演讲辩论赛策划案

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大学辩论赛策划

标签:文库时间:2024-11-09
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大学辩论赛策划

  (一)

  一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:20xx年11月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:机械工程系团总支、学生会

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛*,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:机械工程系学生

  二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

  三、活动方式:

2015辩论赛策划书

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  一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:20x年x月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:机械工程系团总支、

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)xx月x日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:机械工程系学生

  二、参赛要求:

  (1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)、普通话标准,吐字清

辩论赛技巧:辩论赛常用句子

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  你参加过辩论赛吗?辩论赛需要哪些技巧?辩论赛常用的句子有哪些?小编用心整理了一篇关于辩论赛技巧和常用句子的文章,希望能帮助到你:

  第一部 辩论赛常用句子

  1、辩论赛常用万能语句

  辩论赛上有很多常用的一些经典语录,可以用在双方争论的时候使用。

  1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是……而不是……

  2. 对方辩友请不要将概念混淆。

  3. 按照对方辩友的逻辑。

  4. 世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好……不好……

  5. 面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。

  6. 对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里

  7. 对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……

  8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?

辩论赛辩论技巧

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  辩论赛辩论技巧:

  如果仅仅把辩论看作是唇枪舌剑的较量,未免失之偏颇,辩论之难,不仅在于辨手要具有广博的知识,敏捷的才思,良好的嗓音条件和一定的朗诵水平,而且,辩论和评判本来就是软性的,更多靠评委的主观判断,因而辩论的技巧好比体操、跳水运动员的高难度技巧,没有“绝活”得不了高分。于是乎,古文诗词,名人名言,禅宗妙语,流行歌词,广告用语,乃至绕口令,歇后语都巧妙穿插在现代辩论中。如何将丰富的知识用练达精妙的语言表达出来呢?这就涉及到本文要谈的辩论技巧的问题了。

  一、就事论事

  这一点要求在辩论中抓住辩题,不能离题万里大发议论,而要始终注意主攻方向。陈述观点则不要太华丽,而一定要系统地说清楚;自由辩论则不能过多地纠缠在细枝末节上。

  例如:人类是大自然的保护者(正)/破坏者(反)

  反二:我再一次请问对方辩友,人类要生存,要发展的基础是什么?

  正四:我想再次告诉对方辩友,破坏是少数的。

  请问,马有白色的马,但是马一定要是白色的吗?

  反三:对方答非所问,请正面回答,人生存发展是以什么为基础的?

  在反方的追问下,由于正方一时没有合适的回答,所以搬出了白马非 马论,但反方没有被牵住鼻子,以四个字“答非所

大学辩论赛策划书

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  一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:2009年11月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:机械工程系团总支、学生会

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:机械工程系学生

  二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

  三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛

大学辩论赛策划书

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  主办单位 :华中科技大学武昌分校学生团体联合会

  承办单位 :华中科技大学武昌分校演讲队

  协办单位 :华中科技大学武昌分校各系学生会

  活动目的 :提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

  展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

  发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

  活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气

大学辩论赛策划书

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大学辩论赛策划书

  篇一

  一、活动目的:

  随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。

  通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

  二、活动时间:20XX年x月x日至20XX年x月x日

  三、活动地点:

  主场:x大学x学院x楼某教室(待定)

  分场:x大学x学院x楼某教室(待定)

  四、具体活动方案;

  主办单位:共青团x大学x学院委员会

  承办单位:x大学x学院学生会

  比赛形式:以年级为单位

  五、参赛对象:青海大学昆仑学院x、x、x级学生

  六、辩论主题:见附表

  七、赛前准备:

  1、在x月x号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

  具体评选方式:

  a)各班均推选出一名选手。

  b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

  c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。

  2、比赛开始

经典辩论赛演讲

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  辩论是人们知晓逻辑掌握语言的魅力后最能展现语言威力的事物之一。以下是整理了辩论赛演讲大全,希望对你有帮助。

  经典辩论赛演讲【一】

  [一辩对垒]

  正方一辩:大家好!人活着总要有个理由。这个理由便是人要在一生中体验自我意义,提升自我价值,这便是人自我实现的定义。今天谈人的自我实现有以下几个问题需要论述:第一,自我实现目标的选择和调整更多地蕴含在过程中。人的目标不可能一成不变,人们要在生命中去调整这个目标。我敢说在座很多人小时候都想当天文学家,对不对?可是有几个人现在还坚持这一理想呢?这不正是证明了人在人生的历程当中去寻找真正属于自己的目标吗?第二,人自我实现手段的选择和运用更多地印证在过程中,是卑劣的骗术还是高尚的行为,是小人得志还是英雄圆梦。没有对于手段的考察我们无从谈起人要体验的自我不是没有善恶判断的空壳。人要提升的价值也不能脱离社会的精神。第三,人自我实现感情的投入更多地体现在过程中。人是有情感的动物,如果我们谈人的自我实现,却不谈人的情感问题,就有一点没有人性了对不对?如果在座各位能够允许我把美好的爱情、甜蜜的家庭、慈祥的父母、可爱的孩子也算作人自我实现必须考察的因素的话,那么在座各位您更多的是去哪里体验这种感情的呢?白头偕老的

大学辩论赛策划书

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  为热烈庆祝祖国建国60周年,五四运动90周年,扎实推进学校精神文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队协作和创新精神,锤炼和提高同学们的思辩能力,增强学生的文化底蕴和综合素质,院团委、院学生会决定举办浙江师范大学2009年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定方案如下:

  一、活动原则     

  辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

  二、活动时间

  11月1日——11月29日

  初赛:11月8号

  决赛:待定

  三、活动地点   16幢、17幢自习教室

  四、主承办方

  主办单位:体育与健康科学学院团委

  承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

  五、参赛办法

  1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。社团管理中心,管理中心,服务中心,校文明督查总队,竞赛中心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人,大二最多两人,男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于2009年11月1日中午12点前交至学习部。

  2、参赛分组,2009年11月1日晚上6点

中学辩论赛策划书

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中学辩论赛策划书

  一、辩论主题:手机应不应该“上学”?

  二、活动目的:1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;

  2、活跃班级文化氛围,丰富学生的课余生活,激发学生的学习热情,并提高翱翔班学生的综合素质。

  三、活动时间:20XX年4月22日

  四、活动地点:215班教室

  五、主办方:蔚县二中215班班委会

  六、活动方式:本次比赛采用分数评判法

  七、活动流程:

  (一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方

  (二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

  (三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。

  (四)现场对决:1.立论陈词阶段,各2分钟

  2.攻辩环节,提问和回答均不得超过90秒

  3.自由辩论环节,各自累计8分钟

  4.总结呈词阶段

  5.观众提问环节

  6.辩论结束,评委进行点评

  7.嘉宾致辞,并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

  8.主持人发言致谢,比赛结束

  八、奖项设置:

  优胜方 奖品为彩页本

  辩手 1名 奖品为英语笔记本

  参与奖 6名 奖品为黑色碳素笔

  九、预算:共计58元

  彩页本 1个 12元

  英语笔记本