幼儿园团队合作游戏
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幼儿园室外团队游戏
一、送信
实习班级:崔村镇中心幼儿园 小(一)班
玩法描述:
1、 教师先教幼儿学儿歌
咚咚咚…
谁呀?
我是送信的邮递员呀
哪来的信呀?
来的信呀(任意一个地名)
把信送给谁呀?
把信送给呀(任意一个小朋友的名字)
谢谢送信的邮递员呀
2、 小朋友围成一圈,老师请一个小朋友来问,其余小朋友来回答,小朋友轮流来玩这个游戏。
二、老狼老狼几点了(走的游戏)
形式和人数:集体游戏,10~25人
准备:在场地一端画一条横线
玩法描述:
参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排,请一个小朋友当老狼,站在横线前边。游戏开始时,小朋友与扮演老狼的人一同往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“一点了。”然后又问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“两点了。”就这样继续下去,直到老狼答:“天黑了”或“12点了”时,小朋友就转身向横线跑,老狼转身就追,但是不能超过横线,在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后,可另选一人当老狼,游戏重新开始。
注意:1、老狼回答几点钟
幼儿园室外团队游戏介绍
一:没有鼻子的'大象'
目的:通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
玩法:
一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。
①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。
③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。
⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。
⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。
⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。
二:五指歌
目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。
玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。
⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松
公司团队合作游戏
当谈到在一个团队里的收获,首当其冲的便是对于团队工作流程的切身体会、亲力亲为。以下是小编带来公司团队合作游戏的相关内容,希望对你有帮助。
游戏名称:盲行
一、 目的:团队协作、战胜困难。
二、 时间:约30分钟
三、 道具:设桩、 2-3根木棍、短绳几根、木板、若干眼罩
四、 步骤:
1、全体列队,选出一领队为明眼人,其它人全部带上眼罩。
2、在明眼人的带领下,大家手拉手,过桩,走台阶,完成预先设计的路线。
3、注意事项:行进过程中,不许摘掉眼罩,不许说话,但可以用肢体语言来交流,相互帮助,完成任务。
五、 分享:
谈谈行进过程中感受?活动所带来的启示。
游戏名称:盲阵
一、 目的:体会团队中每个人的作用,提高团队沟通、解决问题的能力,锻炼团队中的领导能力。
二、 时间:约40分钟
三、 道具:每人一眼罩
四、 步骤:
第一部分:
1、 分组:15人分成3个小组,每组5人;每人发一个眼罩并戴上。
小组A:20米的绳子,建一个正三角形;
小组B:18米的绳子,建一个正方形;
小组C:12米的绳子,建一个圆形。
2、 看哪个小组在最短的时间内完成指定任务。
3、 注意事项:
团队合作的游戏
画肖像
目的:留意别人的指示
时间:10~15分鐘
材料:纸、笔(粗)
内容:
1. 把小组分为叁至四组,各组派一个为代表。
2. 代表人蒙眼。
3. 右手拿笔,站在画纸前。
4. 每组由组长挑选一人做“模特儿”,但不让代表知道是谁。
5. 依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后,由组长决定名次。
红与黑
游戏规则
1、目的:你队与另一队分别为队 A、队 B,各自争取取得高分。
2、程序:每轮你队有两种选择——红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。
3、沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。 两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。4、得分计算 1)队 A、队 B 均选红,各得 1分;队 A、队 B 均选黑,各减 1 分;2)一队选红、一队选黑,选红者减 3 分,选黑者加 3 分;3)第 9 与第 10 轮选择,得分乘 3 后计入总分。
点评
1·要取
经典室内团队合作游戏
导语:小编整理了最齐全的经典室内团队合作游戏,欢迎大家阅读!
