小学语言文字工作自评报告

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实验小学语言文字工作自查自评报告

标签:文库时间:2024-11-21
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  我校语言文字领导小组根据天山区语言文字工作第三阶段的要求,对照乌民语(2019)11号文件《乌鲁木齐市语言文字工作评估自查自评工作的范围、内容和程序》的内容,以我校的语言文字工作进行了自查自评,现汇报如下:

  1. 成立领导小组,制定有关制度和实施方案

  为保证此项工作的顺利进行,学校成立了以校长为组长的领导小组,根据上级的要求及我校的实际,制定了工作实施方案,确定了各阶段的具体任务。制定了行文规范制度、信息报道制度等规章制度。

  实验小学语言文字领导小组成员及机构:

  (1)领导小组成员:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  (2)领导小组下设办公室:

  办公室设在教导处,由教导主任兼办公室主任。

  2. 普通话成为学校的教学语言和校园语言

  3. 加强对教职员工普通话的培训和测试,将普通话和文字运用

  作为业务考核内容,作为新教师录用的标准之一

  根据语言文字工作的通知精神,我校将普通话作为我校的教学语言及校园语言,将普通话合格设为教职工业务考核和录用的条件之一,学校教师现全部通过了普通话测试,合格率达100%。学校注重教师业务培训,将“三字一画”、朗读作为业务培训的主要内容之一,开展竞赛活动,促进教师普通话

教育局语言文字工作自评报告

标签:文库时间:2024-11-21
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  我县语言文字评估工作自评活动始于XX年5月。在xx市语委的指导下,在局党委的领导下,本着“以评促建、以评促改、以评促优”的指导思想,严格按照市语委的评估标准和操作办法,注重工作过程,突出重点,扎实有序地开展了各项工作,到今年10月,教育系统自评自查活动已顺利完成。整个自评自查过程经历了三个阶段。

  第一个阶段:建立机构,宣传发动(XX年5月)

  教育系统建立了迎评工作领导小组,制定迎评工作方案,做好评估发动工作,召开了迎接省三类城市语言文字工作评估动员大会,对迎评工作进行了全面动员和周密部署。会上下发了《海兴县教育系统迎接河北省三类城市语言文字工作评估实施方案》,按照评估标准和评估规程,与各学校签署《海兴县教育局创建河北省三类城市语言文字工作达标城市目标管理责任书》,分解评估任务,做好迎评工作的日程安排,营造出了浓厚的迎检氛围。

  第二阶段:强化自评,认真整改(XX年4月——XX年9月)

  一是各学校对照《实施细则》,组织力量逐条逐项进行自查自评,针对自身薄弱环节,采取有力措施,认真加以整改,梳理档案目录,整理档案内容,整治校园环境,创设迎检氛围。二是加强督查指导。教育局督查室组织相关科室对各学校的普及普通话和社会用字进行全面检查清理。三

语言文字工作计划

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  XX年语言文字工作计划

  为认真贯彻《国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据×××语委XX年工作安排,结合我部工作实际,特制定XX年语言文字工作计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导,深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高我部干部素质,形成我部语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率,为实现我区“创佳建强奔小康”宏伟目标贡献力量。

  二、工作目标

  力争通过一年的努力工作,达到×××《一类城市语言文字工作评估》标准,为接受区语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。

  具体目标包括:

  继续积极推广普通话。本部干部在工作中使用普通话率达到100%。在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待省内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

  继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、出版的内部刊物《创佳新视窗》、宣传资料、领导题字、干部名片、撰

语言文字工作总结

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  ××区是的中心城区, 占地7.62平方公里,人口约30.5万。本届区委、区政府制定的发展战略目标是要把区建成"高品位的商业商务区、高品质的生活居住区"。随着区经济和社会的进一步发展,区委、区府把语言文字工作作为提高市民素质、提高城区文明程度的重要内容之一,区语委坚持以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为重点,以全面达到一类城市语言文字工作评估标准为抓手,不断推动、拓展、深化全区语言文字工作。现将自评情况分三部分概述如下:

