平行志愿6个专业录取规则

　　欢迎来到，今天，小编给大家介绍的是大学平行志愿录取规则，希望对大家有帮助。

大学平行志愿录取规则

　　平行志愿的主要特点：一是强化了分数的作用，大大减少了高分低就、高分落榜现象;与此同时，低分考生侥幸高就的机会几乎没有了。二是降低了院校录取数据的年度波动幅度，出现“大小年”现象的几率小了。三是院校录取分数区间扁平化了，即最高录取分与最低录取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的录取概率，降低了志愿填报难度和报考风险。

　　1、各省招办会按照理工类、文史类考生按照分数从高到低排序，每一个考生每一批次(一本、二本、三本)可以填报3-5个志愿(A、B、C、D志愿有顺序之分但是都属于第一志愿)。

　　2、按照从每一批次第一名到最后一名考生的顺序进行志愿检索，以第一批次理工类排名第500名的考生为例，首先系统看他的A志愿(如华中科技大学，假如华中科技大学今年录取100人)，如果前面的499名同学没有超过120人的档案已经分到华中科技大学的话，该同学的档案就投到华中科技大学。(存在有些不服从调剂退档的同学，为了保证可以录取到100人，在投档的时候会多投一定比例档案，一般是按照1：1.2比例，也有省市按照1：1.05比例等)

　　3、但是

　　实行“平行志愿”的志愿填报及投档方式，并取得了很多考生满意、家长满意、社会平稳的良好效果，考生填报志愿风险下降，那么，今天，小编给大家介绍的是辽宁平行志愿录取规则，供大家阅读参考。

辽宁平行志愿录取规则

　　平行志愿就是在同一个志愿顺序上设置了两个以上(含)的并列院校志愿。

　　平行志愿的主要特点：一是强化了分数的作用，大大减少了高分低就、高分落榜现象;与此同时，低分考生侥幸高就的机会几乎没有了。二是降低了院校录取数据的年度波动幅度，出现“大小年”现象的几率小了。三是院校录取分数区间扁平化了，即最高录取分与最低录取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的录取概率，降低了志愿填报难度和报考风险。

　　从20xx年起，辽宁省普通高校艺术类招生政策调整，将取消艺术类三批本科层次录取，本科二批美术类实行平行志愿，其他艺术类专业暂未实行平行志愿。

　　从招生简章上了解到，艺术类院校(专业)志愿分三个批次。艺术类本科一批：包括“211”工程院校、31所独立设置的艺术院校、经教育部批准参照独立设置艺术院校管理的普通院校和经省招考委批准的院校，设1个院校志愿;艺术类本科二批：包括其他普通本科院校

　　20xx安徽平行志愿录取规则是怎样的?又有哪些平行志愿填报技巧?那么，下面就由小编给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。

20xx安徽平行志愿录取规则

　　平行志愿就是在同一个志愿顺序上设置了两个以上(含)的并列院校志愿。

　　平行志愿的主要特点：一是强化了分数的作用，大大减少了高分低就、高分落榜现象;与此同时，低分考生侥幸高就的机会几乎没有了。二是降低了院校录取数据的年 度波动幅度，出现“大小年”现象的几率小了。三是院校录取分数区间扁平化了，即最高录取分与最低录取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的录取概率，降低了志愿填报难度和报考风险

20xx年安徽高考平行志愿填报技巧

　　首先，填报志愿的时间，考生一定准确了解;第二，因为志愿表全部是在网上填报，考生对流程要熟悉和熟练，志愿表打印出来后，需要由本人签字确认;第三，看清楚高校对报考学生的性别、身体条件等方面的明确要求;第四，对高校对进档专业录取的规则要认真了解，还有一点，对院校和专业，如果需要调剂的，务必“服从”。这样，避免考生进档后遭遇退档，导致落榜。

