班主任常规工作及基本要求

　　班主任工作基本要求

　　(1)班主任应了解班级整体情况，及时发现和解决问题。要求班主任必须每周到校三天，早自习应到岗不少于三次。

　　(2) 班主任例会每月一次，班主任必须到会，将会议精神和工作安排落实到班级各项活动和工作中。因故不能出席请事先履行书面请假手续，并由教务处批准。

　　(3)重要活动(春游、运动会、年级及全校性活动、各类比赛、新年联欢会等)班主任必须到岗并精心策划、组织落实。

　　(4)班主任每周组织一次班会(除学校安排的集体活动外)；每月一次主题班会，主题班会要求班主任准备教案；每周指导一次班委会或团支部会。

　　(5) 班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作。

　　(6) 班主任要与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反映学生听课意见，及时解决“教”与“学”中的沟通问题。

　　(7) 班主任必须与每位家长保持联系，以便交流情况，共同做好学生工作。对缺勤的学生应及时通知家长，并核实缺勤原因，期中、期末应将学生成绩通知家长，学生受到表彰或受到处分时应通知家长，必要时请家长签字或到校面谈。

　　(8) 班主任要做好本班学生的

　　班主任工作基本要求

　　(1)班主任应了解班级整体情况，及时发现和解决问题。要求班主任必须每周到校三天，早自习应到岗不少于三次。

　　(2) 班主任例会每月一次，班主任必须到会，将会议精神和工作安排落实到班级各项活动和工作中。因故不能出席请事先履行书面请假手续，并由教务处批准。

　　(3)重要活动(春游、运动会、年级及全校性活动、各类比赛、新年联欢会等)班主任必须到岗并精心策划、组织落实。

　　(4)班主任每周组织一次班会(除学校安排的集体活动外)；每月一次主题班会，主题班会要求班主任准备教案；每周指导一次班委会或团支部会。

　　(5) 班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作。

　　(6) 班主任要与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反映学生听课意见，及时解决“教”与“学”中的沟通问题。

　　(7) 班主任必须与每位家长保持联系，以便交流情况，共同做好学生工作。对缺勤的学生应及时通知家长，并核实缺勤原因，期中、期末应将学生成绩通知家长，学生受到表彰或受到处分时应通知家长，必要时请家长签字或到校面谈。