  第一部分 “九五”期间加强政府行为力度全面推进语言文字工作

  “九五”期间,在区语委、区政府的领导下,在市语委的具体指导下,区语言文字工作取得了长足的进展。

  一、加强政府行为力度,健全语言文字工作管理体制和机制

  随着语言文字工作的不断深入,进一步健全语言文字领导机构,实施规范化管理十分重要。我区自1992年在全市率先建立区语言文字工作委员会以来,根据语言文字工作发展的需要,不断完善领导机构。区语委不断调整扩大成员单位,目前区语委成员单位覆盖了30个部、委、办及街道办事处,形成了工作网络,切实保证了重点领域的工作有效运作。区教育局副局长担任区语委办公室主任,并配备从事语言文字工作的专职干部。工作经费由区财政拨款

语言文字工作情况汇报:狠抓语言文字工作提升语言文字规范化水平

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  局

  各位领导、各位专家:

  大家好,首先对各位领导莅临我局指导工作表示热烈的欢迎!下面,我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作情况。

  海兴人文环境优雅,文化底蕴深厚,在新的历史时期实现了跨越式发展。目前,全县共有各级各类学校82所,其中:小学68所(县直小学1所,乡镇完全小学51所、不完全小学16所),初级中学10所,普通高中1所,职教中心、教师进修学校、特教学校各1所。

  教育局始终把大力推广普通话、使用规范汉字作为传播先进文化的实际行动,深入贯彻落实《国家通用语言文字法》,努力推进教育系统率先实现语言文字工作规范化进程,局机关和各学校用语用字基本规范,全局工作人员和各学校教师普通话水平全面达标,机关、校园宣传标志随处可见,教师、学生会话交流规范准确,普通话正在逐步成为机关公务用语,已经成为教学用语和校园用语。教育局在圆满完成市语委大量日常工作的同时,为协调和管理全县的语言文字工作发挥了基础、示范、枢纽和辐射的作用。

  提高认识,加强领导,健全工作组织

  教育局在XX年就成立了语言文字工作领导小组,由局长任组长,局领导班子其他成员任副组长,机关各科室负责人为成员,责成一名副局长具体分管。领导小组办公室设在教研室,具体开展日常工作

语言文字工作总结

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  区是的中心城区, 占地7.62平方公里,人口约30.5万。本届区委、区政府制定的发展战略目标是要把区建成"高品位的商业商务区、高品质的生活居住区"。随着区经济和社会的进一步发展,区委、区府把语言文字工作作为提高市民素质、提高城区文明程度的重要内容之一,区语委坚持以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为重点,以全面达到一类城市语言文字工作评估标准为抓手,不断推动、拓展、深化全区语言文字工作。现将自评情况分三部分概述如下:

  第一部分 “九五”期间加强政府行为力度全面推进语言文字工作

  “九五”期间,在区语委、区政府的领导下,在市语委的具体指导下,区语言文字工作取得了长足的进展。

  一、加强政府行为力度,健全语言文字工作管理体制和机制

  随着语言文字工作的不断深入,进一步健全语言文字领导机构,实施规范化管理十分重要。我区自1992年在全市率先建立区语言文字工作委员会以来,根据语言文字工作发展的需要,不断完善领导机构。区语委不断调整扩大成员单位,目前区语委成员单位覆盖了30个部、委、办及街道办事处,形成了工作网络,切实保证了重点领域的工作有效运作。区教育局副局长担任区语委办公室主任,并配备从事语言文字工作的专职干部。工作经费由区财政拨款,保

