小学毕业典礼活动总结

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师，离开朝夕相处的同学，心里充满了不舍。

　　漫步在这个校园里，一草一木都是我的朋友，与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水，跆拳道馆有我们付出的艰辛，科技室有我们挥洒的智慧……马上我们要离开母校了，但是这些汗水、艰辛、智慧 永远不会消失会代替我们伴随母校成长。

　　一桩桩、一件件往事历历在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时，同学们在海边捉螃蟹；在清明节扫墓时，同学们在山上为烈士们献白花；在科技节上，同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖；再英语节时，同学们精心准备，把一句句英语句子牢记心中；在“六·一”国际儿童节上，同学们快乐地游戏着……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永远不会忘记。

　　再见了，亲爱的母校。您养育了我这么多年，让我在知识的海洋里遨游，学到了那么多知识。再见了，尊敬的老师，您为我付出了无数的心血，教了我那么多知识、道理。再见了，我的同学

　　感谢大家对一部毕业典礼的高度赞誉，其实我们做的还很不够，本次活动的策划思路；

　　成就每一位孩子 登台展现风采

　　彰显鹤立特色 展现教育成果

　　大胆尝试 操作 超越突破创新

　　感恩真情流露 理解和谐萌生

　　呈现办学品质 提升知名美誉度

　　本次活动特点；

　　1.目的性；

　　一）搭建感恩的舞台，创设爱的环境，营造和谐的氛围

　　1.感激孩子。在三年的时光里，孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共，是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值，是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。

　　2.感谢家长。在三年的时光里，是家长们的信任与支持，理解与尊重，才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定，选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。

　　3.感恩教师。在三年的时光里，鹤立幼儿园每一位老师的辛劳，是凝结园所与家庭的纽带；每一位老师的付出，是与家长沟通的平台；每一位老师的诚挚，是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师，是鹤立教育的使者，是鹤立教育的形象代言人

　　4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台，在我们心底存留着无以计数的故事，在鹤立教育的理念里，弘扬文化传统，把爱与感恩传递给身边每一个人，是我们恒久的愿景。创设情境，让爱与感恩的情感在孩

　　小学毕业典礼活动策划方案

　　一、活动背景意义：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题：梦想在这里启航

　　三、活动时间：20XX年X月23(星期日)下午2：00—3:30

　　四、活动地点：二楼阶梯教室

　　五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

　　2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

　　4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

　　5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

　　6、选拔好主持人(林雪眉负责)

　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

　　8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

　　9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏国歌

　　3

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——

　　合：光荣的小学毕业生！

　　乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

　　甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

　　乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

　　甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

　　乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

　　甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

　　合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

　　乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）

　　甲：谢谢刘校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为明德小学争光！

　　乙：下面请王主任为我们讲话。

　　乙：下面请班主任刘老师讲话

　　下面请毕业生代表发言。（姜洁、张慧娜同学讲话）

　　乙：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！

　　甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

　　乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

　　甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣杉，我们

　　毕业典礼完美结束后，我们需要写一份总结，为下一次的举办留下宝贵的经验。下面是小编搜集整理的最新毕业典礼活动总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。

　　毕业典礼活动小结

　　童年，是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代， xx年6月15日，是一个难忘的日子，因为我们xx幼儿园2019届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福，即将从周幼展翅飞翔。“放飞梦想，美好明天”周市幼儿园20xx届大班毕业汇报演出在祝福声中圆满落下帷幕。本次活动服装基本到位，孩子们的表演情绪高涨，在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情。为了能更好的开展这次的活动，做到人人参与，我们大班六位老师精心地设计活动方案，齐心协力排练，为幼儿编排了十二个各具特色的节目。舞台上孩子们非常投入的演绎着大合唱《毕业歌》、威武雄壮的舞蹈《天行健》、乐器合奏《欢乐颂》、时装表演、具有中国特点和韵味的表演唱《说唱脸谱》、圈操《加油歌》、手语表演《感恩的心》、天真可爱的舞蹈《爱心》、童话剧《捉迷藏》、童声独唱《一年级的小男生》、大班全体小朋友诗歌朗诵《毕业献词》。我们年级组的汪翠云老师也给孩子们表演舞

　　毕业典礼过后，我们需要用心写一份关于毕业典礼的活动总结，大家知道怎么写吗?下面是小编搜集整理的毕业典礼活动总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。

　　毕业典礼活动总结

　　本次活动特点;

　　1.目的性;

　　一)搭建感恩的舞台，创设爱的环境，营造和谐的氛围

　　1.感激孩子。在三年的时光里，孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共，是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值，是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。

　　2.感谢家长。在三年的时光里，是家长们的信任与支持，理解与尊重，才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定，选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。

　　3.感恩教师。在三年的时光里，鹤立幼儿园每一位老师的辛劳，是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出，是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚，是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师，是鹤立教育的使者，是鹤立教育的形象代言人

　　4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台，在我们心底存留着无以计数的故事，在鹤立教育的理念里，弘扬文化传统，把爱与感恩传递给身边每一个人，是我们恒久的愿景。创设情境，让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌，感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定

　　一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

　　时间： 7月24日（星期三）上午9：30—11：40

　　下午14：0 0—17：30

　　地点：

　　参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系及相关职能部门领导；教师代表；毕业生亲友，使馆来宾；新闻记者和工作人员。

　　证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

　　二、部门职责分工

　　各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

　　提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。（6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿）

　　组织学生按时领取和退还学位服。

　　组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。（6月24日上午）

　　组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

　　安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。（6月19日上午报）

　　确定发言的教师代表和学生代表。（6月19日上午报）

　　邀请、组织教师代表参加典礼。

　　要求学生领取证书后回原位就座。

　　为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

　　维持会场秩序。

　　国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

　　党政办 ： 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

　　安排主席台就座和

　　时间

　　活动(参与人员)

　　司仪及音响

　　备注

　　8:30

　　在校生为毕业生配带胸花(北栋川堂)

　　8:50

　　校园巡礼(师长带领毕业生绕行校园一周)

　　9:00

　　来宾及在校生进场

　　9:05

　　毕业生进场

　　9:10

　　苗栗县竹南镇竹兴国民小学第十二届毕业生毕业典礼开始 奏乐

　　主席就位 全体肃立

　　唱国歌 向国旗暨国父遗像行三鞠躬礼

　　一鞠躬,

　　再鞠躬,

　　三鞠躬,

　　请坐下

　　9:15

　　颁发毕业证书

　　(毕业生代表起立,出列到定位,向后转,面向毕业生,喊"毕业生起立 ,立正,向校长敬礼,校长颁发毕业证书,毕业生代表领证时,全体鼓掌)

　　毕业生位

　　代表:

　　9:18

　　直笛队演奏

　　9:25

　　颁奖

　　(受奖人大声应"有",走到讲台下,面向毕业生)

　　(来宾颁发奖状奖品,受奖人敬礼,全体鼓掌)

　　县长奖 议长奖 镇长奖

　　校长奖 机关团体奖 会长奖

　　陈万成文教基金会奖 全校模范生奖

　　体育奖 美育奖 服务奖

　　全勤奖 导师奖 义工妈妈表扬

　　得奖人:

　　代表:

　　10:10

　　校长致词

　　10:15

　　来宾致词(校长邀请来宾致词)

　　10:20

　　会长致词

　　10:25

　　县长贺词

　　10:30

　　六年级的同学们：今天迎来了你们人生中的第一站——小学毕业典礼的授予仪式。今天的毕业典礼意味着你们将带着母校嘱托，踏上新的征程。

　　今天我们全体老师和一至五年级的弟弟妹妹们共同为你们举行毕业典礼，希望你们从心底收藏我们最想对你们说的六个字：“友情感恩未来”：珍藏一份友情；感恩你的父母、恩师以及所有关心你的人；用心设计你美好的未来。

　　今天的毕业典礼是你人生重要的时刻：

　　它，是用“友情、感恩,未来”链接彼此的时刻；.

　　它，是一个难忘分别的时刻；

　　它，是一个美好记忆的时刻；

　　它，是一个快乐奔向未来的时刻。你们可以选择不同的方式来表达和纪念这特殊的时刻。

　　亲爱的同学们，在人生的长河中，六年的时间虽然很短，老师陪伴你成长六年的学习、六年的友情、六年的记忆、六年的收获却很多很多，值得一生珍藏。所以学校特别为你们设计、制作了“毕业经典珍藏册”，她，留下了珍贵的话语和彼此的身影。

　　回首在东小度过的时光，大家一定会有强烈的感受。如果有人问你，你母校的是一个什么样的学校？你可以这样回答：

　　我的母校是一个巴金关注的、收藏着许多文化名人的学校；

　　我的母

　　一、放大成长的历程

　　1、成长的历程（6.5滕文略介绍）

　　2、难忘母校生活

　　1）童谣等校园歌曲联唱

　　童年、校园的早晨、黄鹂鸟、送别、我们都是好孩子、简单爱、6.6、天天向上（6.3）

　　小合唱（夏夜）（穿插羽毛球、乒乓球、跳绳、空竹、滑板表演）

　　3）民乐

　　4）体育项目展示（足球、独轮车、武术、健美操）

　　3、毕业感悟（每个班级一位学生代表3-5句话）

　　二、解读爱的真谛

　　1、我深爱的老师（主持对16位老师白描，请到台上。）

　　2、学生献花

　　3、教师寄语（所有任课教师配乐诗朗诵）

　　4、歌曲：感恩的心

　　5、全体毕业生起立：三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校）

　　6、公布毕业生名单

　　7、颁发毕业证书（以班级为单位，每班30秒展示）

　　三、带着祝福上路

　　1、校长毕业寄语

　　2、家长的嘱托

　　3、诗朗诵《再见了，母校》

　　4、合唱：同一首歌（单簧管、小提琴、笛子） 校歌，

　　毕业典礼结束