硫酸河游戏怎么过

　　硫酸河，激励团队合作

　　活动目的 学习资源的有效安排与运用;学习团队合作互助的精神

　　器材场地 室内╱外空旷的场地;

　　每组12～16人，依照每组人数准备数量相等的eva垫子

　　2条绳子标明起点、终点(约距离12公尺，依人数作调整)

　　规则

　　1.所有学员必须使用发给的法宝(垫子)渡过硫酸河到达对岸

　　2.每位学员必须说出：好的团队组合所必备的要素，才可获得一块垫子(即法宝)，不得重复

　　3.过程中，法宝以外的部分碰触河面(地面)，则全体退回起点重来

　　4.法宝不可离开成员，否则就会流失

　　分享重点

　　1.法宝是否被有效运用，哪些被确实执行，哪些对团队是重要的又容易被疏忽

　　2.团队还有哪些可被加入的要素

　　3.个人与团队的需求如何协调与照顾

　　4.合作的契机

　　活动目的：

　　学习资源的有效安排与运用;学习团队合作互助的精神

　　器材场地：

　　1、室内/外空旷场地;

　　2、依照每组人数准备相应数量的垫子(道具)

　　3、2条绳子标明起点、终点(约距离12公尺，依人数做调整)

　　规则：

　　1、所有学员必须使用发给的垫子(道具)渡过硫酸河到达对岸;

　　2、过程中，垫子(道具)以外的部分碰触河面(地面)，则全体退回起点重来;

　　3、垫子(道具)不可离开成员，否则就会流失;

　　寓意：

　　团队的执行力在那些方面容易忽视;

　　个人与团队的需求如何协调与照顾;

　　合作的契机;

　　成功的团队所具备那些要素;

　　参与人数：将所有人员分成2组

　　时间：25分钟

　　场地：空地

　　道具：每组一个呼啦圈，两个篮球

　　游戏主要危险及注意事项

　　要求进行充分的热身活动，防止运动损伤。

　　游戏规则

　　1、培训者交给每个小组一个呼啦圈和两个篮球，要求每个人都要手拿篮球，钻过呼啦圈。其间篮球绝对不能掉下来，也不能碰到呼啦圈。

　　2、将所有人分成2个小组，2个小组进行比赛，以最快完成的组为优胜组。

　　3、可以给每个小组5分钟的练习时间，然后让他们分别报出本小组完成任务的预期时间。

　　4、在第一次比赛结束之后，让每个组对照一下他们的预期与实际情况的差别，并讨论这种差别产生在什么地方。

　　5、可以再做一次，看看这次大家是否有所改变。

　　游戏编排目的

　　集体智慧的开动会带来集体行动方式的创新，从而使得集体的效率得到很快提升。本游戏就充分说明了这一点。

　　1、集体智慧和集体创造力的培养。

　　2、反映创新对于于作效率的改善。

　　相关讨论

　　1、实际和预期时问产生差别的原因是什么?

　　2、革新和发挥创造力对于集体完成任务有什么好处?

