中学生研究性课题报告

　　中学生研究性学习报告篇一

　　课题提出背景说明

　　自从1993年高考中增加考查数学应用能力的应用题以来，应用题在中学数学教学中正在逐步受到重视，关于应用问题的研究已成为当前中学数学的热点问题，历年来已升学或就业的大量学生都暴露出用数学解决实际问题能力低下的弊端，由于种种原因，目前中学生的数学应用能力不容乐观无论是思想意识、数学教材，还是课堂教学的设计，都远没有达到大纲的要求，这也充分说明应用题教学还没有真正到位，需要进一步深入探讨研究课题的目的和意义。

　　1、充分拓展教材的内容，加强应用题的趣味性和应用性。

　　2、培养学生对数学应用题的阅读理解能力。

　　3、提高学生运用数学知识来分析和解决实际问题的能力。

　　4、还其数学的本源——生活实际，生产实际，科学实验的实际，人类一切实践活动的实际。开展好“实习作业”、“研究性学习”等。通过本课题的研究，探索提高学生的应用能力和实践能力的新路子，全面提高学生的综合素质，为新世纪科学发展的新时代培养创新型人才。

　　任务分工：

　　组长负责组织好学生并确定个小组的任务

　　第一、小组在的带领下区社会上抽样调查居民近5年的消费水平的变化

　　第二、小组在的带领下上网了解东方市的居民近5年的消费水平的变化

　　第三、

　　遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了“农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践”的课题实验活动，经过近一年来的研究和实践，已初步取得了较为丰硕的成果，现代教育理论的学习、现代教育观念的确立、现代教育技术的掌握、学生主体地位的体现等已成为广大教师的自觉行动和追求目标。过去传统的“满堂灌”、填鸭式”的教学法已失去了它的市场，一个高效课堂教学模式与方法的教风与学风正在进行，学生学习的主动性和积极性得到了很好的激发，自主学习的时空渐趋拓宽，同时，学生的个性特长也得到了发展，学生素养也得到了提高。

　　一、课题研究的目标

　　在实验研究过程中，我们力求体现如下目标：

　　1、全面性。素质教育第一要旨是面向全体学生。在学习过程中，应使每个学生都能积极参与，都能受益。

　　2、主动性。在教学中激发学生学习的内驱力，调动学生学习的积极性和主动性，把学生学习的需要变为自觉自愿的心理渴求，变被动式的吸收为主动式的探索，使学生处于教学的主体地位，真正成为学习的主人。

　　3、探究性。教学中，创造条件，引导学生自主学习，让学生通过自主发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交

　　娱乐信息逐渐进入人们的生活，人们开始关注娱乐新闻，而追逐时尚的我们当然会更加关注娱乐，并且在一定程度上有了自己的偶像， 详细内容请看下文研究性学习课题开题报告范例。

　　q1：你有喜欢的明星吗?

　　□有 □没有

　　q2：你是怎样知道ta的?

　　□在杂志上看到的 □在电视剧里知道的 □在娱乐接节目上发现的 □其他

　　q3：你为什么喜欢ta?

　　□长的帅(漂亮) □演戏演的棒 □其他

　　q4：你喜欢ta多长时间了?

　　( )

　　q5：你在什么时候了解ta的情况?

　　□课余时间 □任何时候

　　q6：如果ta要在杭州开个人演唱会，而那天又恰巧在学校，你会怎么办?

　　□算了，下次有机会再看 □逃课出去看

　　q7：追星那么久你的成绩有米有变化?

　　课题名称:

　　《中学生早恋情况调查》

　　课题组长：陈**

　　组员：

　　陈** 冯** 万** 万** 李** 吴** 吴** 施** 赵**

　　校内外指点老师：

　　子曰先生

　　成员所在班级及分工:

　　高一奥赛班

　　小组分工

　　姓 名 主要负责事项

　　吴** 冯** 赵** 统计资料

　　万** 陈** 吴** 上网查资料及课外访问

　　燕** 李** 万** 总结研究报告及写论文

　　使用的工具: 课题研究所需的场地、设施、器材条件、场地、器材学校、校园、电脑、问卷等

　　课题研究涉及的内容范围：

　　1、 校内外的老师及老师的意见

　　2、 校内外的中学生

　　课题由来:

　　校园恋情是一个既古老又敏感的话题，尤其是中学阶段，学生正处于情感和自身定位的“漂泊期”，如何正确引导他们心灵的律动，构建健康而温馨的精神家园，成为长期以来社会各界一直关注的热点，在当今社会环境下，随着人们人生观、世界观等各种理念的交汇、碰撞，我们或许应该换一个角度，换一种心态来审视中学生恋爱现象，帮助同学们更好地把握好自己，把握好未来，给忧心忡忡的家长，老师们一个较为冷静、客观的视角。

　　课题背景:

　　当今社会早恋现象越来越严重以成为一个不可忽视和回避的问

　　一、活动开展的目的和意义

　　随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用，以学生的自主性、探索性为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定主题，以个人和小组合作的方式，通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

　　二、《人与环境》研究性学习的具体实施

　　1、研究动员、确定课题

　　研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际情况。刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

　　2、制定方案，分组调查

　　为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。

　　3、整理材

　　茶是中国的第一大饮料,海南的茶叶在中国茶行业中占有重要的地位.珍惜品种多种多样,茶叶加工技术纯熟,产茶地面积广阔,特色茶叶风靡全球.为此,我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究.

　　研究性学习报告

　　研究课题:海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件

　　小组组长:汪靖惠

　　小组成员:毛彪蔚 汪靖惠 柯维凌 余嘉宏 周宏骏

　　指导老师:梁振峰

　　研究方法及步骤:1,分组,分工;分别进行上网查询,查阅书籍,问地理老师等.

　　2,对查来的资料进行筛选,选取最有用的信息 .

　　3,对信息进行整编,整理出一篇报告.

　　研究目的:海南特色茶叶众所周知,品起来更使君感觉到丝丝清爽,荡气回肠.那么,海南究竟有哪些特色茶呢 海南又具备怎样的优越条件致使能种植出这么好的茶叶呢 对此,我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究.

　　调查报告:

　　在学校全面展开的这次研究性学习的活动中,我们小组5人与指导老师一起提出了这个课题.这个课题的侧重点在于分析与取证,结合茶叶的生长环境,与海南主要种植茶叶的区域的自然地理环境相比较,得出结论.这个调查报告主要结构是:先介绍茶树普遍的最适生长条件,再依次列举海南茶叶主要分布地――五指

　　一.课题背景

　　节俭是中华民族的传统美德，但奢侈的历史也源远流长，自氏族部落时代延续至今，并随着物质文明的发展而加剧，当然物质文明的今天也不例外。一股互相攀比的"洋消费"热正在中学生中悄然兴起。针对这种情况，我们开始了研究性调查活动。

　　二、课题目的

　　学生大肆挥霍已成为了社会普遍现象。我们希望通过这次的研究学习中，能够从中总结经验，提高适度消费，从思想上引导同学们重视节俭的良好作风，从而提高自己的修养，提高自己的探究能力。

　　三、课题研究过程

　　面临现时中学生的不适当消费，我们对某中学200名学生作了调查，发现当中近半成学生每月零用钱消费50元以上，而且大部分的消费都用于购买零食或追潮流，其中经常购买零食这一习惯更成为现时中学生容易肥胖的主要原因之一，而且目前中学生高消费也不是在学习上，而是在娱乐方面，这也导致中学生成绩不能提高或下降。我们对以上现象作了研究和分析，并提出了几点引导中学生适度消费的建议，培养中学生树立正确的消费观念。

　　1.准备工作：学习有关资料，了解中学生消费方式。

　　2.咨询老师意见，设计问卷调查表格，总结完成过程。

　　3.采用抽样和问卷调查的方法

　　4.网上资料查询

　　四.课题研究成果

　　合理的

　　随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在深圳市的蔡屋围等繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。 课题目的：

　　1.认识和了解光污染的有关知识。

　　2.调查城市光污染，并提出有关建议。

　　3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。

　　课题研究过程与方法：

　　1.查找资料：上网查找，翻阅书报。收集资料。

　　(1)光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。

　　(2)人对光的色彩有何反应。

　　(3)光污染对各种人群的危害。

　　2.实地调查

　　(1)对行人、司机的采访。

　　(2)采用拍照，进行实情记录。

　　3.总结整理

　　(1)整理资料，分析内容。

　　(2)制作网页。

　　研究结果和分析：

　　1.光污染及其危害

　　根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境造成不良影响的现象。

　　(1)眩光

　　造成光污

　　一．什么是研究性学习的特点

　　研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。它强调的是一种主动地学习活动。

　　二.研究性学习的特点

　　1、开放性

　　前几年有一本书很畅销，它就是一位中国人写的关于美国人教育现状的书：《素质教育在美国》。书中提出了很尖锐的问题：中国的中学生屡获国际奥林匹克竞赛大奖，而中国至今尚未培养出获得诺贝尔奖的人。这与我们的教育现状和教育体制密不可分。

　　大凡已经进入高中的学生，绝大部分都已经顺应了学校的学习生活，形成了接受式学习的惯性。你不必考虑"学什么"。每当新学期开始的时候，各科新书就会及时送到你的手中,书本就是要学的东西，你也不必操心在什么地方学、跟谁学。学校、教室、课桌就是学习的战场。古训说："师者，所谓传道授业解惑也"，老师先生于我，必先学于我，凡事依靠老师，凡疑只问老师是十分正常的现象。当然，也没有太大的空间让你去思考"怎么学"。自打背起书包上小学起，学习的程序就被固定下来。上课、听讲、回答问题、做作业、考试……最终，你也没有权利决定"学到什么程度"。标准是统一的，考试的分数就是学习程度和水平的绝对代表，别

　　篇一：环境研究性学习报告（2294字）

　　XXX:

　　随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在深圳市的蔡屋围等繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。 课题目的：

　　1.认识和了解光污染的有关知识。

　　2.调查城市光污染，并提出有关建议。

　　3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。

　　课题研究过程与方法：

　　1.查找资料：上网查找，翻阅书报。收集资料。

　　(1)光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。

　　(2)人对光的色彩有何反应。

　　(3)光污染对各种人群的危害。

　　2.实地调查

　　(1)对行人、司机的采访。

　　(2)采用拍照，进行实情记录。

　　3.总结整理

　　(1)整理资料，分析内容。

　　(2)制作网页。

　　研究结果和分析：

　　1.光污染及其危害

　　根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工