　　(8) 班主任要做好本班学生的教育和管理工作，确保学生不发生重大伤害等事故。对班级出现

　　一、 目标：

　　1． 有符合班级实际的近、中、远期奋斗目标。师生明确为此努力。

　　2． 有较详的工作计划，明确的工作内容和安排。

　　二、 学生干部队伍：

　　1． 班委会小组组织齐全，分工明确，干部以身作则开展工作，完成任务。

　　2． 每学期召开四次班干部会议，有会议内容的记录。

　　3． 实行班长轮值制，有2/3以上的同学有为班级服务的岗位。

　　4． 认真执行“班务杂志”制，班主任每天有签阅文字。

　　5． 班干部、团、队准时参加会议和活动。并能汇报、传达、实施。

　　三、 学风、班风：

　　1． 五项红旗评比从严，名次在十四名以内含（14名）。

　　2． 班级风气正、学风好、组织观念强，有集体荣誉感。

　　3． 无流生。旷课合计不超过 2天，无重大事故，无处分学生。

　　4． 学生有较好的学习、生活、作息的习惯，上课专心听讲。早读、自习课已形成良好的习惯。

　　5． 养成认真作业、复习、订正的好习惯。有惜时、惜书、书写规范、簿本洁净的好习惯。

　　6． 端正考风，形成不抄袭别人的作业的风气。

　　7

　　一、班主任工作总结的基本要求

　　1、班主任的工作总结，一般不要求大而全。要根据自己计划执行的情况，体会最深的专题作总结，例如：

　　（1）建设班集体必须加强集体主义教育。

　　（2）对学生要有正确的看法。

　　（3）要努力培养学生自我教育的能力。

　　（4）教师对后进学生更应该热爱。

　　（5）观察与教育。

　　（6）树立良好班风。

　　（7）表扬与批评应注意的问题。

　　（8）当学生犯了错误的时候。

　　（9）对学生要满腔热情。

　　（10）别开生面的家长会。

　　（11）班主任不能陷在事务堆里。

　　（12）要信任学生。

　　（13）让更多的学生得到锻炼。

　　（14）试论班集体的感情生活。

　　（15）玩得好也得学习。

　　班主任的工作总结要用马克思主义的观点、方法观察问题，提出问题，加以系统和周密的分析，然后根据体会找到规律性的东西。工作总结不是例行公事，不能只罗列现象不作具体分析。工作有失误，应及时总结教训，并提出今后改正的可行办法。

　　3、平时要注意积累资料。有以下几类资料应注意保存：

　　（1）学校工作计划，各种规章制度；

　　（2）记载学生基本情况的各种表格，特别是学生智力发展情况追踪表，学生各科学习成绩追踪表、身体健康发展变化表；

　　（3）学生写的书面材料

　　一、含义和作用

　　聘请书的含义、作用聘请书(又称聘书)是聘请人的文书。为了适应我国经济建设的需要，单位或部门以招聘制作为人事制度的补充手段，聘书也就成为一个单位需要延请外单位的人才担任本单位某项职务，或承担某项工作时所使用的一种特殊文书。在当前它可以起下列作用：

　　1。可作为加强协作的纽带。当一个单位在承担了某项任务时或开展某项工作时，若本单位缺乏一些必要的人才，需从外单位延请时，这就需要使用聘书。聘书也就成了互通有无、调剂力量、加强协作、互相支援的重要手段，起到把需要方和援助方紧紧地联系起来的纽带作用。

　　2。可增强应聘者的责任感和促进人才交流。出于需方对应聘者的信任和尊重。因此，聘书的授予，会加强应聘者的工作责任感，能更好地发挥他们的聪明才智，使他们得到一个充分施展才能的机会和天地。

　　二、格式

　　1。标题。在正中写上标题“聘书”或“聘请书”字样;被聘请者的姓名、称呼，有的在开头写明，有的在正文中写明。

　　2。正文。一般要交代聘请的原因和请去干什么事情，但也有的不交代聘请的原因，只说明聘请去干什么事情或担任什么工作。正文中还可写上对被聘者的希望。

　　3。结语。一般要写上表示敬意和祝颂的话

　　（1） 从写法上看，留言主要可分为哪几类？

　　①从来源上看，有引用型，自撰型；

　　②从内容的侧重来看，有赞美情谊型和表达祝愿型；

　　③从表达手法上看，有抒情型和说理型。

　　（2） 留言的基本要求：

　　一条好的留言一般要求做到：

　　①语言要规范。语言要完整通顺，用词要恰当。

　　②语言要优美。语言富有形象性，传达真挚感情，能打动人。

　　③语言要精练。赠言一般不能太长，二三句话即可，所以写时要多推敲，多提炼。

　　④语言要有人情味。赠言能发人联想，给人启迪，以尽量少的语言传达尽量多的意思。

　　[概念解说]

　　讣告是报丧的传统文书，一般由死者家属或单位的治丧委员会通过张贴或传媒等方式将人死的消息和追悼的仪式告诉亲朋好友。

　　[格式内容]

　　1.标题。写"讣告"即可。

　　2.死者的姓名、身份、逝世时间、地点、原因、终年寿命。

　　3.死者生平(可有可无)。

　　4.葬礼举办时间、地点。

　　5.联系情况。

　　6.讣告发出者。

　　[范例参考]