无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信
幼儿园游戏大全
游戏:钓瓶子
目标:能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子,坚持完成任务,不放弃。材料:筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。
玩法:1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去,瓶口朝上。
2.拿一根钓鱼竿,把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里,抬起鱼杆将瓶子钓起来。规则:1.可以调整鱼竿上的小吸管,但不能用手将吸管放进瓶子里。
2.钓过的瓶子及时还原,钓竿用完放回瓶子里。
游戏:铅笔入瓶目标:调整身体动作.将系在绳子上的笔放进小瓶子里,能坚持完成任务2次。
材料:大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。
玩法:1.在平坦地面放置8块小地垫,上面放上卡通小瓶子8个。
2.夹子上系一根长绳,绳子另一头系一支笔。
3.将夹子夹在后背的衣服上,不用手帮忙调整距离,将笔放在小瓶子里。
4.尝试将夹子夹在身体任意部位,将笔放进瓶子。
规则:1.不能用手放笔。
2.放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星。游戏:投花片目标:能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里,坚持投到相应的数量。材料:小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。
玩法:1.将罐子放在距幼儿一米远的地方,20片花片放在
锻炼团队合作能力的团队游戏
导读:团队游戏旨在感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。以下是由小编J.L为您整理推荐的团队聚会游戏,欢迎参考阅读。
盲人足球
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏步骤:
1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。
五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
穿越生死网
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:网绳
三.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树
四.详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来
团队合作的小游戏
在一次中、美、日三国青年游戏比赛中,各队出16名男队员,1名女队员,共设三个比赛项目。以下是由小编J.L为您整理推荐的团队合作的小游戏,欢迎参考阅读。
第一个项目是走原木。各队16名男队员站在一根原木上,然后,要想办法让本队的女队员通过这根原木,从原木的一端走到另一端。注意事项上:以最快到者为胜,但是女队员和男队员都不允许从原木是掉下来。
美国队率先表演,他们的16名男队员整齐排列在原木上,那名女队员走原木,来到第一名男队员面前,她要通过这名男队员,两个人必须配合默契地抱在一起保持平衡,然后女队员再小心谨慎地转到第二个男队员的怀里,结果这些男队员就像传篮球一样,顺利地把女队员从原木的一端传到了另一端,惹得在场的观众哈哈大笑。
随后是日本队出场,他们的男队员整齐地站在原木上,然后躬着腰双手扶原木,把他们的脊梁对接成一条路,那名女队员爬上男队员的脊背,晃晃悠悠走到了另一端。日本队的表演,引来了观众们一片感叹之声。
最后出场的是中国队,男队员们两个人一组,面对面,手拉手,脚对脚站在原木上,身体则向两侧倾斜,把中间空当让出来,8对男队员在原木上组成了一条通道,那名女队员迅速从通道的一端跑到了另一端,中国队的出色表演,赢得了在场观众的热烈的
团队合作小游戏室内
一、瞎子摸号
形式:14-16个人为一组比较合适
类型:问题解决方法及沟通
时间:30分钟
材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地
适用对象:参加团队建设训练的全体人员
操作程序
1、让每位学员戴上眼罩
2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道
3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线
4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束
5、全过程录象,并在点评之前放给学员看
有关讨论:
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?
沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?
你觉得还有什么更好的方法?
活动过程分析: 通过自己创造的沟通方式,来迅速获得其他所有人的信息,你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。,你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。
目的:很多时候工作必须沟通,但往往沟通 会受到很大的限制,与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间,与学员沟通存在哪些障碍?
班主任受限沟通案例:1、学员不善言辞,无法了解他的信息想法
2、学员不愿意到中心来,只能电话中沟通
3、学员不到中心,电话联系不上。
要善于沟通,主动根据资源建立多种沟通方法。
沟通对软件工程师的影响
合作默契的团队游戏
导读:考反应及合群程度,看是否合作默契的游戏有哪些?以下是由小编J.L为您整理推荐的励志团队游戏,欢迎参考阅读。
一. 吹吹
目的:考反应及合群
内容:
1. 按人数分组,至少3组。
2. 每组自创名字,可用动物、地方、花名等,但要单一和限字数。
3. 每一组开始时,要说:“苹果(组名)吹,苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应,但不可再弹回苹果。直至有一组接不上,或讲错组名,便为输。
备注:组名最好改得难记和难上口,因讲错组员也算输。
变化:可随便更改动作。例如:吹、跪、弹``````
二. 抛开烦恼
目的:解决困难
时间:15分钟
材料:笔和纸
内容:
1. 大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。
2. 收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法。
3. 大家为这这事祈祷。
三. 香蕉运动
目的:合作默契
时间:10分钟
材料:香蕉数只,绳
内容:
1. 两人一组,并将大家的左腕绑住。
2. 给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。
3. 那一组最快就是胜利。
四. 爱的伙伴
目的:爱的功课
时间: