搜寻各种名人成功的历程

　　大家好!很高兴有机会在这里和大家分享关于高考和梦想的一点心得和体会，希望对你们有所帮助。

　　面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。

　　如果我现在问你们：我们的学习是为了什么?或许大多数同学会回答说为了高考，为了上一个好大学。那么请问，再然后呢?为了买上好房子，买上好车抑或是过上舒适安逸的生活?不，这些都只是高考的目的，而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标，正如中国的运动员，在比赛时往往压力很大，因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标，拿到金牌的运动员有压力，总是在想下一次拿不到金牌怎么办?拿不到金牌的运动员压力就更大了：唉，奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的北京奥运会上，刘翔因伤退赛，深究其原因，媒体有着不可推卸的责任，他们在刘翔身上倾注了太多的期望，带给刘翔太大的压力，所以说做运动员很累，做中国的运动员更累。作为一名运动员，无法在运动中体会快乐，是多么可悲的一件事，运动是为了什么?是强身健体，

　　精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？─辛弃疾

　　埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。─华罗庚

　　如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。─雷诺兹

　　勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。─佚名

　　莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。─佚名

　　拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。─张衡

　　人生在勤，不索何获。----张衡

　　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。－－ 萧楚女

　　情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。─罗兰

　　在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。─亨沃比彻

　　要摘取果子的人必须爬上树。─富勒

　　永远别让你的思想平凡了，告诉自己你这辈子不平凡。—杨财成

　　在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。─拉罗什富科

　　勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。─芬兰谚

　　勤劳应以所做的工作为尺度。－－ 徐玮

　　尊敬的各位评委，朋友们：

　　大家好!今天我演讲的题目是《奋斗的历程，光辉的足迹》，当岁月的车轮停在2015年的时候，我们迎来了天津市水利基建管理处30周年华诞。30年，对中国来讲意味着改革开放、经济腾飞、国富民强;30年，对天津来讲昭示着凤凰涅磐、重新崛起、领军中国北方。30年的风雨兼程，天津水务事业走过了波澜壮阔、加快发展的岁月，取得了不平凡的历史性成就。也是30年，在1980年那个严冬的12月，天津市政府决定，将市水利局、市根治海河指挥部合并为水利局，同时成立水利基建处负责组织市属水利工程施工及引滦沿线基建工程的施工管理。从此，天津市水利基建管理处在市水利局的领导下，伴随着改革开放的春风，昂首阔步、锐意进取、奋发拼搏、求实创新，谱写出了一首首平凡朴实、撼人心魄、激情飞扬、璀璨绚丽的水利基建之歌。

　　30年拼搏奋斗，30年春华秋实。30年来，基建处始终把改革创新作为推动水利建设事业发展的强大动力。从推出工程投资包干责任制，到《天津市水利基建工程管理办法》的批准实施;从出台《天津市水利工程施工招标投标办法》，到率先全面推行"四制"管理;从成立之初的60人，到涵盖建管中心、监理公司的210人…基建处牢牢把握每一次成长蜕变的机遇

　　尊敬的各位评委，朋友们：

　　大家好!今天我演讲的题目是《奋斗的历程，光辉的足迹》。

　　当岁月的车轮停在XX年的时候，我们迎来了天津市水利基建管理处30周年华诞。30年，对中国来讲意味着改革开放、经济腾飞、国富民强;30年，对天津来讲昭示着凤凰涅磐、重新崛起、领军中国北方。30年的风雨兼程，天津水务事业走过了波澜壮阔、加快发展的岁月，取得了不平凡的历史性成就。也是30年，在1980年那个严冬的12月，天津市政府决定，将市水利局、市根治海河指挥部合并为水利局，同时成立水利基建处负责组织市属水利工程施工及引滦沿线基建工程的施工管理。从此，天津市水利基建管理处在市水利局的领导下，伴随着改革开放的春风，昂首阔步、锐意进取、奋发拼搏、求实创新，谱写出了一首首平凡朴实、撼人心魄、激情飞扬、璀璨绚丽的水利基建之歌。

　　30年拼搏奋斗，30年春华秋实。30年来，基建处始终把改革创新作为推动水利建设事业发展的强大动力。从推出工程投资包干责任制，到《天津市水利基建工程管理办法》的批准实施;从出台《天津市水利工程施工招标投标办法》，到率先全面推行“四制”管理;从成立之初的60人，到涵盖建管中心、监理公司的210人……基建处牢牢把握每一次成长蜕变的机遇，实现了从单

　　1.什么是述职报告

　　述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。

　　个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。

　　2.述职报告与总结的异同点

　　个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别:

　　（1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

　　(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:

　　一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等;

　　二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力;