　　热点问题

　　考生：关于志愿服从的问题，如果分数没达到所填的专业，但达到了这个学校的提档线，我

　　不朋友对平行志愿录取规则不怎么了解，那么，今天，小编给大家介绍的是20xx平行志愿录取规则，如有变动，以官网为准。

20xx平行志愿录取规则内容：

　　一、志愿设置

　　1.文科类、理科类各批次均实行平行院校志愿设置，在各个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中，各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校，征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校，每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　　2.体育类各批次均实行平行院校志愿设置，在各个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中，各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校，征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　　3.艺术类专业按专业考试方式不同，设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿。录取批次设置为提前录取本科院校、高职(专科)院校两大批次。具体为：

　　(1)提前录取本科院校。

　　第1小批：30所独立设置本科艺术院校、清华大学等15所院校、原“211工程”院校、中央部门所属高校的

　　现在中餐的餐桌上都有有葡萄酒的出现，那么你们知道中餐搭配上葡萄酒之后会擦出什么火花吗？下面是小编为大家整理的中餐搭配葡萄酒的6个规则，希望能够帮到大家哦!

中餐搭配葡萄酒的6个规则

　　规则一：不要搭配需要蘸醋吃的食物

　　如果你这一顿饭里头有小笼馒头、虾饺或者锅贴一类的食物，Jean-Marc Nolant建议“就不要喝葡萄酒了”。他说，醋的酸味会一直留在口中，你的整个味觉就都变了。

　　不过在烧的过程中加醋调味的食物却更容易搭配葡萄酒，比如糖醋排骨。Nolant解释道，这是因为醋与糖中和并焦化了。“阿根廷产的马尔贝克(Malbec)有着典型的‘新世界’葡萄酒的风味层次，混合了李子、皮革香气，还有干烟草、雪松和一点点香草橡木的香味，(搭配这种类型的中餐)能够很持久。”

　　规则二：一定要先上口味较淡的食物

　　在中国，所有的食物都是同时烧、同时上桌的，并不考虑顺序。

　　Nolant建议中餐宴会上应该有3种不同风味的葡萄酒或至少有一种红葡萄酒和一种白葡萄酒。喝葡萄酒时，必须按照从最淡的到最浓的口味顺序上酒，通常情况下就是先喝白葡萄酒，后喝红葡萄酒，以便每种酒的层次和浓度都能被充分

　　专业综合实习规则

　　comprehensive professional practice

　　学分：6   周数：6

　　一、实习目的

　　专业综合实习是完成生物工程专业本科培养计划的重要内容之一，是非常重要的实践性教学环节，是同学们将在校期间所学各门生物工程专业基础课与专业课的基本理论、基本技能运用于生产实践，一方面检验自己所学专业知识是否扎实，能否运用所学知识解决生产中存在的问题和难题，另一方通过实践教学能较好地帮助同学们发现自身步入社会的不足之处，并调整好心态，加强自己在学习生活等各方面修养的提高。

　　专业综合实习的特点是实践性较强、综合性突出，具有较强的挑战性，不仅可以加深同学们对课堂所学知识的理解和掌握，还可以培养同学们的创新精神、激发学习兴趣、提高分析问题及解决问题的能力和专业综合素质，为其毕业后适应工作需要奠定很好的基础，在实现生物工程专业大学生总体培养目标中占有重要地位。

