防汛应急疏散演练

防汛疏散演练简报一：

　　为了进一步增强低洼地带居民的防汛意识，掌握洪水来临时的逃生方法，5月4日，武夷山市新丰街道在沙古洲低洼地带开展防洪疏散演练活动。

　　沙古洲地处崇阳溪傍，属低洼地带，有居民340户1020人，开展防洪疏散演练活动，做好防汛工作，确保群众安全具有重要意义。下午3时准，随着手摇警报器响声，街道防汛队伍、余庆桥社区、五里村干部迅速进入沙古洲，动员组织居民撤离村庄。

　　这时候，在河边洗衣服的居民、在村里打扑克娱乐居民，在家休息的居民听到警报声后，马上放下手中的活迅速往外跑;防汛队伍、社区干部挨家挨户动员，有的组织居民撤离，有的扶老人，在规定时间把居民撤离疏散到指定地点。

　　通过防汛疏散演练，使防汛队伍，工作人员，社区居民更加熟悉撤离线路，提高了自救能力，促进防汛预案措施的落实，演练达到了预期效果。

防汛疏散演练简报二：

　　即将进入汛期，为切实增强师生防汛工作意识，提高处置突发事件的能力，培养师生的逃生、自救技能，检验防汛预案的有效性，4月18日，泸州市叙永县水潦中心校进行了防汛应急疏散演练。

　　演练前，该校组织全校师生学习了《防汛应急预案》，并对演练活动进行强调说明。演练中，全校教职工迅速到位，带领学生有序疏散，防止拥挤踏伤。到达

　　各位领导、老师、全体同学们：

　　为坚持以人为本，积极有效的保障师生的人身安全，提高全校师生的安全意识和应变处理突发事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故的发生，我校按照县教育局的统一安排，开展了这次防震避险及紧急疏散自救互救演练活动。

　　本次防震避险及应急疏散演练，全体工作人员能严格按照突发事件应急预案进入各自岗位，全体学生在老师的指挥下按照紧急疏散安全路线，迅速离开危险场所，紧急撤离到安全地带，全体师生在最短的时间内安全疏散。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力，这是我校长期以来重视安全工作及加强应对突发事件取得的成果，让人感到欣慰和满意。

　　本次演练活动，参加班级24个，疏散师生590余人。演练内容有四项：地震避险演练、火灾疏散演练、自救互救演练及灭火器的使用。出动消防车两辆，警用车两辆，救护车一辆，整个演练活动达到了预期目标。

　　居安思危，才能有备无患，凡事预则立，不预则废，希望全体师生以本次演练活动为契机，牢记安全第一的思想，防患于未然。希望本次活动能达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，使更多的人学会紧急应对突发事件，超前防范，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

　　本

　　应急疏散是减少人员伤亡的关键，也是彻底的应急响应。应当对疏散的紧急情况和决策，预防性疏散准备，对疏散的区域，对疏散的距离，疏散的路线，疏散的运输工具，安全集合点作出详细的规定和准备。以下是小编收集整理的校园应急疏散演练活动总结范文，欢迎借鉴参考。

　　校园应急疏散演练活动总结(一)

　　为了防止突发性的灾难，保证学生和学生的安全，危险，所以要保持警惕的安宁，闹钟经常明，采取预防措施尽量减少损失，我们的学校在9月1日，20xx期学校教师和学生进行紧急疏散演习

　　首先，领导注意，运动活动到位

　　为了确保练习活动的实施，学校设立了校园紧急救护队，并召开会议部署练习。在会议上，所有教师都被要求了解和熟悉运动的集中和通过路线的路线。 X校长强调，所有教师首先从意识形态注意，提高安全意识，学生在安全意识教育中，抓住练习机会，提高应对紧急情况的能力。同时强调，在锻炼活动的过程中，我们必须注意安全，必须有安全措施，以确保这项锻炼的顺利进行。

　　二，加强应急知识培训，提高学生紧急避险意识

　　练习前，班上的老师充分利用上午的会议和主题课，介绍学生安全与安全相关的基本知识，熟悉报警，相关知识的介绍，紧急保护措施和自助知识，特别强调家庭， 知识，让学生学习知识带回家

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，5月29日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

