幼儿园各项工作制度

　　幼儿园各项安全工作制度

　　一、幼儿园安全制度

　　1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

　　2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。

　　3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。

　　4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

　　5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

　　6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正

　　司法所主要职能

　　1、组织开展普法宣传和法制教育工作。

　　2、协助乡镇政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作。

　　3、协助乡镇政府处理社会矛盾纠纷，代表镇政府处理民间纠纷。

　　4、指导管理人民调解工作，指导调解中心工作，参与调解重大疑难复杂民间纠纷。

　　5、指导管理基层法律服务工作，开展“12348”法律服务工作。

　　6、组织开展对刑满释放和解除劳教人员的安置帮教工作和社区矫正工作。

　　7、参与社会治安综合治理工作。

　　8、完成上级司法行政机关和镇党委政府交办的其它工作。

　　司法所长的工作职责

　　1、指导管理村(居)人民调解委员会工作。

　　2、抓好调解中心日常工作。认真组织开展民间矛盾纠纷排查调处活动，参与调解疑难纠纷，接受、处理有关人民调解工作的来信、来访。

　　3、调查研究本辖区内发生纠纷的原因、特点和规律，提出预防纠纷的办法，代表镇政府处理民间纠纷。

　　4、组织开展普法宣传和法制教育工作.

　　5、及时了解并向上级报告群众对现行法律、法规和司法行政工作的意见和要求。

　　6、协助镇政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作，参与社会治安综合治理工作。

　　7、指导管理基层法律服务工作。

　　8、组织开展对刑释解教人员的安置帮教、管理、

　　1、考察对象民主推荐制度

　　（1）选拔任用党政领导干部必须经过民主推荐提出考察对象。

　　（2）未经民主推荐或虽经民主推荐但推荐人选不是多数人拥护的人选不得列为考察对象。

　　（3）参加推荐人数达不到应参加人数2/3，或以拉选票、弄虚作假所推荐的人选不得列为考察对象。

　　（4）不按规定推荐考察对象要对党委及主要领导进行批评教育或通报批评。

　　3、干部考核公告制度

　　（1）考核组进入被考核单位前一天，被考核单位必须按组织要求张贴考核公告。

　　（2）没有张贴公告、张贴位置不明显或内容过于简单，不能完全表达考核意图，导致群众意见不能畅通，影响考核效果的，对党委主要负责人批评教育或通报批评。

　　4、干部考察失误、失察责任追究制度

　　（1）考察人员由于经验不足偶尔失误，可帮助总结经验教训，提出批评。

　　（2）两次以上失误或由于丧失原则，造成考察结果失真的，要给予考察人员党纪处分，并调离组织人事部门。

　　（3）对有意把自己意图渗透或强加给考察人员的责任人给予党内警告处分。

　　（4）对有意隐瞒或歪曲事实真相，造成不良后果以及搞钱权、色权等交易的考察人员，视情节轻重给予党纪政纪处分或移交司法机关处理。

　　（5）考察人员对涉及自己亲属的考察工作必须主动申明回避

　　1、干部轮训、培训制度

　　（1）各级干部必须按培训规划参加调训，干部所在单位要为干部按时参加调训创造条件。

　　（2）因个人原因不按要求参加培训或在培训中表现不好的干部要进行批评教育，科级干部要补训，后备干部不予提拔，新提拔的科级干部要延长3-6个月试用期。

　　（3）对无正当理由限制本单位干部参加上级调训的单位和单位主要领导要进行通报批评。

　　2、干部管理监督工作联系制度

　　（1）组织部要定期召集干部监督工作联席会议，经常向执纪执法、审计、信访等部门了解干部工作的信息。

　　（2）干部监督工作各成员单位必须如实向组织部反映干部监督工作的实际情况。

　　（3）对不如实反映情况的成员单位主要领导和具体负责人要进行通报批评，情节严重的给予党纪政纪处分。

　　3、干部信访回复制度

　　（1）除执纪执法机关已经立案审查的干部外，组织部对群众来信来访反映问题较多的领导干部，必须下达回复通知，否则对责任人进行批评教育。

　　（2）被通知回复的领导干部接到通知后，必须按要求在一周内实事求是地向组织部写出书面回复材料。

　　（3）未经组织批准延迟回复期或隐瞒问题、避重就轻或欺骗组织的，视情节轻重给予责任人党纪政纪处分。

　　4、领导干部重大事项报告制度

　　（1）副科级以上

　　为提高幼儿教育整体效能，促使幼儿身心全面发展，实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、科学化，特制定以下家长工作制度：

