在整改落实中推动学校内涵发展

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对学校内涵发展思考

标签:文库时间:2024-09-20
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  3月29日下午,路局长一行4人,在xx中学校长办公室,对xx镇义务教育工作进行了近5个小时的调研。主要内容有3个:一是了解教师队伍建设情况;二是校园文化建设进展情况;三是学校的质量与发展。经过交流与研讨,“美育金中”的办学理念更加清晰,“诗意栖居、墨香校园”的金中校园文化建设主题进一步确立,为xx中学的质量提升和发展阔清了思路指明了方向。

  美国教育家布来森曾说:“任何一所学校的环境都是在黙黙地对孩子们发表演说,孩子们会注意它,并在不知不觉中接受熏陶和影响。”为了给学生以美的熏陶和浸染,金中非常重视校园环境的建设,使其不仅有绿树成荫的自然美,还有丰富的人文内涵和强烈的感染力。漫步于金中一尘不染、如诗如画的校园,你能强烈地感受到生态美与文化美相溢得彰,相融相合的独特魅力。

  金中校园种植的花草树木很有特色,秀美知性的古化石—银杏布满校园,大象广场桂树飘香,教学楼前伟岸的松树与婀娜的垂柳相映成趣,茶花、玉兰、月季、海棠、百日红、龙爪槐等点缀在绿草红花之中。实验楼前栩栩如生的大象正从东向西稳步健行,喻示教育是稳而慢的艺术,讲究足踏实地,不能急功近利一蹴而就;大象石上的纹理从左下到右上与其前行方向成约450夹角,喻示教育有着无限发展的时空,只要坚

学校整改落实方案

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  根据县政府教育督导室2011年11月25日至26日对我校学校发展水平的督评和12月16日在我校召开的督导他评会上的反馈评议结果。我校于12月16日晚组织召开了班子会,对提出的六项整改要求,进行了集体讨论,逐一分解了整改任务,确定了落实措施。

  一、加强学习 促进落实

  进一步组织班子成员、教研组长、年级组长及部室管理员学习了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省发展水平督导评估316工程评估指标体系》,对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标,围绕提出的六方面建议,结合学校发展规划重新进行了梳理,细化了各项目标任务,明确了办结时限,增强了规则整改的针对性和可行性。

  1、成立了学校发展水平督导整改领导小组。

  组 长:

  同时在政教处设办公室,由####同志担任办公室主任,负责协调督办各项整改措施的落实。

  2、将《陕西省学校发展水平督导评估361督导评估得分表》中失分指标内容整理印发各处室,进一步看准问题,吃透标准,议清措施,促进落实。

  二、对照落实 逐一整改

  对照自查后,学校决定对反馈整改建议中,近期能及时整改落实的务必于12月31日前落实到位,对整改条件不成熟或有一定困难的,等条件成熟后及时予以落

学校教育内涵发展工作汇报材料

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  为贯彻落实全市教育内涵发展工作会议精神,我校以实施目标管理为主线,以教师专业化成长为依托,以校本教研为载体,积极推进教育内涵的有效发展;同时突出特色课程的开发与开展,始终注重特色教育,全面引领各项工作健康开展。 

  一、规范学校管理,确保内涵发展健康开展。

  (一)完善制度建设。

  为使学校进入良性发展的轨道,必须制定切实可行的规章制度,进一步完善学校管理机制。

  近年来,我校已对以前的所有规章制度进行了清理修订,如岗位设置及聘任制度、教学常规管理制度、请假制度、工作纪律、奖励方案等。实现管理规范化,评先制度化,发展科学化。

  (二)确保工作落实。

  本学年,我们在各项管理中严格落实工作责任制,实行台账管理,各项工作做到目标明确,任务具体,责任到人。

  我们制订了学校值班工作制度和,把工作责任及时间具体到人。为确保工作责任制落实到位,学校办公室牵头,各处室负责人联合检查学校各项工作落实情况,对敷衍塞责的责任人实行责任追究。

  (三)突出安全管理。

  学校采取多种安全防范措施,确保学校师生人身和财产安全。学校制定了安全防范预案,健全各项安全管理制度,做到防患于未然;强化领导带班值班制度,全天都有学校领导在校值班;加强学校安全保卫,加强校园夜

在学校管理中树立和落实科学发展观

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  在学校管理中树立和落实科学发展观

  2004年3月10日,胡锦涛总书记在《树立落实科学发展观》的讲话中指出:“科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。”贯彻以人为本的教育思想,是时代的呼唤,是国家发展的需要,是胡锦涛总书记讲话的重要思想在教育中的体现。中央要求,用科学的发展观来统领当前的各项工作,学校管理当然不能例外。

  学校的主要任务是培养人才。在学校管理工作中,应该贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的办学思想,为国家实现全面发展、协调发展、可持续发展提供人才保证和智力支持作出应有的贡献。对我校而言,以人为本,就是一切以教师和学生的发展为核心,给教师和学生提供良好的发展平台,创造良好的发展条件,实现教师和学生最大和最好的发展可能。下面我就这个问题结合我校的情况谈一些看法。

  一、确立以师为本的管理思想

  任何学校管理的核心都是人,教师们是一个个活生生的人,他们有思想,有感情,有独立的人格,有各种需要,渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性。学校管理要正视这特性,在注重管理的科学化、有序化的同时,确立生命意识,关注生命,以教师的发展为本,树立人本主义的现代教育管理理念,进行民主管理。做到人人有事做,事

整改落实情况

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  自开展保持党员先进性教育活动以来,我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及和其他重要文献,并撰写大量心得笔记,在各阶段不断地对自己进行分析,总结和提高,在专题组织生活会中征求了群众的意见和建议,针对个人存在的问题和不足,制定了个人整改措施,通过这次活动,我不仅在政治上、思想上、理论上不断地充实了自己,而且在实践中、行动中、工作中不断地提高了自己,明确了今后努力方向。

  一是进一步坚定了理想信念。通过这次教育活动,我深刻体会到,要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观,人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则,决定每个人的事业成败。

   二是进一步理解了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习,我深知党的宗旨时刻不能忘却,这是我们党的立党之本,执政之本。体现在具体工作实际中,则是牢记宗旨,爱岗敬业,始终保持强烈的

整改落实情况

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  自开展保持党员先进性教育活动以来,我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及和其他重要文献,并撰写大量心得笔记,在各阶段不断地对自己进行分析,总结和提高,在专题组织生活会中征求了群众的意见和建议,针对个人存在的问题和不足,制定了个人整改措施,通过这次活动,我不仅在政治上、思想上、理论上不断地充实了自己,而且在实践中、行动中、工作中不断地提高了自己,明确了今后努力方向。

  一是进一步坚定了理想信念。通过这次教育活动,我深刻体会到,要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观,人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则,决定每个人的事业成败。

   二是进一步理解了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习,我深知党的宗旨时刻不能忘却,这是我们党的立党之本,执政之本。体现在具体工作实际中,则是牢记宗旨,爱岗敬业,始终保持强烈的

发挥统战优势  推动**发展

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  发挥统战优势  推动**发展

  统一战线是我党执政兴国的一个重要法宝。新形势下,统一战线在争取人心、凝聚力量,协调关系、化解矛盾,服务经济、促进发展等方面发挥着不可替代的重要作用。尤其在县域经济发展中,统战工作要紧紧围绕发展第一要务,充分发挥引导、服务、联谊、稳定的职能优势,为推动**经济社会发展做贡献。

  一要坚持正确引导。加强对各阶层代表人士的政治引导,最大限度地调动广大统一战线成员的积极性和创造力,把统一战线成员的思想意志统一到加快发展上来,是新形势下统一战线工作的一项重要政治任务。**区是XX年底经国务院批准设立的一个行政新区,基础差、底子薄、开发建设任务繁重,更需要调动方方面面的力量。为此,我们以开展“凝聚力”工程为主线,通过召开经济形势报告会、各界代表人士座谈会,开展入企入户谈心活动等形式,把非公有制经济人士、党外知识分子、“三胞”眷属等统一战线成员的思想统一到加快**发展上来,进一步激发他们的创业热情和发展动力。广大统一战线人士紧紧围绕全区发展,深入开展调查研究,积极建言献策;全员参与招商引资,积极争上项目。全区上下形成了万众一心创大业、群情激昂建新区的可喜局面。

  二要坚持真心服务。强化服务职能是统一战线不断作为

学习实践科学发展观整改落实阶段总结

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  一、基本情况和主要做法

  (一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了      书记、      区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、市委、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、市委、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

  (二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意

科学发展观整改落实工作总结

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  一、突出重点,制定整改措施

  全体党员向支部大会汇报自己的整改措施的基础上,对照民主评议自查材料,通过多种途径广泛征求党内外意见与建议,梳理出存在的主要问题,在经过认真分析后,我局确定对工作表现方面的问题进行立即整改,对学风、作风以及理想信念认识不足等问题都制定了整改目标和整改措施。如针对党员教育管理方面存在的支部对加强党员的教育管理措施不力的问题,制定了3项措施予以改进,并计划充分利用物价网络优势。针对集中学习交流时间较难确定的特点,开辟局网党员学习网页窗口,充分利用网络信息的优势,开展网上学习讨论,交流思想,及时交流沟通,为全局党员提供一个理论交流、展示学习成果的平台。全体党员纷纷表示:一是要加强政治理论、物价业务知识的学习,提高素质,增强事业心和责任感,做敢于负责的模范;二是转变观念,开拓创新,做解放思想的表率;三是严以律己,带头执行廉洁自律的各项规定,做严格自律的表率;四是堂堂正正做人、扎扎实实办事,做勤奋工作的表率;五是讲真话、办实事、求实效,做实事求是的表率;六是各尽其职,各司其责,以“干净、干事、干成事”为根本,做文明服务表率。

  二、明确责任,狠抓落实

  根据局支部制定的整改措施,确定由一把手亲自抓,局办公室为整改牵头部

落实牵手结对活动推动城乡一体化发展经验材料

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  在深入学习实践科学发展观活动中,**县以“两结对三互动”活动为切入点,统筹城乡党建资源,实行城乡基层党组织与党组织、党员与党员“牵手结对”,在学习互促、工作互帮、活动互联中查找问题、整改落实,推动城乡党建一体化发展,深化了学习实践活动边查边改效果。

  结对“挑刺”,查找问题求准。为使学习实践活动真正成为“群众满意工程”,全县在通过发放《征求意见表》、设立征求意见箱、开辟网上谏言的同时,根据参学单位的部门特色、行业特性、相对优势,结合扶贫工作、新农村建设联系点,有针对性的为机关党组织确定农村“帮扶对子”,并以文件的形式下发到基层党组织。全县213个县直机关、事业、规模企业党组织与192个农村党组织、2066名党员干部与2350名困难群众“结成亲戚”。在此基础上,各参学单位把“农村亲戚”作为查找问题的“镜子”,通过电话约谈、登门访谈和请上来座谈等形式,让基层群众始终参与学习活动的方案制定、问题查找、分析检查报告撰写以及民主生活会等各个环节,通过结对“挑刺”,切实弄清基层群众的所需所盼,切实找准工作中的存在的问题和不足。

  学习互促,明晰思路求真。各参学单位将“理论课堂”搬到农家小院内,组织机关党员干部和农村党员一道听党课、一块交流心得,相互