　　二、基本要求

　　为了使综合教学实习取得良好的效果，实习期间对学生提出以下具体的要求：

　　1．服从带队教师和实习单位的安排，尊重他人，团结同志，讲文明、讲礼貌；

　　2．严格遵守实习单位的纪律，不迟到、不早退，不经带队教师和实习单位领导批准

　　一、准时（10分）

　　1、准时上下班，准时交接班。

　　2、坚守岗位，防止脱岗、窜岗。

　　3、准时参加各种学习、培训、会议。

　　4、准时参加工伤、急诊的抢救。

　　二、清洁（10分）

　　5、衣帽整洁，挂牌上岗。

　　6、保养设备、器械、工具，使其整洁完好。

　　7、办公桌及卫生责任区保持动态整洁。

　　三、标准（35分）

　　8、按质按量完成工作任务。

　　9、节约办公用品，节约用水、用电。

　　10、履行岗位职责，严格执行医疗、护理操作常规。

　　11、各种记录准确、规范、完整。

　　四、整理（10分）

　　12、清理多余的、过期的各种物品。

　　13、各种医疗设备、器械、物品、工具等定置摆放，各种办公用品摆

　　放整齐有序。

　　14、按要求摆放病房的各种用品。医疗文书、文件、资料、报表等文字资料整齐有序，标识清楚。

　　五、安全（15分）

　　15、杜绝医疗差错事故。

　　16、防止失火、失盗及其它事故。

　　六、素养（20分）

　　17、钻研本职业务，熟练操作技能。

　　18、言行文明，热情服务，及时诊治，耐心解释。

　　19、服从管理，团结协作，关爱员工。

　　20、熟悉6s基本知识，积极参与6s管理。

　　游戏一：支援前线!

　　道具：长线(或绳)两条，做起点和终点用

　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;

　　人数：四组，每组10人(大约，具体请款看实际人数而定)

　　裁判：一名，负责宣布游戏规则、发号施令;监督人员四名(每组一名)，负责监督每组的活动过程是否有违规行为及查看物品摆放是否符合要求。

　　规则如下：

　　每个组所有成员均可参加，两条线摆放间隔20米左右(根据场地实际情况而定)，一条为起点线，起点线后为后方，一条终点线，起点线与终点线之间的区域为战区，每组选出一名搬运工负责摆放前线需要的物品到指定位置，只有这名队员可以在主持人宣布完前方需要的物品后进入战区摆放物品，并在主持人倒数结束前退出战区。由主持人宣布“前方战事告急，需要支援，(物品)，(数量)”，宣布后其余队员可以在除了战区在内其余任意地方寻找支援物品并交到本组搬运工的手上，有搬运工进入战区摆放。主持人(裁判)指定的物资(可以是任意的物品：钱、人、头发等等类型、数量不限)。在主持人宣布完需要物资后队员才能开始寻找，主持人倒数结束后搬运工必须退出战区，由监督员检查个对物品的摆放品种、数量、是否连接在一起等情况是否符合要求，如不符合要求的本轮摆放的物品无效

　　导语：小编整理了6个破冰团队游戏，欢迎阅读!

　　游戏1：(压轴、力荐)拉拉手

　　1.让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈

　　2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手(重点)

　　3.然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙

　　4.不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手

　　5.缓慢解开(注意安全)

　　目的：训练大家的团队意识

　　游戏2：“二人手”

　　可以由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。

　　游戏3：连连看

　　1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等

　　2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象

　　3.再来两队

　　游戏4：交换名字

　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

　　方法：

　　(1)人数在五个人最适合

　　(2)参加者围成一个圆圈坐着。

　　(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

　　(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序

　　导读：看看diyifanwen.com小编推荐的《生死与共》《撕纸游戏》《寻找支点》《情有千千结》《传递呼啦圈》《有错你就说》等游戏，很好玩呢！试试吧！

　　1、 “生死与共”

　　游戏规则：

　　主持人挑选 6 对选手(1 男 1 女为 1 对，男强壮，女瘦小) ，助手在每对选手面 前的地上铺开 1 大张报纸。

　　主持人讲解游戏规则， 告知最后从报纸上站不住的一对选手即为 第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数 10 下，坚持不住者淘汰。

　　助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数 10 下， 坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。

　　游戏意义：

　　让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

　　2、 “撕纸游戏”

　　游戏规则：

　　大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让 大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开， 互相对比下看有什么样的不同。

　　游戏意义：

　　让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人 与人之间要少一点误会，多一份理解和