　　范例一亲属发讣告

　　讣告

　　父亲大人刘爱美，因病久治不愈，于公历在医院抢救无效，不幸与世长辞，享年90岁。现定于20x年x月x日上午10时30分在*殡仪馆20号厅举行追悼仪式。

　　治丧委员会设于广州*路*号，负责人：*

　　联系电话：

　　长子：张*妻：*孙男：张*

　　次子：张泣告

　　范例二单位发

　　讣告中国共产党党员、全国劳动模范，*工业公司退休工人、技师*同志因患癌症医治无效，不幸于20xx年x月x日凌晨病逝，享年66岁。

　　*同志的追悼会定于20xx年x月x日下午3时30分在*殡仪馆大厅25号房举行。

　　特此讣告

　　广州*工业公司

　　总结与计划都是工作中常用的事务文书，两者对实际工作产生作用的方式不同。

　　如果说计划主要是为了指导未来，那么总结则主要是回顾过去，而回顾过去，特别是从中引出规律性的东西，还是为了给今后的工作提供借鉴和帮助。同时，总结过去的工作情况本身，也是培养工作能力，提高认识水平的一种过程。

　　种类    从不同的角度，可将总结划分为不同的类别。比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为综合性总结和专题性总结两类。所谓的综合性总结，是对总结对象在一定时期内的所有情况进行全面反映和评析的总结；所谓的专题性总结，则是对某项工作的情况或总结对象在某个时期的某个方面的情况进行专门反映和评析的总结。

　　写法

　　同计划一样，总结一般也是由三个部分构成的，即标题、正文和落款。

　　1。标题。标题的写法有两种，一种是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题，这种标题的写法同计划标题的写法相近；一种是新闻式标题，即概括总结的核心内容的标

　　2。正文。正文一般包括前言、主体和结语几个部分，分别写人基本情况、成绩与经验及问题与教训、今后的意见等几个方面的内容。

　　“基本情况”也即“前言”部分，通常用以概述情况，或对工作背景

　　含义和作用

　　这里所说的总结，主要是就工作总结而言的，是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

　　总结与计划都是工作中常用的事务文书，两者对实际工作产生作用的方式不同。

　　如果说计划主要是为了指导未来，那么总结则主要是回顾过去，而回顾过去，特别是从中引出规律性的东西，还是为了给今后的工作提供借鉴和帮助。同时，总结过去的工作情况本身，也是培养工作能力，提高认识水平的一种过程。

　　种类    从不同的角度，可将总结划分为不同的类别。比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为综合性总结和专题性总结两类。所谓的综合性总结，是对总结对象在一定时期内的所有情况进行全面反映和评析的总结；所谓的专题性总结，则是对某项工作的情况或总结对象在某个时期的某个方面的情况进行专门反映和评析的总结。

　　写法

　　同计划一样，总结一般也是由三个部分构成的，即标题、正文和落款。

　　1。标题。标题的写法有两种，一种是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题，这种标题的写法同计划标题的写法相近；一种是新闻式标题，即概括

　　祝同是指在社会活动中为欢庆佳节、迎送宾客或者为举办其他隆重庆典时，领导人向公众表示节日祝贺或者主客双方分别向对方表示欢迎、祝贺、答谢所使用的讲话稿。它是一种公关礼仪性应用文体。

　　祝同适用的范围十分广泛。国际交往，国内各种场合的集会、宴会、喜庆活动等，客人应邀来访或者参加活动，主人表示欢迎和欢送，都经常用祝词来表达各自的衷心祝愿之情。祝同的运用，可以促进不同国家之间、政党组织之间的友好往来，可以沟通单位之间、部门之间和干群、政群、军民之间的联系，在公关活动中起着联络感情、增进友谊、促进交流和加强合作的作用。

　　分类

　　1。祝寿同。它是在寿辰纪念活动中所作的祝福。

　　2。祝贺词（贺词）。是用于各种集会或聚会场合的讲话：

　　3。祝酒词。这是在酒席宴会的开始，主人向客人表示热烈的欢迎、亲切的问候、诚挚的感谢，客人进行答谢并表示衷心祝愿的应酬之辞。

　　写法

　　祝词的结构形式常见的有两种：一种是“点睛”式，多用于祝寿词或特殊场合的祝贺词、祝酒词。即用一两句精粹的词语，把自己美好的祝愿表达出来，有时也可以引用贺词或名言，借以表达自己的心意。另一种是文章式结构，全文由开头和正文构成。

　　注意事项

　　祝同短小、精炼、炽烈，总的来说