拓展游戏找朋友

　　项目简介

　　在规定时间内，每位学员必须找到持有能与自己手中卡片组合成完成图案的另外若干名朋友。

　　场地与物品

　　一块开阔的场地，如有屏障最佳。

　　所需物品：特制的卡片，由若干张卡片能拼成一个完整的图案。

　　布控要点

　　1、可以是同一的4张卡片拼成一个完整的图案，也可以是若干张卡片才能组合成一个完整的图案，关于这点，事先可以告知也可以不告 知学员;

　　2、发给一名或几名学员的卡片是独立的，无法与他人的卡片进行组合;

　　3、禁止学员说话。

　　游戏规则

　　1、在15分钟内，找到朋友，组合成一个完整的图案，如果超时未完成，则要进行适当惩罚，如升蹲;

　　2、不得将所有卡片都集中在一起进行挑选组合，每个人只能手持自己的卡片，寻找朋友。

　　游戏目的

　　1、通过游戏问题的设置，使学员认识到自己在群体中的属性，在心理上建立归属感。

　　2、通过游戏和培训师语言引导，营造轻松、活泼的氛围，让学员在放松状态下大胆表达自己的意见，在兴奋的状态下积极突破固有小 团体的限制，能够乐于去主动交新朋友。?

　　3、在游戏过程中，引导学员与不常交往的同事交朋友。通过具体的“做”，使学员会表达、懂关爱、乐交往。

　　总结分享

　　1、如何在最短的时间内找到朋

　　项目目的：通过对对方细致的观察，使双方彼此熟悉起来，并锻炼学员的观察能力，使其认识到观察沟通的重要性。

　　项目时间：20分钟。

　　项目学员：不限。

　　器材场地：一块空地。

　　项目控制：

　　(1)将所有学员分为两人一组，并面对面站立;

　　(2)首先请每位学员仔细观察对方身体、服装等各方面的特征;

　　(3)然后，双方均向后转，背向对方，调整各自身体、服装等个方面的特征，共计3处。调整后，双方恢复至面面相对，各自说出对方发生变化的地方;

　　(4)若希望加大该游戏的难度，可以继续增加改变的细节数量。

　　分享回顾：你是如何观察他的?

　　项目目的：让学员领会思考时要打破框框，从不同的角度去看问题。

　　项目学员：随意。

　　项目时间：每人3分钟。

　　场地器材：投影白片如下

　　项目控制：

　　(1)请学员数一下有多少方块;

　　(2)请方块数最多的学员上台演示如何数的。

　　答案：60个，可以将上图认为是下图(方块的边缘是有宽度，因而是内外各有一个框)。

　　节假日的时候，难免要与朋友聚会，下面小编为大家带来了关于朋友聚会的游戏，仅供大家参考。

　　1、 HIVE (昆虫棋)

　　昆虫棋是 06 年 MENSA SELECT 的作品，MENSA 就是测智商的那个组织，每年选出五款他们认为最好的桌游，大多为抽象游戏，人家选了快三十年了。昆虫棋规则简单，变化很多，游戏用到了很深的拓扑学知识，专门有人写过此游戏的专题论文还有攻略书。首推这款，两个人就可以玩，带到哪玩到哪，not language based。

　　2、SET

　　MENSASELECT 91 年的作品(人家 91 年就有这样的游戏了，差距)，不是逻辑游戏，是一个考反应力得游戏，2-5人都可以玩，规则超级简单，玩的很激情，游戏本身不需要说什么话，可以边玩边说话。

　　3、Saboteur(矮人矿坑)

　　普林斯顿物理系的人经常玩这个游戏，我去看朋友然后跟他们一起玩学会，的确很棒。有点几何感觉，貌似 3 到 8 人都可以，玩法就是打牌铺路，好人往金子铺，坏人往旁边铺。同样，规则简单，游戏本身不需要说话，但是可以说话。

　　4、 Im the boss(我是大老板)

