幼儿园卫生消毒及传染病隔离制度

　　一、环境卫生

　　1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。

　　2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。

　　3.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。

　　4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

　　二、个人卫生

　　1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。

　　3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

　　4.要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。

　　5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

　　6.保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。

　　7.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。

　　三、消毒隔离制度

　　1.有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。

　　2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

　　3.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔

　　一、指导思想：

　　1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。

　　2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。

　　二、工作举措及时间安排：

　　1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议，传达市区教育、卫生部门的要求，统一思想，安排我园预防传染病的具体工作。（5月5日）

　　2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：

　　组长：蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。

　　成员：王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。

　　成员：张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。

　　各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。

　　3、做好家长工作，向家长进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要家长配合的要求。（5月5日）教师要及时与家长沟通。

　　4、向教师进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要教师配合做的工作。（5月5日）

　　5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日）

　　6、加强日常卫生和消毒工作的检查。

　　7、配齐消毒用具。（多功能室再购买3台消毒器，5月9日前完成）

　　8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。

　　春天是传染病的高发期，尤其是孩子的抵抗力比较差，希望家长朋友们做好以下几点：

　　一：做好卫生工作，勤给孩子洗澡，洗脚，剪指甲

　　二：做好屋内的通风工作，白天中午时间可以开窗门，通风

　　三：勤晒衣服，被褥

　　四：孩子在家多吃清淡食物，多喝白开水，早睡早起。

　　五：入学时根据天气情况，及时增减衣服

　　六：生病请到正规医院就医。

　　七：幼儿园采用紫外线照射、八四等消毒措施，对幼儿的活动室、就餐场所进行每天一次的消毒工作。建议家长也买八四，定期对家里进行消毒。

　　祝愿孩子们身体健康！家长放心。

　　传染病顾名思义就是可以在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病，有些是有分季节性的，要注意好隔离和预防。那么传染病的隔离措施有哪些呢？以下是小编整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。

　　根据传染病传染的强度及传播途径的不同，采取不同的隔离方法。

　　1.严密隔离适用于祺乱、肺鼠疫、肺炭疽、SARS等甲类或传染性极强的乙类传染病。具体隔离方法是：①病人住单间病室，同类病人可同住一室，关闭门窗，禁止陪伴和探视病人;②进人病室的医务人员戴口罩、帽子，穿隔离衣，换鞋，注意手清洗与消毒，必要时戴手套;③病人分泌物、排泄物、污染物品、敷料等严格消毒;④室内采用单向正压通气，室内的空气及地面定期喷洒消毒液或紫外线照射。

　　2.呼吸道隔离适用于流行性感冒、麻疹、白喉、水痘等通过空气飞沫传播的呼吸道传染病。具体隔离方法是：①同类病人可同住一室，关闭门窗;②室内喷洒消毒液或紫外线照射;③病人口舁、呼吸道分泌物应消毒;④进入病室的医务人员戴口罩、帽子，穿隔离衣。

　　3.消化道隔离适用于伤寒、细繭性痢疾、甲型肝炎等通过粪-口途径传播的疾病。具体隔离方法是：①同类病人可同住一室;②接触病人时穿隔离衣、换鞋，手清洗与消毒;③患者粪便严格消毒，病人

　　学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：

　　一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制

　　1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。组长：凌晓东唐德胜,副组长：吴艳霞 董伟,组员：各部门负责人、保健教师

　　2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

　　二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯

　　3、学校要把健康教育纳入教学计划。按计划开设健康教育课，每周保证课时,写好健康教育计划和教案。

　　4、充分利用板报、校报、校园网、广播等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

　　5、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不

　　快乐是什么？快乐是拥有巨额财富还是拥有美丽的外貌，良好出身?不，都不是。以前听过这样的一句话小时候，快乐很简单;长大后，简单就是快乐，没错，快乐很简单。并不是我们想象中的那么困难，不需要我们努力拼搏才能得到，不需要我们付出什么就可以得到，只要我们用心体会生活，留意身边的人和事。你就会发现，其实，快乐就来自与我们身边的人或事。

　　在晴雨交替，变换不定的天气下。晴天社会实践队在遂溪第八小学开展了趣味运动会。运动会上一共开展了五个项目，学生们通过参加活动收集红花，然后用红花兑换奖品。看到那群可爱的学生为奖品而奋斗的身影，那种为目标中努力拼搏的氛围似乎也感染了我，看到他们拿到奖品比自己拿到奖品更开心。

