李践五项管理心得体会

　　相信大家对李践老师的五项管理都不陌生，它主要包括心态管理、 目标管理、 时间管理、 学习管理和行动管理五大项。今天小编整理了李践五项管理观后感，欢迎阅读。

李践五项管理观后感篇一

　　我们过去所面对的挫折、所经历过的痛苦，让我们有了现在的智慧和知识。困难是良师益友。试想一下，如果没有弹错几个音符，我们便学不会弹奏吉它;如果不摔几次跤，我们就学不会走路。这就是《五项管理》中李践告诉我们心态的管理方法。

　　李践认为，积极的心态让你成功，消极的心态会导致你失败。凡事都应该往积极方面去想。有句话说的好：“其实人活的就是一种心态。心态调整好了，蹬着三轮车也可以哼小调;心态调整不好，开着宝马车一样发牢骚。”

　　每个人都渴望成功，每个人都希望成功。在日益激烈的社会竞争中，我们如何提升自己，实现自己的梦想呢?答案只有一个：“态度决定一切”。

　　但凡成功人士，虽然经历不同，但他们都有一个共同的特征：那就是他们都具有一个积极向上的心态。成功只属于那些有积极心态的人，积极的心态决定了成功的85%。在实际工作中我们往往会遇到工作量透支、工作任务超难完成等情况。通常我们会说：“这么重的任务根本不可能完成!&r

　　经过五项管理培训，积极的心态能激发高昂的情绪，帮你忍受痛苦，克服恐惧，并且凝聚坚韧不拔的力量，消极的心态却使人自我设限、怀疑退缩、最终丧失机会。下面是小编为大家收集整理的五项管理培训心得体会感想，欢迎大家阅读。

五项管理培训心得体会感想篇1

　　前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习，通过学习五项管理，个人收获还是很大的。

　　通过对目标管理的学习，让我对目标理解的更加透彻，目标不是盲目追求的，一个人首先应该确立自己的定位，也就是符合自己条件的目标，切勿好高骛远，目标要切合实际，工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标，然后逐步地去实现。在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况，比如目标不明确，目标方向不对，在这时候要不断校正目标的方向，不看以条道走到黑，这样只会徒劳而无功。每个人都有很多目标，赚大钱，去西藏，周游世界，但是前提是做好当下的每件事，认真完成当下的工作，以后才有可能去实现更高的目标。目标不论大小，都应该付出同样的努力，且不可因为目标小而不努力，要知道，所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。

　　有了明确的目标，也要准确去努力实现它了，这时候也要注意时间的运用，争取用最少的时间去完成最多的事情，浪费时间就是

　　企业管理归根结底还是对人的管理，而五项管理恰恰抓住了这一点。你知道五项管理培训心得体会范文是什么吗?接下来就是小编为大家整理的关于五项管理培训心得体会范文，供大家阅读!

　　五项管理培训心得体会范文 篇【1】

　　前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习，通过学习五项管理，个人收获还是很大的。

　　通过对目标管理的学习，让我对目标理解的更加透彻，目标不是盲目追求的，一个人首先应该确立自己的定位，也就是符合自己条件的目标，切勿好高骛远，目标要切合实际，工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标，然后逐步地去实现。在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况，比如目标不明确，目标方向不对，在这时候要不断校正目标的方向，不看以条道走到黑，这样只会徒劳而无功。每个人都有很多目标，赚大钱，去西藏，周游世界，但是前提是做好当下的每件事，认真完成当下的工作，以后才有可能去实现更高的目标。目标不论大小，都应该付出同样的努力，且不可因为目标小而不努力，要知道，所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。

　　有了明确的目标，也要准确去努力实现它了，这时候也要注意时间的运用，争取用最少的时间去完成最多的事情，浪费时间就是慢性自杀，做事有条理性，不拖沓，

　　时间是生命;时间是财富;时间是不可增减、不可储存、不可替代、不可缺少的资源。今天小编为大家整理几篇关于关于李践时间管理心得体会范文，欢迎大家阅读!

