拓展项目集体报数

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集体拓展项目

标签:文库时间:2024-09-19
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  个人项目主要是通过一定难度的考验,最大限度的激发学员体能和心理潜能,从而自我挑战、自我超越以及心志模式改变。

  团队项目则是以复杂性和艰巨性为特征,通过所有人的相互理解合作、信任,融合学员的团队意识,学习系统思考的内涵,体验协作的真正意义和处理团队中出现的各种问题。

  【集体拓展项目参考】

  一、水气球

  时间:5~10分钟

  人数:不限

  道具:每对搭档一个气球。水(装在气球里)。一处宽敞的活动场。

  概述:炎热的天气,适合在活泼的团队中开展的理想游戏——引人发笑!

  目的:1.培养团队精神。

  2.让队员们彼此对抗

  准备: 给所有气球装大约一升水,然后把里面的空气挤掉,扎好口。

  步骤:1.每个人选一名搭档。

  2.每对搭档相距2米远,面对面站立,形成两排。

  3.给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。

  4.要求把气球仍给自己的搭档,保证气球不破裂。

  5.大多数都成功完成投掷后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。 安全:寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。

  变通:气球爆炸,其中一个人被淋一身

拓展游戏报数

标签:文库时间:2024-09-19
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  所需时间:30-60分钟,由团队的人数的多少决定,培训者打算用多少时间做此练习。

  小组人数:越多越好

  所需物品:秒表

  游戏概述:一个关于促进团队效率游戏

  目的:

  1、 使团队通过竞争提高他们的效率。

  2、 使队员看到团队的责任心

  步骤:

  1、游戏第一步就是将所有参加的人,要求在两分钟之内分成平均分成两组。

  2、挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛(队长不参加比赛。)

  3、教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”

  4、教练宣布比赛规则:

  1)全队学员进行报数,速度越快越好;

  2)分别进行8轮比赛,每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟2次、1分钟(2次)

  3)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并有男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。

  4)将每轮比赛的结果记录在白板上。

  5、游戏结束,播放抒情音乐(熄灯),诵读一篇散文(记述文,并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候,让学员深深感受到责

拓展游戏报数

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  拓展游戏报数

  报数拓展训练项目所需时间:30-60分钟,由团队的人数的多少决定,培训者打算用多少时间做此练习。

  报数拓展训练项目小组人数:越多越好

  报数拓展训练项目所需物品:秒表

  报数拓展训练项目游戏概述:一个关于促进团队效率

  项目介绍:

  1、谁都可以开始;

  2、同一个人不可连续重复报数;

  3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色;

  4、若有两人同时或多人共同报数,则重来;

  5、以不超过三十分钟为原则;

  6、每组五到十五人;

  项目操作:

  1、让所有成员围成一个大圆圈;

  2、所有人同时面向圆心,分别往圆内走五步,碰到人则让开继续走,可根据情况走(比如两步);

  3、走完五步则立定,然后开始报数,从1开始(以上为混乱顺序的方式,也可以请所有人以逛大街的方式,随处走动)

  4、不限制报数的前后顺序,一切由彼此默契决定;

  5、若有成员报相同数目则重来;

  6、直到所有数目都被报过且没有重复,则任务完成;

  项目意义:

  1、请成员思考,在组织中有没有像这样的灰色地带?(比如:少做少错,多做多错,不做不错的心理,让大家对于没有划分明确、指定分派的工作,多数人不愿意主动去负责和分担。)

  2、组织内如何创造出一种环境,让

拓展游戏之“报数”

标签:文库时间:2024-09-19
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  1、 学员全部站在教练的面前。

  2、 比赛:请所月学员按自己的方式分成a、b两个组。要求a、b两个组的人数绝对相同。

  助教可参加。5分钟。

  3、 ab两组各站一边。

  4、 ab两组各延生一男一女两位队长,注意强调:一定要自愿的,不能推选。

  5、让4位队长承诺:愿意为自己的团队负起责任,无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次,是不是下定决心了。

  6、宣布比赛规则:第一条,绝对服从裁判。第二条,如有不服,参照第一条。

  7、比赛比的是:报数;输的一组,第一次队长做俯卧撑10次,第二次20次,第三次40次。第四次80次。

  ps:这里说明一下,判定输赢的标准为两条,1、整组人报完数的时间,可以按照哪组最短为赢,2、哪队有错误直接判定为输!

  8、全程要求:最高境界静悄悄。

  9、给5分钟时间各队自行训练( 队长不参加报数 )

  10、比赛时叫4位队长面向主度台祈祷,使看不见主席台情况。

  11、进行第一次比赛,比赛中如有报错情况,直接判输。队长回到队伍面前,面向对手这一队弯腰说:“愿赌服输,恭喜你们。”,赢的一组大笑。

  12、给4分钟训练时间,再比赛。给3分钟训练时间,再比赛,给2分半训练时间,再比赛,,,

拓展游戏:报数介绍

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  游戏内容:

  1、 学员全部站在教练的面前。

  2、 比赛:请所月学员按自己的方式分成a、b两个组。要求a、b两个组的人数绝对相同。 助教可参加。5分钟。

  3、 ab两组各站一边。

  4、 ab两组各延生一男一女两位队长,注意强调:一定要自愿的,不能推选。

  5、让4位队长承诺:愿意为自己的团队负起责任,无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次,是不是下定决心了。

  6、宣布比赛规则:第一条,绝对服从裁判。第二条,如有不服,参照第一条。

  7、比赛比的是:报数;输的一组,第一次队长做俯卧撑10次,第二次20次,第三次40次。第四次80次。 ps:这里说明一下,判定输赢的标准为两条,1、整组人报完数的时间,可以按照哪组最短为赢,2、哪队有错误直接判定为输!