　　快乐很简单。快乐就是一个小小的简陋的沙包，快乐就在你丢我躲之间;快乐就是一首《不为谁而作的歌》，快乐就在那些歌词的字行之间;快乐就是一个石头剪刀布的游戏，快乐就在每一次与他人猜拳时的小紧张。

　　根据市局考核方案要求，我局对我县我县传染病防治工作情况进行了自查，从检查结果看，我县XX年传染病防治工作圆满完成，各项工作指标均达到要求，得分应为满分（116分）。具体情况如下：

　　一、传染病发病率：

　　全年共报告发

　　生法定乙丙类传染病18种5466例，发病率在400/10万以上，死亡10例病例（狂犬病4例、艾滋病1例、病肝2例、流行性出血热3例），无甲类传染病。

　　7月12-11月1日对全县灾害疫情情况进行监测，设专人负责监测报告工作，共发现灾害相关传染病24例（其中痢疾7例，疟疾10例，感染性腹泻7例）无死亡病例，发病率并不比平常年份增高。

　　二、疫情报告系统：

　　1、医疗机构法定传染病报告率为100。

　　2、县、乡级医疗单位传染病管理组织较为健全，有制度，每个单位均有专职疫情报告人员，各单位的各科室均有传染病诊治和报告登记簿。

　　3、我站全年均实行24小时值班制度。

　　三、疫情报表：疫情报表及时率100。

　　四、报告卡填写：报告卡填写完整率、准确率为100。

　　五、网络直报建设：我县于XX年开始县乡镇两级均实现了网络直报，各单位均有专用疫情报告电脑和专人负责疫情网络报告。

　　六、甲乙类传染病流调率：除痢疾、感染性腹腹泻外我科对

　　【导语】：传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康。那么今天小编为大家带来的是关于幼儿园春季传染病预防演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

　　【幼儿园春季传染病预防演讲稿】范文一

　　春夏之交是各种呼吸道传染病、消化道传染病的高发期，为了预防疾病的发生，保护全校师生员工的身体健康，维护学校的安全和稳定，希望全校师生员工做好室内卫生清洁工作，养成良好的个人卫生和环境卫生习惯。现倡议如下：

　　一、预防呼吸道传染病

　　1、经常开窗通风，保持室内空气新鲜。 注意养成良好的卫生习惯，做到勤晒被褥、勤晒衣物、开窗换气保持室内空气流通和清洁;每日至少保持教室通风半小时以上;

　　2、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生;

　　3、多喝水：空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境;

　　4、要坚持体育锻炼，适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼;

　　5、补充营养，

　　活动目标：

　　1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

　　2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

　　活动准备:

　　1、关于预防传染病的挂图、录像。

　　2、准备知识竞赛题十个。

　　3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

　　4、每人写一篇《预防传染病》文章；

　　5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；

　　活动过程：

　　一、导入：

　　展示图片，播放录像

　　二、组织讨论：

　　1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

　　2、报告讨论结果

　　教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

　　1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。

　　2、脸：洁净无污垢。

　　3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。

　　4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

　　5、红领巾：整洁，勤换洗。

　　6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

　　7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

　　8、书包：书包干净整洁，书本

　　一、布局合理，设清洁区（血液储存、发放处）、半清洁区（办公区）和污染区（血液检验和处置室）。

　　二、临床用血管理应严格执行卫生部制定的《医疗机构临床用血管理办法（试行）》和《临床输血技术规范》。

　　三、工作人员接触血液必须戴手套，脱手套后必须洗手。一旦发生体表污染或刺伤，应立即处理，并及时报告感染管理科。

　　四、储血冰箱应每周清洁消毒一次，每月对冰箱内壁进行生物学监测，不得检出致病菌和霉菌。

　　五、保持室内环境清洁，每天操作前后及时对工作台面、桌面用消毒液擦拭消毒，有污染时随时消毒。室内地面每天湿式拖地三次，有污染时立即用安多福消毒液擦拭消毒。每周对环境进行一次彻底消毒。

　　六、玻片、滴管、试管等用后立即放入安多福消毒液中浸泡后，再清洗晾干备用。

　　七、工作人员必须作好自我防护，上岗前应检查身体并注射乙肝疫苗，建立定期体检制度。

　　八、每月必须对输血科工作人员的手、室内空气以及储血冰箱的墙壁进行一次微生物学监测，并保存监测报告。