关于李践时间管理心得体会范文篇1

　　管理时间的原则：能不能取消它?能不能与别的工作合并?能不能用简便的东西代替它? 李践时间管理讲座，认为人主观方面浪费时间是因为以下原因：

　　一、 缺少目标

　　工作、学习、家庭生活、财富收入、健康没有近期、远期目标、没有目标就没有规划、不能按照我们的方向努力、达到自己想要的结果，无事从、碌碌无为、目标变得毫无意义和价值、没有动力、看不到成功的希望、

　　二、 三、

　　拖延

　　缺乏优先顺序

　　害怕失败、拖延解决问题、看不到不敢直面现实、拖延是最简单的解决办法、凡是以后再说吧;

　　抓不到重点、不知道明确目标，人生的结果、想得到什么、很多事做后没有价值无生产力、没有给自己、公司、别人带来不了价值

　　四、 专注于细节(不要事必躬亲)

　　结果是不放心这么做，时间是有限的，每天24小时、1440分钟、每天是86400秒，我们生命的资产、每个人享受生命，怎样享受、利用、让他产生价值，成功的一个关键点是在于管理时间，每一分钟都要产生价值、创造价值、享受生活，每分钟都有意义，幸福、

　　学习李吉林心得体会

　　谈到李吉林，就不能不说她创立的情境教育；说到情境教育就不能不提李吉林。李吉林老师事迹动人、令人感动，值得学习和深思，她的优秀品质和精神值得我们学习。向李吉林同志学习贵在实践，重在行动，难在坚持。

　　情境教学大致分为四个过程：一、创设情境，进行语言训练；二、带人情境，提供作文题材；三、运用情境，进行审美教育；四、凭借情境，促进整体发展。李吉林老师在语文学科的教学中实践、总结从而形成情境教育体系，在数学学科中也同样需要情境教育。数学从生活中来，又为生活服务。学生学会数学就是学会生活，既然数学就是生活那在学习的过程中就离不开现实的情境。教学时要善于从学生熟悉的实际情境出发，让学生看到生活中的数学，从而激发学习的兴趣，感受数学的魅力。

　　在学习李吉林老师情境教育的同时，她那“生命不息，学习不止”的精神也同样激励着我。她对学习的热情令人感动，她读书之多、涉猎之广令人惊叹。我作为一名青年教师，有这样好学不倦的前辈，更促使自己紧紧追随，不断学习超越自我，还要将“学无止境”的理念传播给每一位学生，让他们也能成为终身学习的人。

　　总之，通过此次学习，让我更加深刻地体会到学习对于一名教育者的重要性，只有不断地学习，才能不断的开拓自己的眼

　　请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。那么请示写作需要注意些什么呢?下面请看小编给大家分享的请示写作的五项注意，供大家参考。

　　1请示应做到一文一事。

　　一个请示只能有一个请求事项，而不能有多个请求事项。这是因为，多个请求事项会给上级机关的批复带来不必要的麻烦，缺乏针对性和单一性，导致请求的事项不突出、不明确，不利于所请求事项的及时解决。另外，若请示多个跨部门、跨领域问题，也给上级机关指示和批准带来了公文处理上的难度，影响办事效率。

　　2请示一般只写一个主送机关。

　　请示若有多个主送机关叫多头请示，多头请示会使受文的多个上级机关不便于批复，或者说无法批复。尤其会造成批复的结果不尽一致，容易把问题做成“夹生饭”，从而延误了问题的解决。一般情况下，请示不宜向上级机关的领导者个人行文。

　　3请示的事项应当力求明确、简洁。

　　请求上级对什么问题作出指示、要求批准什么事项，必须清清楚楚、明明白白，不能模棱两可、含混不清、拖泥带水，不知所云。否则，上级机关很难做出指示或批准。

　　4不能越级请示。

　　不允许越级请示。这是由各级机关的职责路线和职能所决定的。

　　5请示不能同时抄报下级机关。

　　请示虽然是正式公文，但

　　假如生命可以重来

　　初次听到李春华事迹,是在我做家教的时候。大概是在七月二十四号吧,我去学生家去做家教,到他家后,他外婆给我准备好早餐,随即就跟我说起了李春华舍己救人的事,说他为了救了两个孩子的性命而不幸牺牲了自己,还有他就是我们湖南师范大学历史文化学院的学生。虽然他外婆跟我讲述的不是很清楚,而我也并没有弄清楚整个事件的经过,但他外婆当时描述时所表现出来的那种感情,我却历历在目。随后在报纸和电视等媒体上，我都看到并关注了关于李春华英雄的许多报道，很快，我就了解了这件事，这个人。