　　游戏主要障碍和解决

　　1、单纯地增进熟练程度对于节约时间并不会产生突破性的进展，但是一旦实施方法上有所改进，就会产生事半功倍的效果。

　　2、一组

　　游戏目的：

　　让人们真切地体味自己的梦想，并且了解在梦想的路上行动力的重要性。

　　游戏准备：

　　人数：不限。

　　时间：不限。

　　场地：室内。

　　材料：高台。

　　游戏步骤：

　　1、第一阶段，走自己的路，全体参与，时间15分钟。

　　每个人最清晰地表达自己的人生目标，合格者通过意愿关。表达方式：“我想成为……请允许我通过!”主持人允许后可以通过。

　　每个人从a点走到b点，用任何不同于其他人的姿势走过去，与他人相同者将被淘汰。通过者每人得1分。

　　2、第二阶段，身心考验.每组4位男队员参加，时间15分钟。

　　最响亮地表达自己的人生目标，至少要达到80分贝，合格者通过意愿关。表达方式：“我想努力成为……请允许我通过!”主持人允许后可予以通过。

　　做俯卧撑20次以上。

　　通过者每人得2分，每增加10次俯卧撑加1分。

　　3.第三阶段，战胜自我，每组3位队员参加(可重复)，时间30分钟。

　　最响亮最清晰最快速地表达自己的人生目标，至少要达到100分贝，每秒6个字。合格者通过意愿关。表达方式：“我一定要成为……请允

　　拓展游戏：智过禁桥

　　游戏目的：

　　让人们从不同的角度看问题。找到问题的症结所在，才能更好地找到问题的答案。

　　游戏准备：

　　人数：不限。

　　时间：不限。

　　场地：不限。

　　材料：无。

　　游戏步骤：

　　在活动场地布置一个模拟场景：a、b两国，以河为界。河上有一座桥，桥中间的瞭望哨上有一个哨兵。从参与者中推荐两个人出来，分别表演过桥者和哨兵。

　　组织者向大家讲解：

　　a、b两国，以河为界。河上有一座桥，桥中间的嘹望哨上有一个哨兵。

　　哨兵的任务是阻止行人过桥。如果有人从南往北走，哨兵就把他送回南岸;如果有人从北往南走，哨兵就把他送回北岸。

　　哨兵每次离开岗位的时间最多不超过8分钟。

　　但是，要通过这座桥，最快的速度也得10分钟。

　　其他参与者根据上面的提示分析：现在有一个人要通过这座桥。大家想想看，这个人用什么方法能从桥上走过去?

　　最后，根据大家提供的方法表演一次。

　　正确做法如下：

　　看见哨兵离开了哨所，他立刻从北岸上桥往南走，走到7分钟的时候，已走过了哨兵的哨所。这时，他转身往北走，走了不到1分钟，哨兵回来了，并马上喝令他回到南岸去。这样，他就很顺利地通过了这座桥。

　　由于过桥有时间限制，所以大家通常总是想如何在规定的时间内走过这座桥

　　时光飞逝，转眼一个学期即将结束，暑假又要来临了。一年的暑假是新世纪的第一个暑假。同学们都说新世纪是一个新的起点，那么就让我们把这个暑假当作所有假期中的一个新起点，使暑假过得更加充实而有意大。

　　暑假最适合开展户外活动。同学们可以组织起来，打起少先队队旗，在老师的带领下去感受学校外面的大千世界。如;街头理发师、电台小记者、售货员等。同学们可以根据自己的喜好，选择一项工作，通过扮演不同的角色，亲身体验工作的辛苦与劳动的乐趣。

　　同学们还可以将队伍拉向野外，走进农村、看望农村的“手拉手”小伙伴。跟他们一起喂养牲畜，学着识别农作物，学习农具的使用方法。同时把自己了解的现代信息告诉农村小伙伴们，有条件的还可以请他们到城里来做客。互相学习，取长补短。

　　“雏鹰假日小队”活动是我们少先队活动的特色之一，应该继续开展下去：帮助交警叔叔维护交通秩序，慰问敬老院里的孤寡老人;宣传环保、科普知识。为各种公益活动献出自己的一份力量，让文明之花到处盛开。

　　同学们还应该充分利用暑假宝贵的时间，增长课外知识。根据自己的实际情况与爱好，设定一项课题研究如北京市史家胡同小学的少先队员们就曾利用假期开展了“小博士工程”，每个队员都完成了一篇图文并茂的专题论文不仅学会了科学

　　从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的。这个游戏中设两个关：意愿关 和行动关。意愿关告知自己的人生目标，行动关就是完成规定的目标。

　　培训游戏规则和程序

　　这个培训游戏分为三个阶段：第一阶段：走自己的路。第二阶段：身心考验。第三 阶段：战胜自我。

　　第一阶段全体参与时间15分钟

　　1.最清晰地表达自己的人生目标，合格者通过意愿关。表达方式：“我想成为……，请允 许我通过!”

