促进幼儿的全面发展的心得体会

　　XX年5月3日，劳动与社会保障学生党支部在今天开展讨论课，讨论的题目是：学生党员与自身的全面发展。各位同志都做了积极的发言，下面谈谈我的个人观点以及感受。

　　我认为学生党员与自身的全面发展从以下几个方面进行介绍：第一，目标明确;第二，党员的先锋模范带头作用;第三，理论联系实际。

　　一、目标明确

　　作为学生党员，我们应该明确自己的目标，如果没有了目标，就想航行在浩瀚的大海的一只小船一样，永远达不到理想的彼岸。有了目标，那就应该为这个目标的实现去计划，我们不要做空想主义者，我们应该将自己的理想目标与自己的具体实践相结合。作为学生党员，我们应该将党和国家的命运与自己的目标紧紧的联系在一起，在大是大非面前分得清主次，在必要的时候可以牺牲自己的利益，保全党和国家的利益。

　　所谓“学生党员”，首先是学生，其实再是党员。作为学生，我们有着明确的目标——学习。我们应该树立勤奋学习，学以致用的作风，在学习上化被动为主动，汲取书本里的知识，主动汲取党建、形式政策方面的信息。在面对传统文化时学会“扬弃”，充分利用图书馆资源提高自身的修养，才能更好的引领广大同学。我们应该在学习上做好规划，将

　　科学发展观，从本质上说，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。是对建设中国特色社会主义理论的丰富，具有明确的科学性与价值性。既是我国社会主义现代化建设的指导理论，也是促进人的全面发展所必须坚持的指导理论。

　　我们作为当代大学生，是我们党和社会主义事业的接班人和生力军。承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们必须树立科学的发展观，全面提高综合素质。我们素质的高低，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。

　　首先，我们要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。在科学技术日新月异，国际竞争日趋激烈的今天，作为大学生，要坚持代表先进社会生产力的发展要求，就必须树立科学的社会发展观，坚持以经济建设为中心，深刻理解“发展才是硬道理”的科学内涵，充分利用现有的优越环境和良好的学习条件，自觉为振兴中华而刻苦学习各种知识和技能。

　　第二，我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观念。在当代中国，先进文化就是有中国特色的社会主义文化。我们要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高

　　引导学生全面发展的评语 

　　王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。

　　拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

　　马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

　　企业文化是现代管理理论研究与实践的最新成果，它将文化引入企业管理领域，以尊重人在企业的主体地位为中心原则，激发员工的内在活力，开发员工的动力源泉，提高员工的全面素质，最大限度地调动员工的激情与智慧，实现员工的全面发展。供电支公司很注重企业文化管理这一企业管理的"人文"力量，把人文精神融汇到现代企业经营管理之中，从而创造了企业的活力与合力。从而最大限度地使企业的各种生产要素得到最佳组合，从而创造最佳效益，推动了企业持续、健康、稳定发展。

　　一、构建企业文化体系，树立企业发展支柱。

　　祁电的文化体系主要包括企业精神、企业宗旨、企业口号等方面。

　　1、“追求卓越、争创一流”是祁电的企业精神。进入祁电办公大楼门厅，就会看到“追求卓越、争创一流”8个金灿灿的大字，这8个大字，不仅仅是嵌在墙上，或者挂在全体员工嘴上，而是实实在在地融入了企业的各项决策中，融入企业的各项制度和措施中，融入干部职工日常的行动中。为了尽快提高企业的整体素质，缩小与先进企业的差距，支公司采取走出去请进来的方法，努力将先进的管理理念和管理思想引入到企业中。支公司领导率全体中层干部东上山东，走近海尔、青啤，向这些在国内甚至国际上都大名鼎鼎的企业学习，向青岛供电局这个处在发达地区

　　“八荣八耻”囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想，反映社会主义思想道德建设的本质要求，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，全体人民特别是广大青少年努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对于推动全社会形成良好社会风气，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，特别是合格的社会主义接班人具有深远的历史意义和现实意义。

　　妇女占人口的半数，是社会主义精神文明建设的主力军。妇联组织作为党联系妇女群众的桥梁和纽带，作为国家政权的重要社会支柱，我们坚决拥护并将努力践行“八荣八耻”的要求。一是全市妇女干部要认真学习并牢固树立社会主义荣辱观。深入理解社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，深刻领会和把握社会主义荣辱观的精神实质，切实增强践行社会主义荣辱观的自觉性和紧迫性。二是要把开展社会主义荣辱观的宣传教育作为新时期妇女思想工作的重要内容，通过多种渠道、多种形式，引导广大妇女自觉坚持和大力弘扬社会主义荣辱观，争做社会主义道德建设的实践者和良好社会风气的促进者。三是要把开展社会主义荣辱观的宣传教育作为家庭美德建设的重要内容，发挥家庭在公民世界观、人生观、价值观和道德养成中的特殊作用，引导广

　　xx年5月3日，劳动与社会保障学生党支部在今天开展讨论课，讨论的题目是：学生党员与自身的全面发展。各位同志都做了积极的发言，下面谈谈我的个人观点以及感受。

　　我认为学生党员与自身的全面发展从以下几个方面进行介绍：第一，目标明确；第二，党员的先锋模范带头作用；第三，理论联系实际。

　　一、目标明确

　　作为学生党员，我们应该明确自己的目标，如果没有了目标，就想航行在浩瀚的大海的一只小船一样，永远达不到理想的彼岸。有了目标，那就应该为这个目标的实现去计划，我们不要做空想主义者，我们应该将自己的理想目标与自己的具体实践相结合。作为学生党员，我们应该将党和国家的命运与自己的目标紧紧的联系在一起，在大是大非面前分得清主次，在必要的时候可以牺牲自己的利益，保全党和国家的利益。