　　李春华是衡阳人，2003级历史文化学院历史系的学生。暑假期间因为正是家里搞“双抢”的时候，李春华怕父母在家里忙不过来，所以辞掉了工作，回家帮父母的忙。七月二十三号，勤劳的李春华已经忙碌了一上午，中午挑着谷子回家的时候，在离他家不远的水塘边传来了救命的声音，听到求救声，李春华赶紧放下担子，朝水塘边跑去，义无反顾地跳了下去。已经劳累了大半天的李春华在救上一个人之后已经筋疲力尽了，但是还有一个人在水里啊，随即他很快地又潜入水中。当人在水中被淹的时候他的求生欲会特别的强，即使抓住的是一根稻草，他也会死抓不放。已经没有多少体力的李春华被紧紧地抓住了，怎么办才能救人呢？李春

　　聆听完李林森同志的先进事迹，荡涤心灵，催人奋进。他是一位“为党的事业燃尽生命之火”的基层组织部长，组工干部学习他的先进事迹，就是要学习他“忠诚、公正、感恩、创新”的崇高精神，以实际行动践行李林森精神，做让党放心、人民满意的组工干部。

　　学习他的“对党忠诚、永葆激情”，行动在坚定信念上。“一个有信念的人，才是一个力量无穷的人”，李林森被同事形容成“把工作当命”、“铁打的汉子”、“工作狂”，他将事业当生命，任何时候不忘记自己的使命和责任，用对党的忠诚构筑起坚强堡垒，用“生命不息、奋斗不止”的工作激情践行着党旗下的铮铮誓言。组工干部就要像他那样忠诚于党和人民，把知识和才华运用到党的事业发展、造福百姓上，永远保持积极向上的工作热情和斗志昂扬的精神状态;要牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心，在工作中讲大局、讲服务、讲奉献，永远迸发新的活力和动力。

　　学习他的“公道正派、无私无畏”，行动在用人公正上。“大道之行，天下为公&

　　20nn年10月15日白马山街道办事处全体人员学习观看了“李林森同志的先进事迹报告会”视频，学习体会到老师说过的：“只有我们把老百姓当亲人，老百姓才能把我本当成亲人”这句钢铁般的句子，他用他的行动，再现了一个为人民服务的人所能所到的，最朴实和最具人性的一面，就仿佛这个人不曾存在，因为他从踏入这一行列的那一刻起就和所有的人的心融在了一起，然而当他病情极具恶化的时候，直到失去，人们才发现，这位公仆的老首长，领导的老部下，人民的儿子离他们远去了。

　　他的可贵体现在自己能够完全的像水渗入石缝一样，随地而安，和干部和群众打成一片；像一路追随自己的信仰，因为他就是这么样的一名意志坚强的共产党员，就是这样的李林森自上任之初便描绘出这里该有的样貌，所以从内心深处满满的欣赏了在这片土地上美丽的风景，因为他知道自己能够这样的做到。这里就是他的家，作为带头人，他发出召唤，追寻在这里走出去的优秀儿女，虽然大学毕业的他们有属于自己的锦绣前程，但把生他养他的家乡建设的美丽富饶是他们和他共同的目标，所以他召唤青年，使得他们真正明白了在这里才真是自己前方最美的征途，收获人与人之间的真诚、善良和美丽，真正的历练是青年的康庄大路也是故乡走向富饶的希望。

　　艾青的《我爱这

　　28年，他履行着一句诺言；28年，他的爱坚定而执著；28年，他无微不至地照顾着已故战友的双亲。 

　　尽管自己生活艰苦，他还是坚持接济老人，为他们买米送布，嘘寒问暖；非亲非故，他对两位老人却胜似亲身父母，二老病了必探视、红白喜事必帮忙、二老生日和春节必带礼品、礼金看望；践行一句承诺，却不知不觉陪伴老人走过28年的风风雨雨。他用精神与毅力，用爱与刚强，遵守着与战友的约定，背负起那沉甸甸地责任，向我们诠释了什么是新时代的英雄，什么是新时代的骄傲……

　　有人说，这是个缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的时代，因为市场经济将所有人们的目光移向了市场，一切向“钱”看才是这个瞬息万变的时代的主旋律。然而，李元成给我们上了一堂最有意义的人生之课。

　　他，曾是一名普通的士兵。

　　他，是一位工作在最基层的电力职工。

　　他，却让我们感动，让世界温暖。

　　他用什么做到了这一切？

　　回答是------爱！一份无私奉献、淳朴真挚的爱。正因为李

　　元成心中充满着爱，在漫长的岁月里，他遵守着自己的承诺，背负着两个家庭的重担，用爱与真情温暖着孤独老人的晚年，默默地坚守着爱的家园。

　　学习李元成，就是要学习他的精神-------乐于奉献，诚实守

　　信，爱人敬人，无私慷慨