语言文字工作自查报告

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  江机三小历来对语言文字工作十分重视,在教师、学生中说普通话,写规范字的工作常抓不懈。近几年语言文字规范化工作对我校提高教育教学质量也起到了积极的促进作用。随着素质教育的深入开展,我们越来越认识到推广普通话,推行规范汉字工作的重要性、必要性。我校语言文字工作基础较好,但我们并不满足,我们还要不断提高语言文字工作的标准,积极改进,完善管理,力争语言文字工作的管理由规范化上升为制度化、标准化、科学化。现将我校语言文字工作总结向领导及同志们进行汇报。

  一、树立正确思想,强化规范管理。

  学校领导十分重视语言文字工作,把它当作学校素质教育的重要内容。按照市语委的要求,学校积极探索把语言文字工作和常规工作相结合的方式,使之成为学校工作的有机组成部分。找准结合点,语言文字工作才会有长久的生命力。为把此项工作抓好落实,我校进一步明确了由校长负责的语言文字工作小组的成员及各部门的职责分工(详见领导小学名单)。

  在组长的领导下,分工负责,配合协作,把语言文字工作落到实处。组长:对全校语言文字工作负总责,负责目标责任制的签订和实施。副组长:负责语言文字工作计划,组织机构,负责监督及奖惩制度的落实。负责教学中贯彻落实语言文字规范化工作,实施教师普通话执证上岗

城市语言文字工作评估整改报告

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  省语委:

  对照省《关于xx市语言文字工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下:

  一、提高认识,强化舆论氛围建设

  实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,对语言文字规范化工作提出更高的要求。

  ⒈抓住有利契机,融入文明城市创建洪流。为确保我市在2010年之前创建成全国文明城市,市文明办将语言文字规范化工作纳入创建内容,并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用字的监测,把语言文字的规范化要求落到实处。

  ⒉采取有力措施,扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文字法》的宣传,新闻部门在发挥好示范作用的同时,加强国家语言文字工作方针、政策的宣传,扩大《国家通用语言文字法》的社会知晓度,提高群众语言文字规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动,通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动,增强市民规范用语用字的意识。

  ⒊巩固和完善现有的工作

语言文字工作自查报告

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  随着素质教育的深入开展,我们越来越认识到推广普通话,推行规范汉字工作的重要性、必要性。我校语言文字工作基础较好,但我们并不满足,我们还要不断提高语言文字工作的标准,积极改进,完善管理,力争语言文字工作的管理由规范化上升为制度化、标准化、科学化。现将我校语言文字工作自查报告向领导及同志们进行汇报:

  一、树立正确思想,强化规范管理。

  学校领导十分重视语言文字工作,把它当作学校素质教育的重要内容。按照市语委的要求,学校积极探索把语言文字工作和常规工作相结合的方式,使之成为学校工作的有机组成部分。找准结合点,语言文字工作才会有长久的生命力。为把此项工作抓好落实,我校进一步明确了由校长负责的语言文字工作小组的成员及各部门的职责分工(详见领导小学名单)。

  在组长的领导下,分工负责,配合协作,把语言文字工作落到实处。组长:对全校语言文字工作负总责,负责目标责任制的签订和实施。副组长:负责语言文字工作计划,组织机构,负责监督及奖惩制度的落实。负责教学中贯彻落实语言文字规范化工作,实施教师普通话执证上岗制度的落实,抓好教师和学生的普通话使用,进行业务培训,使普通话成为校园语言。

  二、加大宣传力度,营造宣传氛围。

  学校有长期的宣传环境,使语言文字规

语言文字工作计划例文

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语言文字工作计划例文一

  为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据省语委与晋中市语委工作安排,结合我市工作实际,制定XX年语言文字工作计划如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高员工素质,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率,为全面建设小康社会,构建和谐介休做出更大的贡献。

  二、工作目标

  提高社会语言文字规范化、标准化水平,将城市语言文字达标工作与创建文明单位相结合,使语言文字工作更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。

  具体目标包括:

  1、进一步加强语言文字工作的宣传,组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力。

  2、把语言文字规范工作融入日常工作之中,继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作,并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。

  3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性;要加强对公