批复具有哪三个特点
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会议纪要具有哪些特点
会议纪要具有哪些特点?那么,下面就随小编一起来看看吧。
会议纪要有以下几个特点:
(一)综合性。会议纪要是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等等进行综合分析和概括提炼基础上形成的,它具有整理和提要的基本特点。
(二)指导性。这一特性包含两层含义:一是会议本身的权威性;二是会议纪要集中反映了会议的主要精神和决定事项。因而纪要一经下发,将对有关单位和人员产生约束力,起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。会议纪要还可以作为与会同志向单位领导汇报、向群众传达的文字依据。
(三)备考性。一些会议纪要主要不是为了贯彻执行,而是向上汇报或向下通报情况,必要时可作查阅之用。
会议纪要的写作要点
一是真实准确。会议纪要,重在纪实,必须真实准确地反映会议的情况和精神,既不能随意增减,也不能擅自篡改,这是会议纪要写作的第一要求,也是最基本的要求。为此,写好会议纪要,需认真地进行会议记录,详尽地了解会议情况,做好各项基础性工作。
二是精练概括。会议纪要是在会议记录所提供材料的基础上,根据会议的主旨、议定事项和主要成果,经过提炼、概括、整理而形成的公文,它集中地反映会议的要点和精神实质,具有高度的概括性。精练概括与详尽细致,是会议纪要与会
写作批复的特点
批复写作有什么特点值得我们关注?那么,下面是小编给大家整理的写作批复的特点,希望对大家有帮助。
批复是用于答复下级机关请示事项的批答性公文. 批复的制作和应用一般以下级的“请示"为条件,即下级有请示,上级就要有批复。可见批复的适应范围很明确,只能用于对下级机关请示事项的答复,不能用于不相隶属的机关。
批复主要有以下几个特点:
权威性。批复发自领导机关,是领导意愿和领导权威的具体表现。因此,请示一经批复,对请示事项的下级机关就具有直接的行政约束力,下级机关就必须遵照批复的意见贯彻执行。
针对性。批复必须针对请示机关行文,而且要针对请示事项而发。下级机关请示什么事项,上级机关就批复什么事项,不得涉及请示事项以外的内容。因此批复具有很强的针对性。
鲜明性。上级机关对于所批复的闽题,无沦是同意与否,都必须态度明朗,理由充分,绝不能似是而非,模棱两可。
批复的种类
根据内容性质的不问,批复可以分为以下两种:
◇指示性批复
这种批复是针对下级机关请求指示而发的,而且其内容又多是对涉及方针、政策性问题进行答复的。如《国务院关于天津市放开粮食价格有关问题的批复》。
◇审批性批复
这种批复主要针对下级机关请示的公
关于批复的特点
批复是用于答复下级机关请示事项的回复性公文。其制作和应用一般以下级的“请示”为条件。那么今天小编给大家介绍关于批复的特点,希望对大家有帮助。
批复的特点
1、针对性。批复的针对性反映在两个方面:一是批复必须针对请示机关行文,而对非请示机关不产生直接影响;二是批复的内容必须针对请示事项,不涉及请示事项以外的内容。
2、回复性。批复的内容属于回复性的内容。因为批复的制作和应用是以下级机关的请示为条件,对上级机关来说是被动的发文,下级机关请示什么事项,上级机关就批复什么事项。并且,上级机关对请求事项无论同意与否,都必须有针对性地明确予以回答。
3、权威性。批复是答复下级机关请求事项的回复性公文,它提出的处理意见和办法,代表上级机关对问题的决策意见,对下级机关具有行政约束力。特别是对一些重大事项的答复,体现了党和国家的有关方针、政策,具有权威性。所以批复一经下发,下级机关必须遵照执行。
批复的范文1
国务院关于《中国公民自费出国旅游管理暂行办法》的批复
国函 [x7] 209号
国家旅游局、公安部:
国务院原则同意《中国公民自费出国旅游管理暂行办法》,由你们发布施行。
附:《中国公民自费出国旅游管理暂行
批复有什么特点?
1.行文的被动性
批复是用来答复下级请求事项的,下级有请示,上级才会有批复。下级有多少份请示呈报上来,上级就有多少份批复回转下去。批复不是主动的行文,是公文中惟一的纯粹被动性文种。另有两种公文也可以是被动性的,就是报告和函。不过,报告只有在答复上级机关询问时才是被动的,函只有在复函时才是被动的,所以说,纯粹的被动性公文只有批复。
2.针对性
批复的针对性极强,下级机关请示什么事项或问题,上级机关的批复就指向这一事项或问题,决不能答非所问,也无需旁牵他涉。
3.集中性和明确性
由于下级的请示是一事一报,请示内容十分集中,相应的批复也是一文一批,答复的内容也十分集中。因此批复的篇幅一般都不长。
批复的态度和观点必须十分明确。对于请求指示的请示,批复要给以明确的指示;对于请求批准的请示,批复或者同意、批准,或者不同意、不批准。有时,由于情况的复杂性,原则同意,但对某些个别环节提出不同的意见和要求,这是充许的,不违背态度明确的原则。但如果观点不明,态度含混,令下级机关无所适从,就不合基本要求了。
4.政策性和依据性
对于撰写批复的上级机关而言,不管是发出指示还是批准事项,都必须有政策依据,不能随意为之。对于发出请示的下级机关而言,
三个建设年讲话
根据州委、州政府关于开展“三个建设年”活动的实施意见,经州、市政务服务中心研究决定,今天召开政务服务中心工作总结暨“三个建设年”工作动员部署会议。会议的主要内容是总结州、市中心运行以来的情况,对中心“三个建设年”活动的启动进行动员部署,对各项工作进行再推进、再落实。刚才,宝剑同志传达了州委、州政府《关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》,德江同志宣读了州、市政务服务中心开展“三个建设年”工作方案,这个方案很具体,希望大家认真学习抓好贯彻落实。会议还对中心运行以来的先进窗口进行了表彰。下面,我简要总结回顾州、市政务服务中心运行以来工作情况,并就如何提高对“三个建设年”活动重要意义认识,大力开展和推进这项工作讲几点意见。
一、州、市政务服务中心运行以来工作情况
1.积极开展中心建设的前期准备工作。XX年9月,州委明确了州政务服务中心负责人,并安排从有关部门抽调人员开展中心的筹建工作。筹建工作组在广泛开展调查研究的基础上,起草了《黔东南州政务服务大厅建设的工作方案》、《中心工作章程》和中心职能配置、内设机构
三个建设年小结
根据《中共思南县委、思南县人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的决定》(思党发[XX]19号)文件精神,我会认真按照文件要求,结合残联工作实际,建立机构、制定方案、责任分解、措施落实、推进工作,取得了一定成效,现将XX年上半年工作进展情况总结如下:
一、加强领导,制定切实可行的方案和措施
(一)为认真贯彻落实县委、县人民政府关于“三个建设年”工作总体要求,切实把残联系统干部职工的思想和行动迅速统一到“三个建设年”的决策和部署上来,根据本部门实际工作,制定了有针对性的《思南县残联关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施方案》,成立了以蒲兴宏理事长为组长,王春蓉副理事长为副组长,会机关科、室、所、中心负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,明确一名同志具体抓好“三个建设年”日常工作。
(二)为有效落实“三个建设年”工作部署,推进残联系统作风建设、环境建设、项目建设工作的开展,将《县残联开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施方案》发放到各科、室、所、中心,要求大家认真学习,结合本部门工作重点和工作实际开展好作风建
拓展游戏:三个进球
游戏目的:
向人们展示良好的沟通对于培养团队核心价值观的重要性。
游戏准备:
人数:不限。
时间:5—10分钟。
场地:空地。
材料:(每个小组)1个大垃圾桶(用来接球)、40个网球(放在袋子或盒子里)。
游戏步骤:
1、邀请每个小组中的一个人,让他站到前面。
2、让参与者面向某一个方向站好,不可向旁边看,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给这个参与者。
3、把垃圾桶放在参与者的身后,垃圾桶与参与者间的距离约为lo米。注意不要把垃圾桶放在人们的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。
4、告诉参与者其任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功,但不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。
5、让其他队员指挥,告诉他们如何调整投掷的力量和方向才能进球(这里只允许通过语言传达指令)。
6、等他们扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他们“是什么帮助他们实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。
【游戏心理分析】
这是一个在合作中实现自我价值的游戏。我们常听到这样一句话:“世界上没有完美的个人,只有完美的团队。”个人价值也只能在团体中体现出来
三个团队破冰游戏
一.记名字
这个游戏适合初次见面用来记住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介绍之后说好规则:大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用动作,继续拍掌(两拍接一响指),左手边的人喊另外一个人的名字,继续拍掌,一直下去,错了受罚。
另外一种玩法:围成一圈,第一个人说“我叫,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点。
二.交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:&ldq
拓展项目:三个进球
三个进球
时间:5~10分钟
人数:不限
道具:(每个小组)
·1个大垃圾桶(用来接球)。
·40个网球(放在袋子或盒子里)。
概述: 这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。
目的: 1.向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。
准备步骤:
1.邀请一个志愿者,让他和你一起站在前面。
2.让志愿者面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给他。
3.把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。
4.告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。
5.让其他队员指挥志愿者,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。
6.等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。
7.引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。
讨论问题示例:
哪些因素帮助
关于三个代表
通过对“三个代表”重要思想的学习,我深刻地认识到认真学习、深刻领会、全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重要性和紧迫性,认识到必须从落实“三个代表”重要思想的高度,遵循实事求是的原则,按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求,结合进居入户的启发,认真思考,总结经验,吸取教训,深刻剖析,通过正反两方面的对照,扬长避短,实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际,从思想和工作两方面对照检查如下:
一、主要好的方面
1、注重理论学习,坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史,对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识,从而坚定了永远跟党走的信心,树立了要成为一名光荣的共产党员的志向,积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神,认真完成上级布置的各项工作。
2、积极主动开展工作。作为一名年轻干部,能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的前辈请教,刻苦钻研业务知识,力争做好各项工作,扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;兢兢业业,确保按时完成各项工作任务,保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作,