　　培训者允许后可以通过。

　　通过标准：目标尽量符合smart原则。

　　2.从a点走到b点，用任何不同于其他人的姿势走过去，与他人相同者将被淘汰。

　　通过者每人得一分。

　　第二阶段每组四位男学员参加时间15分钟

　　1.最响亮地表达自己的人生目标，合格者通过意愿关。表达方式：“我想努力成为……，请 允许我通过!”

　　培训者允许后可予以通过。

　　通过标准：至少要达到80分贝。

　　2.做俯卧撑20次以上。

　　通过者每人得二分，每增加10次俯卧撑加一分。

　　第三阶段每组三位学员参加(可重复)时间30分钟

　　1.最响亮最清晰最快速的表达自己的人生目标，合格者通过意

　　长江、黄河是我们伟大的母亲河,是她哺育了我们五千年的华夏民族,是它们让我们的祖国得到迅速发展，她们就像是祖国的心脏，祖国的动脉。下面是小编为你整理的保护母亲河倡议书范文，希望对你有用!

　　保护母亲河倡议书范文篇1

　　同学们：

　　随着祖国的经济日益发达，人们对大自然的需求日益增多。一片片森林的毁灭，一片片海域的污染……已无情地揭发了人类的种种恶行，但人类却熟视无睹，仍在摧毁着已奄奄一息的地球妈妈。

　　快醒醒吧!别被贪婪所蒙骗，“放下屠刀，立地成佛”!别再执迷不悟了!擦亮了你们的双眼，看看你们都干了什么——

　　由于环境的破坏，黄土高原上的植被遭到人们屡次破坏后，已泥土松散，许多泥沙被冲入黄河，使黄河失去了最初的灵秀清澈，由原来的年轻的少女顷刻变成了年迈的老者。步伐渐渐加重，成了一条名副其实的“黄”河!

　　由于江水的严重污染、繁忙的航运和乱捕滥捞，原本充满生机的长江变成了现在的冷冷清清。也许在十几年前还看得见白鳍豚可爱的倩影，但现在，它们却以极其少的数量在长江里孤独地生活着，以倒计时的速度孤独地死去……

　　人类啊，快醒

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　今天我要演讲的题目是————六一怎么过

　　六一儿童节快到了，首先，我祝同学们节日愉快！！每当“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是大家是否知道这“六一”节的来历？

　　1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。

　　从1949年开始，我国正式规定每年6月1日为国际儿童节。这是我们儿童最快乐的日子。国家规定少年儿童放假一天，是让我们安心地休息，看几本好书，听几首好歌，玩几个有益的游戏。但现在每年六一我们谈论的话题已不是又读了几本好书；又学了多少知识，而是买了多少新潮的衣物；买了多少奇特的玩具，有的同学甚至还整天沉迷于电脑游戏之中。这对学习又有多少帮助呢？同学们，我们是家庭的宝贝，学校的孩子，祖国的花朵，社会的未来。我们要学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，学会合作，做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。今天，我们因实验小学而自豪；明天，实验小学为我们而骄傲！

　　同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　今天我要演讲的题目是————六一怎么过

　　六一儿童节快到了，首先，我祝同学们节日愉快！！每当“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是大家是否知道这“六一”节的来历？

　　1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。

　　从1949年开始，我国正式规定每年6月1日为国际儿童节。这是我们儿童最快乐的日子。国家规定少年儿童放假一天，是让我们安心地休息，看几本好书，听几首好歌，玩几个有益的游戏。但现在每年六一我们谈论的话题已不是又读了几本好书；又学了多少知识，而是买了多少新潮的衣物；买了多少奇特的玩具，有的同学甚至还整天沉迷于电脑游戏之中。这对学习又有多少帮助呢？同学们，我们是家庭的宝贝，学校的孩子，祖国的花朵，社会的未来。我们要学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，学会合作，做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。今天，我们因实验小学而自豪；明天，实验小学为我们而骄傲！

　　同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习