  8、全程要求:最高境界静悄悄。

  9、给5分钟时间各队自行训练( 队长不参加报数 )

  10、比赛时叫4位队长面向主度台祈祷,使看不见主席台情况。

  11、进行第一次比赛,比赛中如有报错情况,直接判输。队长回到队伍面前,面向对手这一队弯腰说:“愿赌服输,恭喜你们。”,赢的一组大笑。

  12、给4分钟训练时间,再比赛。给3分钟训练时间,再比赛,给2分半训练时间,再

集体拓展项目2篇

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  个人项目主要是通过一定难度的考验,最大限度的激发学员体能和心理潜能,从而自我挑战、自我超越以及心志模式改变。

  团队项目则是以复杂性和艰巨性为特征,通过所有人的相互理解合作、信任,融合学员的团队意识,学习系统思考的内涵,体验协作的真正意义和处理团队中出现的各种问题。

  【集体拓展项目参考】

  一、水气球

  时间:5~10分钟

  人数:不限

  道具:每对搭档一个气球。水(装在气球里)。一处宽敞的活动场。

  概述:炎热的天气,适合在活泼的团队中开展的理想游戏——引人发笑!

  目的:1.培养团队精神。

  2.让队员们彼此对抗

  准备: 给所有气球装大约一升水,然后把里面的空气挤掉,扎好口。

  步骤:1.每个人选一名搭档。

  2.每对搭档相距2米远,面对面站立,形成两排。

  3.给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。

  4.要求把气球仍给自己的搭档,保证气球不破裂。

  5.大多数都成功完成投掷后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。 安全:寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。

  变通:气球爆炸,其中一个人被淋一身

拓展项目之集体求生

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  一、拓展训练项目准备:

  1、一只大垫子;(放置求生墙下方,紧贴求生墙不得有空隙)

  2、两只小垫子;(放置求生墙上方)

  3、一根扁带或小绳套。(紧急救助)

  二、拓展训练项目名称:

  集体求生

  三、拓展训练项目类型:

  团队合作项目

  四、项目任务:

  所有队员必须在40分钟之内,不借助任何可以延长自己的物品,全部爬上这堵高4米的墙逃生,任何一名学员没有爬上去,项目都视作失败。

  五、项目规则及要点:

  规则:

  1、只能从墙的正面攀爬,不允许从两侧或其它方向攀爬;

  2、不可借助任何可以延长自己肢体长度的物品;

  3、当上方的队员不得从侧面下来帮忙,如一定要下来必须从墙正面下来,且最后还要攀爬到墙的上面。

  动作要点:

  1、两个保护手法:

  腕腕相扣:手腕和手腕相扣,这是两人肢体连接唯一正确的方法;

  “大圆石”保护。(抱石保护)

  下面的队员以弓步站立,双手举过头,肘略屈,掌心对着攀爬者,抬头密切关注攀爬者,灵活控制自己的身体姿势及重心,当攀爬者出现不稳时,应随时准备扶持:想象手中托着一块大圆石,将它按在墙上,慢慢放下;或者推卸墙力,顺势将它放在垫子上。

  2、三个原则:

  大关节原则:人的各个关节注意

集体拓展游戏

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  信任背摔

  一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

  二、游戏人数:12-16人

  三、场地要求:高台最宜

  四、需要器材:束手绳

  五、游戏时间:30分钟左右

  六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

  齐眉棍

  一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  二、游戏人数:10-15人

  三、场地要求:开阔的场地一块

  四、需要器材:3米长的轻棍

  五、游戏时间:30分钟左右

  六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱

户外拓展集体游戏

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  一、十人九足

  一、项目类型:团队协作型

  二、场地要求:一片空旷的大场地

  三、需要道具:

  每组一条长约五米的绳子

  四、详细游戏规则:

  以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

  五、活动目的:

  “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

  二、七彩连环炮

  一.项目类型:竞技游戏

  二.比赛人数:一队六名队员(3男3女)

  三.道具要求:气球若干

  四.场地要求:空旷的大场地

  五.游戏方法:

  男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

  六.竞赛规则:

  (1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)

  (2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。

  三、搭桥过河

  一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

  二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)

  三、场地要求:一片空旷的大场地

集体拓展游戏:飞鸽传信

标签:文库时间:2024-09-19
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  参与人数:15~20人1组

  时间:20分钟

  场地:不限

  道具:每组1张数字卡片

  游戏规则

  1、培训师将学员们按照15~20人1组分成若干组。

  2、培训师告诉学员们这是一个传递信息的游戏,但是在传递信息的过程中,不可以使用语言。现在各组有5分钟时间来讨论自己组内传递信息的方式、使用的一些信号、信号代表的意义等。

  3、培训师安排各组学员按照一前一后的方式排成一排。等队伍排好以后,将一个四位数的卡片发给队尾的学员,但是他只能翻着放,不可以看。等所有的组都拿到卡片之后,培训师说“开始”,他们才可以看卡片上的内容,并开始传递信息,但是在传递信息的时候,前面的队员不可以回头。看哪个组信息传递得最快、最准。

  游戏编排目的

  在不知道信息内容的前提下,先确定一些信息传递交流的方式和含义,这需要学员们对人们的日常行为有一个仔细的分析,将一些常用的表达进行转换。然后,在传递信息的过程中,就需要学员们相互之间的配合和理解了。而且,如果人数越多,队伍越长,那么要想准确地传递信息就越发的困难。

  1、培养学员们的沟通交流能力,提高他们的交流技巧。

  2、激发学员的竞争意识。

  相关讨论

  1、你们在一开始讨论的时候,制定了怎