　　三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有

　　xx年10月15日，有幸成为 “国培计划——中西部地区农村小学美术骨干教师置换顶岗研修培训”一员，我有幸获得的一次长时间、脱产、高规格的学习机会，身世职业的默契感，文化的认同感，尤其是自我发展的紧迫感使得本不相识的我们45位来自三湘大地同行们特别亲切，尤为珍视这次充电的机会。

　　心中有梦，累不言苦。从教师到学员，身份的变化带来了众多的不适应，一路在赶场：餐厅、画室、机房、报告厅等公用场合留下我们的身影，每天签到两次，上课的专家教授恨不得把一生积淀的精华浓缩进几个小时的讲座里。

　　我们呢，如久旱逢甘霖的树木，最大限度地快速吸收营养，“乱花渐欲迷人眼”， 来不及记笔记和消化，新的美味又来了——有时面对整天的讲座，我们听得眼花缭乱，记得手软指麻，坐得腰酸背疼，生怕错过了这种高强度、高质量注入的信息。为了完成一幅作品，大家中午都牺牲休息时间待在画室里。真累啊！可是你要是问学员：假如下次有机会，你会不会再来？我们会毫不犹豫地说：愿意！不奇怪，因为大家权衡过了——物有所值，甚至是物有超值，所以心甘情愿。

　　理论和实践结合才会相得益彰，高深的理论由于实践支撑而立体丰满，实践活动也因为理论支持而挺拔生辉。专家的讲课都是立足于小学的教育教学，通过活生生的教

　　今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学子和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为荣智学校新一届的初中生，我们为学校的方方面面感到骄傲，无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅。

　　无论是生物实验室、微机室等专用教室，还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨，而我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和-谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。小学生文明演讲稿由精品学习网提供!

　　同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起,我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。

　　俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律

　　谢觉哉

　　谢觉哉是延安时期我党著名的“五老”之一，当时他任中央党校副校长。在为即将毕业奔赴抗日前线的青年同志们送行时，发表了12个字的祝词，即“不惧、会想、能群、守己、勤学、健身”。“不惧”，就是不怕困难，不怕艰苦，不怕牺牲；“会想”，就是遇事不要莽撞，要善于开动脑筋，三思而后行；“能群”，就是能团结人，和群众打成一片，不要做孤家寡人；“守己”，就是严格要求自己，不该做的事情绝对不做；“勤学”，就是勤奋学习，不懈努力，坚持不懈地充实和提高自己；“健身”，就是吃苦耐劳，锻炼身体，具有健康的体魄和坚强的意志。

　　谢老还语重心长地勉励年轻人：“最好不要在夕阳西下的时候再幻想什么，而要在旭日东升的时候便投入工作。”

　　蔡元培

　　著名教育家蔡元培任北京大学校长时，对大学生提出过明确的要求，希望毕业生具有“狮子样的体力，猴子样的敏捷，骆驼样的精神”。“狮子样的体力”即具有强健的体魄；“猴子样的敏捷”即为快速的行动，要求大学生精进学问，奋起直追，实现国家民族的振兴；“骆驼样的精神”即对学术、社会、国家负责任的态度。

　　胡适

　　胡适担任北大校长时，有一次对毕业生演讲，赠给他们“三味药”，即“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。“问题丹”，即大学毕业生在踏入

　　评语才是评价一个人的语言。小编今天为大家带来各种评语，一起来看看吧！

　　单位对个人的评语

　　1、综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处。

　　2、未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

　　3、踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

　　4、能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　5、能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。

　　6、精明、善于经营、善于摸索招生门路。

　　7、积极主动，态度端正。谦虚谨慎，勤奋好学。

　　8、工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

　　单位对先进个人评语

　　1、精明、能干、热情、塌

　　下面是小编总结的一些关于演讲的资料，供你参考。

　　演讲是什么?

　　演讲一个比较全面、准确的定义：演讲者在特定的时境中，借助有声语言为主和态势语言为辅的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见抒发情感，从而达到感召听众并使其行动的一种现实的信息交流活动，这就是演讲。演讲者要发表自己的意见，陈述自己的观点和主张，从而达到影响、说服、感染他人的目的，那么我们演讲时就要用有声语言、态势语言和主体形象。

　　演讲是要组成一个综合的、统一的完整的传达系统，达到演讲的目的。在这综合的传达系统中，缺少任何一个因素也够不成演讲活动。如果只有讲而没有演，只作用于听众的听觉效果而不作用与听众的视觉效果，就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有演没有讲，只作用于观众的视觉器官，而不作用于听众的听觉器官，就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样，总是令人难以理解。所以，讲与演这两个演讲的要素是缺一不可的，只有和谐的、有机的统一在一起，才能构成完整的演讲手段，并能圆满的完成演讲的任务。

　　什么是成功的演讲：三要二性

　　演讲要三要二性。何为三要二性呢?首先跟大家介绍演讲结构图，这个演讲