　　所谓“学生党员”，首先是学生，其实再是党员。作为学生，我们有着明确的目标——学习。我们应该树立勤奋学习，学以致用的作风，在学习上化被动为主动，汲取书本里的知识，主动汲取党建、形式政策方面的信息。在面对传统文化时学会“扬弃”，充分利用图书馆资源提高自身的修养，才能更好的引领广大同学。我们应该在学习上做好规划，将规划落实到我们的学习生活中。

　　二、党员的先锋模范带头作用

　　党员是党的

　　近年来，民政局党委在县委的正确领导和业务部门的具体指导下，坚持以邓小平理论为指导，始终坚持以落实科学发展观，建设社会主义和谐社会为主题，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻执行党的十六大、十六届四中全会和省州民政工作会议及县委十届三次（扩大）会议精神，着眼全面建设小康社会和改革、稳定、发展大局，突出“以民为本、为民解困”为宗旨的各项民政工作；着眼落实科学发展观和构建和谐社会，充分发挥民政部门在社会建设和管理中的职能作用；着眼民政工作面临的新形势、新任务，切实加强自身建设为维护社会稳定，促进社会和谐，推动全县经济社会跨越式发展为指导思想，以“五统筹”为民政工作总揽，紧紧围绕全县工作大局，全力打造强势民政；以“三个代表”为要务，以群众满意为标准，实施“四大”重点，推进“四项工作”为目标；以突破“三大障碍”为途径，加快机关建设为保障，努力为服务改革、发展、稳定大局做贡献。进一步加强了党员干部职工的理论学习，突出了民政改革中的思想政治工作重点，强化了党风廉政、依法行政和行业作风建设，为维护全系统稳定，保障全年民政工作目标任务的顺利完成，发挥了积极作用，有力地促进了全县民政事业的健康发展。

　　一、立足本职，与时俱进抓党建

　　1、强

党的发展历程心得体会

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，中共党史是我们党和国家的宝贵财富,是大学生思想政治教育的重要内容。下面是小编为大家收集整理的党的发展历程心得体会，欢迎大家阅读。

党的发展历程心得体会一

　　暑期，我仔细阅读了《中国共产党历史》并进行积极思考，认真学习了一番党的历史。通过这次党史的学习，我感受颇深，受益匪浅，深知今天的美好生活来之不易。

　　《中国共产党简史》由中国共产党史出版社出版，本书第一卷编撰了从1920xx年党成立到1949年新中国成立的历史 ，第二卷编撰了从1949年到1978年党的十一届三中全会召开的历史。在这57年的历史中，中国共产党为国家的独立统一付出了无数的鲜血与汗水，无数的共产党人为了国家的未来置生死于不顾，为了祖国的明天而付出宝贵的生命与辛勤的汗水。自从共产党成立以来，党在这风雨飘摇的时代走过了一段艰辛而漫长的路，牺牲了一批批优秀的革命党人，自身也变得成熟与强大。合上书，仔细的回想党的艰辛路程，从1920xx年8月的八七会议到1935年1月的遵义会议这中间有着多少艰苦抗战的战争年代 ;从1945年4月的中共六届七中全会到1978年12月的十一届三中全会，这中间无数的党员为国家的发展出谋献策。

党员的发展程序心得体会

　　了解了党员的发展程序对于申请入党的人们知道如何入党、如何成为合格党员。下面是小编为大家收集整理的党员的发展程序心得体会，欢迎大家阅读。

党员的发展程序心得体会一

　　今天下午外国语学院党总支书记郑老师给我们讲述了发展党员的方针与程序。和蔼可亲的郑书记从入党的条件、发展党员的方针、发展党员的工作原则、入党的程序、入党积极分子需要明白的问题、预备党员需要注意的问题者六个方面绘声绘色地讲述了发展党员的方针与程序。

　　《党章》第一条规定：年满十八的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。这条党章从年龄要求、国籍要求、成分要求、承认党的纲领和章程、愿意参加党的制度并在其中认真参加工作、必须执行党的决议、按期交纳党费七个方面规定了入党的条件。

　　通过这节课我知道了发展党员的16字方针：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。新时期发展党员的要求是：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

　　郑书记还讲到了发展党员的工作原则是：一、入党自愿原则即申请自愿，填写入党志愿书自愿，转正自愿。二、个别吸收原则即成熟一

　　教师转变观念   学生全面发展

　　[摘  要]  学校教育是实现素质教育的主渠道，而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革，全面深入推进素质教育，培养“面向未来，面向世界，面向现代化”的合格人才，促进学生全面发展，教师的教育观念必须从以教师为中心，重知识，轻能力的传统教学观念中转变，培养学生的能力，挖掘个性潜能，教会学生学习，塑造良好的人格，培养学生的创新能力，才能适应时代的要求。

　　[关键词]  素质教育   教师教育观念    学生全面发展

　　一、学生全面发展的关键在于教师转变教育教学观念

　　传统教育教学模式是以教师为中心，对学生在教学中的主体重视不够，实行“填鸭式”教学，以应试为指挥棒，注意学生的基础知识和应试能力。但忽视了学生的能力和个性的培养，忽视了学生的主观能动性，使学生自身潜能得不到发挥，个性特长得不到发展。要培养高素质人才，我们必须打破传统教育观念的束缚，积极探索符合时代潮流的教学之路。

　　分析我国的教育现状，令人担忧。如何解释我国至今还没有造就获诺贝尔奖的人才?原因很简单。考试成绩只反映以记忆力为主的考试能力，这种能力