　　玩过堪称最好玩刺激的游戏!极度依赖口才和分析能力的游戏，所以这游戏和老外没法玩。如果

　　参与人数：10～20个人较好，最佳人数12～16个人，另设法官1名

　　时间：不限

　　场地：不限

　　道具：与人数相等的扑克牌，很多场合可以用名片代替

　　游戏规则

　　示例：参加游戏人数共13个人，选1个人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张为普通牌，3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。自己看自己手里的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不要作弊。

　　法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后，法官又说：请杀手杀人。抽到A的3个杀手睁开跟睛，杀手此时互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官，杀掉一位“好人”。法官看清楚后说：杀手闭眼。稍后说：警察睁开眼睛。抽到K牌的警察可以睁开眼睛，相互认识一下，并怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。完成后法官说：所有人闭眼。稍后说：天亮了，大家都可以睁开眼睛了。

　　待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言说罢，

　　项目人员：所有学员参与其中，要求5人一组为最佳。

　　项目时间：20分钟

　　项目控制：拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组，每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品，并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品，其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。

　　物品有：回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。

　　分享回顾：在经过了一段项目时间的讲课后，教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛，也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。

　　(1)分享回顾一下活动的项目控制，是否小组的全体学员都有参与?

　　(2)做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动?

　　(3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理?

　　交换名字

　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

　　方法：

　　(1)人数在10个人最适合

　　(2)参加者围成一个圆圈坐着。

　　(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

　　(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

　　(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”。。。。。。

　　(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

　　(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

　　大树与松鼠

　　适合人数：10人以上

　　材料及场地：无

　　适用对象：所有学员

　　时间：5-10分钟

　　操作程序

　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，

　　●时间：5～10分钟

　　●人数：不限

　　●概述：这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。

　　●目的：使队员彼此对抗。

　　●步骤：

　　1、每名队员选一个搭档。

　　2、各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。

　　3、两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触搭档的其他部位。

　　4、每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡，均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分。

　　5、让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

　　●讨论问题示例：

　　•各组的优胜者是谁?为什么?

　　•游戏过程中什么办法最有效?

　　•这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?

　　•如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

　　●变通：

　　1、要求队员不能快速推对方。

　　2、各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。

　　杀人游戏

　　一、游戏类型：心理游戏、策略游戏

　　二、参加人数及警匪配置：

　　参加人数限定在11~16人范围内。

　　其中玩家数在11~14人为3警3匪配置，15~16人为4警4匪配置。

　　三、游戏人员：

　　1)警察：找出杀手并带领平民公决出杀手。

　　2)杀手：找出警察并在天黑时杀掉。

　　3)平民：帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。

　　四、游戏规则：(以12人游戏为例)

　　1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

　　2)裁判开始主持游戏，众人要听从裁判的口令。

　　3)裁判说：天黑了，请大家闭眼。

　　4)等大家都戴好面具后，裁判说：杀手请睁眼。

　　5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下，辨认自己的同伴。

　　6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人，如果意见无法完全统一，则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)。注意不要发出声音让别人察觉。

　　7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。

　　8)(稍后)裁判说：警察请睁眼。

　　9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认

　　时间：

　　40～60分钟

　　人数：

　　不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5—7个人组成的小组。

　　道具：

　　(每个小组)

　　·一个大球，诸如足球、篮球均可。

　　·两个小球，诸如网球之类即可。

　　·两个扫帚把。

　　·3节3—6米(10～20英尺)长的绳子。

　　·4张a3纸。

　　概述：

　　这个游戏可用来激发整个小组的创造性思维。

　　目的：

　　1.展示同心协力在工作中的作用。

　　2.培养创造精神。

　　3.练习以小组为单位解决问题。

　　准备：

　　步骤：

　　1.将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。

　　2.给每个小组发游戏材料。

　　3.让每个小组利用手中的材料。用30分钟的时间，设计出一个全新的游戏。30分钟后。各个小组分别讲述自己设计的游戏。所有小组都讲述完毕后，大家共同选出最佳游戏。最后是大家一起来尝试这个最佳游戏1

　　4.你可以这样设计游戏开场白：

　　我们在一家资深的设计和销售户外游戏的公司里工作。公司已经有一段时间没有推出新游戏了，这种状况已经引起了ceo的关注。在此之前，公司曾推出过一个新游戏，但是市场反映极其冷淡.这造成了大量的原材