　　一、高度重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、周密筹划，演练方案安全可行

　　学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔

　　此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会 ：

　　一、领导重视，演练组织到位

　　领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

　　二、筹划缜密，演练预案安全可行

　　在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、井然有序，演练效果良好

　　总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及

　　为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

　　一、实施对象和范围

　　##小学全体师生。

　　二、演练时间

　　（一）预定演练：每年5月10、11月9日

　　（二）非预定演练：结合本校实际情况制定

　　三、组织机构与职责

　　１、应急疏散演练领导小组

　　组长：、

　　副组长

　　成员

　　职责：布置本校开展演练工作。

　　2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责

　　（1）演练现场指挥组

　　组长

　　成员

　　基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

　　（２）演练紧急疏散组

　　组长

　　成员：（所在班教室）

　　基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　（3）演练后勤保障组

　　组长

　　成员

　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

　　四、紧急疏散演练程序及要求

　　（一）、准备阶段

　　1、做好演练过程所需的物质准备。

　　2、对学

　　我班于20xx年3月10日课间操时间按照“安全应急演练方案”,进行了全班性的安全应急演练.现将活动情况总结如下:

　　一、具体过程

　　1、我班成立了以班主任为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序；责任明确,落实细节”的演练原则.

　　2、演练前,根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的演练方案.

　　3、3月7日准备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃生.

　　4、3月10日上午课间操时间全班师生正式演练各工作人员到位,班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备.

　　5、演练结束后,班主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育.

　　二、取得的成效

　　1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解.

　　2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处.

　　3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华.

　　三、存在不足

　　1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声

　　为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

　　一、实施对象和范围

　　##小学全体师生。

　　二、演练时间：

　　（一）预定演练：每年5月10、11月9日

　　（二）非预定演练：结合本校实际情况制定

　　三、组织机构与职责

　　１、应急疏散演练领导小组

　　组长：、

　　副组长：

　　成员：

　　职责：布置本校开展演练工作。

　　2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：

　　（1）演练现场指挥组

　　组长：

　　成员：

　　基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

　　（２）演练紧急疏散组

　　组长：

　　成员：（所在班教室）

　　基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　（3）演练后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

　　四、紧急疏散演练程序及要求

　　（一）、准备阶段：

　　1、做好演练过程所需

　　xx镇在借鉴XX年7.09洪水教训经验的基础上，为有效应对汛期可能发生的各种自然灾害，最大程度减少群众生命财产损失，我镇于今年4月22日组织镇机关办公室、各社区、辖区公安派出所、水务站、村民群众等，开展了XX年防汛应急演练活动，提高我镇干部和村民群众意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法。现将工作开展情况汇报如下：

　　一、加强领导，成立组织，明确目标

　　本次演练按照“安全第一，防汛为主、综合治理”的方针进行了防汛抗洪演练，以确保我镇区域内在遭遇暴雨时，能够在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用，快速、高效、有序地实施救援工作，提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力。

　　在本次演练过程中我们提出了四点要求：1.加强组织领导，确保演练工作达到预期目的。2.各社区、各支部调整好工作，确保负责人、安全员等相关人员准时参加。3.完善规章制度，强化责任制的落实。4.任何单位和个人均不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备以及防汛备用的器材、物料等。

　　在此次演练中，镇政府机关全体人员首先进行了学习动员，在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟我镇制定的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，如何保障群众和公

　　同学们、老师们、同志们：

　　今天，是xx特大地震7周年纪念日，也是全国第七个“防灾减灾日”。省教育厅、省地震局、省政府应急管理办公室、省政府安委会办公室、资阳市教育局、xx市教育局在xx中学联合举行全省中小学校“5.12”防震减灾应急疏散演练活动启动仪式，并把每年的5月12日确定为“全省中小学校防震减灾应急演练日”，其目的就是号召全省中小学校高度重视防震减灾和学校安全工作，不断强化应急演练活动，努力提高中小学生防灾避险、安全应急、自救互救的意识和能力，确保青少年学生安全健康成长。

　　我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，四川是全国自然灾害最为严重的省份之一。七年前的今天，xx8.0级特大地震夺去了无数人的生命。近年来又陆续发生了“4.20”雅安芦山7.0级强地震，“11.22”康定6.0级地震，给人民群众生命财产造成了极大损失。面对大自然的灾难，人类如何应对，一直是我们不断求解的难题。

　　四川安县桑枣中学是xx特大地震中涌现出来的“最牛学校”。刚才，该校校长林强同志介绍了他们一直以来坚持应急演练的经验，值得我们认真学习。“4.20”雅安芦山地震时，名山中学师生镇定、有序、安全撤离教室的画面。“11.22”康定地震时，康定中学师生在2分多