誉有:县优秀教师,县师德标兵,县教学能手,县教学工作先进个人,县新长征突击手等。

  二、竞聘理由。

  1、责任心,事业心强。在日常工作和生活中,我能够根据领导要求和实际工作需要,凭着强烈的责任感和事业心,不断学习,提高理论素养,不折不扣完成各种工作任务。

  2、多岗位的任职经历,利于在督察处开展工作。当过班主任,政教员,熟悉学生管理工作。当过备课组长,教务员,熟悉教学工作。特别是在新疆的一年,协助李五生校长进行教师管理和学生管理工作。制定了学校的教师考勤考核制度,学校印刷管理制度,组建了校学生会,承担过校级会议的准备和主持工作。在平时,

学生处工作小结

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  本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。

  一、本学期主要工作回顾。

  1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。

  学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建

  设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。

  我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是:远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(execute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、

学生处工作小结

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  本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。

  一、本学期主要工作回顾。

  1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。

  学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建

  设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。

  我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是:远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(execute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、

学生处个人总结

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  本人于XX年9月初从艺术学院调至学生处工作。现根据校党委要求,将自己一年来的工作分前后两部分作如下小结,请领导和同志们批评指正。

  一年来,本人能注意联系思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习,以不断提高自己在政治上与党中央保持一致的自觉性和履行岗位职责的能力;另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动,工作责任心强,尽心尽力,廉洁自律,力求高效、务实。在领导和同志们的关心、支持下,本人认真地履行了岗位职责。

  一、在艺术学院担任党总支副书记期间,针对学院刚刚组建的状况,积极熟悉、了解情况,努力理顺关系,明确思路,开展工作。

  1.建章立制,规范基础工作,促进学风建设。制定了学院有关学生管理的十多项规章制度。会同教学口,采取切实措施,以教风带学风,以学风促教风,集中整治了学生上课迟到现象多、出勤率低,尤其是毕业班旷课较严重的状况,成效明显。积极组织学生考研,首届美术本科班32名学生,12名报考,录取4名,学士学位授予率达94%。

  2.搭建平台,推进素质教育,丰富第二课堂。积极营造氛围,创造条件,引导学生拓宽知识、提高品位、增强技能、全面成才。如除专业学术报告外,还围绕人才素质、中学教育、就业考研等话题举办了九场讲座。再如,校庆期间

学生处工作总结

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  2011年在愉快的气氛中又要结束了,回顾2011年,我在学生处领导的大力支持、关怀下,在同事们的支持下,能深刻领会学校发展纲要,领会领导精神,在工作中继续发扬党员先锋模范作用,做好本职工作的同时,大胆创新,并调动广大学生干部队伍的积极性,为学生管理工作增一份光,发一份热。即能很好完成工作,又锻炼了一批学生干部,做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。

  现总结如下:

  工作中始终贯穿一条主线:为广大贫困学生服务

  努力奋战二条战线:贫困学生资助与心理健康教育

  倾心打造三个平台:“5.25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会,

  紧紧抓住四个契机:“自强之星巡讲”、“5.25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10.10世界精神卫生日”

  推进五种精神:自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

  一、学生资助工作

  1、特困生资助工作

  1)重点推进——全校“自强之星”评选、演讲工作

  这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲,共进行4场。近2

学生处工作计划

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  2005——2006学年度第二学期学生处工作计划 (讨论稿) 在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。如下:一、 指导思想:紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。二、 重点工作:1. 安全教育。 2. 养成教育。3. 综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。4. 加强对六、七年级学生的引导和管理。5. 校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。三、具体说明:1、 安全工作。以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处: 行政干部、大队部加强督导和引导。 教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。 学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。 班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理