　　一、健全家长委员会

　　1、 家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。

　　2、 学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。

　　3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

　　二、 做好家园联系工作

　　1、 建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。

　　2、 建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。

　　3、 设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

　　4、 建立家长宣传栏，定期向家长提供科学保教的有关知识，推荐好书好文章，展出幼儿家长参加活动的图（照）片。

　　三、举办形式多样的家长学校活动

　　1、 学期初、末召开一次家长会

　　一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。 

　　二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。 

　　三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。 

　　提交计划和总结的时间： 

　　1、学期工作计划应在新学期开学半月内； 

　　2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内； 

　　3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前； 

　　4、学期工作总结应在学期结束前半月内； 

　　5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前； 

　　6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束（阶段结束）后一周内； 

　　四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导

　　为切实做好我园综治维稳工作，确保全园师生生命财产安全，结合自身实际，特制订本制度。

　　一、认真贯彻执行上级有关综合安全治理、维护校园稳定和平安校园建设工作的方针、政策，认真分析形势，及时向上级维稳部门报告有关工作情况。

　　二、经常开展社会矛盾纠纷、不稳定因素排查调处工作及反宣传、教育、防范和处理工作，统一受理、调解、处理各类矛盾纠纷和群众来信来访，协调处置各类突发性群体性事件。

　　三、经常开展法制、综治、平安建设等宣传活动，做好群防群治队伍教育、管理和培训等工作。

　　四、适时开展维稳综治专项活动和重点整治活动。

　　五、组织协调有关部门落实社会治安综合治理的防范、教育、管理、建设、改造的各项措施。

　　六、研究制定维护稳定和社会治安综合治理实施方案和具体检查考核办法，严格执行一票否决制和责任查究制。

　　一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

　　二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

　　三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

　　四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

　　五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

　　六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

　　七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

　　八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

　　幼儿一日生活管理制度

　　一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。

　　二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。

　　三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。

　　四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。

　　五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。

　　六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不

　　一、作息制度：

　　1．幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

　　2．幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

　　3．保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)

　　4．保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。

　　5．幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

　　二、保育工作制度：

　　1．消毒制度：

　　（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

　　（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

　　（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

　　（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。

　　2．预防疾病制度

　　（1）搞好卫生工作：

　　①要搞好环境卫生，实行门前包干。

　　②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。

　　③保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。

　　④伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。

　　⑤搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品

　　专人专用幼儿做到

　　一 ##市托幼机构生活制度

　　合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，培养儿童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度，是完成教育任务的先决条件，有利于儿童的身心健康。

　　（一）合理安排一日生活作息时间

　　1、睡眠    年龄越小睡眠时间愈长，次数愈多，幼儿期

　　（1-3岁）昼夜睡眠3次，学龄前儿童

　　（3-7岁）昼夜睡眠2次，午睡时间夏季3小时左右，冬季2小时左右，夜间睡眠时间不得少于10小时。

　　2、进餐    幼儿期每日4-5次，学龄前期“三餐一点”，两正餐间隔时间不宜超过4小时，午点时间安排在中晚餐之间约下午3时左右。

　　3、上课 学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主，稳定性差，直到5岁以后，有意注意才有逐步的发展，注意力较能够集中，小班每节课10-15分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟，上午9-10点之间幼儿头脑最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排两节作业课，下午安排游戏或室外活动，课间要有10-15分钟休息时间，让眼睛和大脑得到充分的休息，消除疲劳，小班宜每日1节课，逐渐过渡到2节课，中班每