幼儿园教育督导评估自评报告

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幼儿园督导评估自查自评报告范文

标签:文库时间:2024-11-13
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幼儿园督导评估自查自评报告【一】

  我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

  一、幼儿园基本概况

  我园始建于20XX年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,现我园占地面积800平方米,建筑面积70多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。

  全园共有1个班级,在园幼儿25名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工2人,专职教师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室 、游戏室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。

  自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

  二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园

  1、完善幼儿园设施

  近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具

素质教育督导评估自评报告

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  自评经过与结果

  为了进一步规范办学行为,指导学校扎实推进素质教育,我校深入学习邓**教育理论及江xx“三个代表”的重要思想,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两支队伍的建设,完善学校“软件”和“硬件”管理。在良好的校风、育人的高质量、教育教学的较高水平和管理的日趋规范化方面取得一定成绩,办学特色初具框架。我校认真对照《素质教育工作督导评估实施细则》,认真采集、整理各类资料、数据,进行认真、细致、客观的自评力求进行自我总结,进一步规范学校的办学行为。自评结果如下:

  学校领导100分,自评得96分

  教师队伍150分,自评得142分

  教育教学管理450分,自评得405分

  教育质量300分,自评得253分

  附加指标,自评得55分

  成效与经验

  一、学校领导

  1、办学思想
教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新性,更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革,促进教育发展的先导。近年来,学校始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨,组织教师认真学习基础教育课程改革理论,印发具有先进教育思想的文章或学习材料,组织教师收听收看教育专

小学督导评估自评报告

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  郑口第一小学始建于19XX年,百余年的沧桑历程薪火相传,铸就了现今一小的特色文化。学校现占地 15069.48平方米,建筑面积6766 平方米,有30个教学班, 2130名学生,专任教师89名。多年来,我们全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,继续秉承“教师快乐工作,学生幸福成长”的办学目标,坚持以“人为本、德为基、实为魂、勤为根”的学校精神,凝神聚力,形成了“明礼、诚信、勤奋、求实”的校风和“尊师、守纪、敏学、善思”的学风,学校的各工作都得到了领导的赞赏、家长的信任和社会的好评。一年来,我校在县(镇)组织的多次教学评估中,已遥遥领先的成绩稳居全县第一。还荣获了“衡水市文明单位”、“市义务教育工作先进单位”、市十一五课题基础教育教科研工作先进单位、市德育先进学校、市语言文字规范化示范学校、县建党90周年文艺活动先进单位”等荣誉称号;并获得河北省XX年中小学生美术书法摄影作品大赛中获组织二等奖、市庆祝建党90周年“童心向党” 红歌赛二等奖、第二xx届省青少年科技创新大赛优秀组织奖……

  为做好XX年教育教学以及督导评估工作,我们专门成立督导评估自查领导小组,对一年来的各项工作进行详细自查。

  组  长:李爱茹

  副

学校督导评估自评报告

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  县人民政府教育督导室:

  大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。

  几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力”为目标,以“建设规范加特色学校,培养合格加特长人才”为办学宗旨,以“爱党爱国爱八浪、爱校爱生爱自己”为德育目标、以:“努力缩小城乡教育差距”为办学理念。以“打造优雅的育人环境为办学特色”,以“办农村一流教育,创省级示范小学为奋斗目标”。学校管理不断加强,办学条件不断改善,教育教学质量稳步提高。 现将大八浪中心小学督导自评报告如下:

  一、办学方向

  (一)办学思想

  大八浪中心小学,多年来以邓小平同志的“三个面向”为指导,以“xxxx”的重要思想为指针,全面贯彻教育方针,以“打造优雅育人环境,培养创新加特长人才”为办学理念、形成了“以德为本、明理诚信;全面发展、博学严谨;勤奋学习、精益求精;志向高远、务实

综合督导评估自评报告

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  为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《泰州市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:

  一、自评工作的组织、实施

  1.成立自评领导小组:

  组长:戴济林    副组长:史记敏  刘荣成    

  组员:单圣进  张光荣  刘连成  杨春生  田华军  栾文东

  2.自评报告小组人员分工:

  戴济林校长全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;史记敏、刘荣成负责教导工作的自查自评;单圣进、张光荣负责思想政治品德教育的自查自评工作;杨春生、刘连成负责总务后勤工作的自查自评;栾文东、田华军负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。

  3.自查自评工作安排及进程:

  第一阶段:学习有关文件

督导评估自评情况报告

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  一年来,我校在乡中心校的正确领导下和教育局的具体指导下,认真贯彻党和国家关于教育改革和发展的一系列方针政策,大力实施科教兴县战略,落实依法治教,加快教育改革和发展步伐,加大教育投入,深化教育现代化工程,全面推动素质教育,教育事业得到快速健康的发展。我校针对省教育督导评估方案进行了自评,现就自评情况作简要汇报:

  一、基本情况:

  杨庄小学现有9个教学班,334名学生,教职工20名。

  办学宗旨:以德为先,以技为重,育人为本,全面发展;

  育人方向:一好就好,多好更好。

  自我总体评价:

  学校办学行为规范,有相关制度和规定保证,全校教师文明度高;

  严格执行课程计划,开足开齐所有学科课程,不随意更改挤占挪用;

  重视学生全面发展,测试和作业量严格控制,教育活动科学安排;

  财务收支严肃规范,教师队伍师德师风优良,学生和家长评教良好。

  二、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教

  一年来,我们认真贯彻党的xx大精神和三个代表的重要思想,依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,切实加强依法治教水平,结合我校实际制定了健康快速发展的政策和措施,以加强农村教育工作。为我校教育事业的发展描绘出了宏伟蓝图。乡中心校领导多次深入学校调查研究,深入教师

初中综合督导评估自评报告

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  为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《xx市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:

  一、自评工作的组织、实施

  1、成立自评领导小组:

  组长:xx    副组长:xx  xx  xx

  组员:xx  xx  xx  xx  xx

  2、自评报告小组人员分工:

  xx全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;xx、xx负责教导工作的自查自评;xx、xx负责思想政治品德教育的自查自评工作;xx负责总务后勤工作的自查自评;xx负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。

  3、自查自评工作安排及进程:

  第一阶段:学习有关文件,进行宣传发动,统一全体师生思想认识,成立学校自评领导小组,并进行分工。

  第二阶段:对照

幼儿园自评报告

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  一、幼儿园概况

  我园创办于xxxx年x8月,隶属于xxx一小。幼儿园地处xx市x街xxx号,占地面积520m2,建筑面积690 m2。幼儿园与园林一小紧邻又自立门户,与园林一小共享操场、图书室、美术室、舞蹈室、多媒体教室等功能室。现开设6个教学班,在园幼儿215人,在岗教职工16人。

  在上级主管部门和学校领导的正确领导下,我园以“以人为本促进发展”为办园理念,以“团结、进取、务实、创新”为园风,以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标,团结一致,奋力拼搏,让城关幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

  二、主要成绩与经验

  (一)抓好队伍,凝聚人心,优化教职工队伍。

  针对幼儿园实际,采取切实有效的措施,加强对全体教职工的政治思想教育和业务培训,是提高这支队伍整体素质的关键所在。

  首先,我们把教师的政治思想和职业道德教育始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手,将师德规范作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓紧抓好。

  其次,我们将教师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实。

  ①教师的发展,需要理论知识的支撑,需要业务能力的提高。为此,我们采用多种政策积极鼓励全体教职工参与学历进修,提升理论水平。如

小学办学水平督导评估自评报告

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  篇一:小学办学水平督导评估自评报告

  阜南县教育局:

  为切实做好办学水平督导评估自查自评工作,根据县教育局有关文件通知精神,我校及时成立相应组织,本着“实事求是”的原则,对照指标体系进行了认真自我评估。现将结果报告如下:

  一、学校基本情况:

  前进小学位于三塔镇前进村,学校占地面积为8620平方米,校舍建筑面积1180平方米,有教学楼一幢以及其他附属用房。目前在校就读学生287人。学校现有在职教师12人,其中大专学历9人。学校坚持正确的办学方向,强化管理,积极引领学生“学会生存、学会欣赏、学会创造”,取得了显著成绩:学生好的学习习惯、生活习惯逐步形成,校园文化建设成效显著,教学环境、教学质量明显改善,学校教师在各级获奖或发表的教科研论文十余篇。因成绩突出,学校先后荣获镇“教育工作先进集体”、“德育工作先进单位”。

  二、自评情况概述:

  为扎实开展好自评工作,我校于20xx年11月1日成立了办学水平督导评估自评工作领导小组,由校长管文昌任组长,其他班子成员为成员,按照上级文件通知要求,逐项分解任务,明确职责,严格对照评估细则各项指标,进行实事求是和客观公正的评估。通过自评,我校该体系6大项共得分81.4分,具体分项得分为:办学方向10

小学迎教育局工作督导评估自评报告

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  xx学校占地面积8080平方米,生均占地43.2平方米;建筑面积1580平方米,生均占地8.7平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个班共36人,五年级一个班共21人,六年级一个班共23人,合计182人,专用教室6个,有微机室1个,文体器材室1个,图书室1个,少先队活动室1个,实验室1个,仪器室1个。学校教师16名。其中校长1名、主任2名。

  一年来,在xx教委、xx学区、xx村委领导的大力支持下,学校发生了可喜的变化:

  xx学区先后投资2.8万元建设幼儿园,配备了电视机、dvd、消毒柜等硬件实施;投资1.7万元建成省一级图书馆,配备了电脑、桌、椅、书架等;投资2.4万元更换了塑钢门窗;投资1500元购置了5个档案橱;

  xx庄大队双委投资1.7万元建成门卫室;投资6千多元更换了学校所有线路;投资6千多元拉红砖3万块;给学校安装了6个深水井水管;

  我们学校投资7650元安装了9各防盗门、9个防盗窗;更换线路工费XX元。

  经学校领导班子自评总分186.5 分。

  一、学校管理中得59 分。

  学校有一整套的管理与激励性的规章制度,学校校纪严明,校风良好