循环体智能的教科研会议

　　作为学校教科处的专职人员，向学校领导和在座的各位同仁汇报以下内容：

　　1、几年来学校教科研工作的回顾；

　　2、教科研工作存在的问题；

　　3、今后教科研工作的几点设想。

　　一、学校教科研工作的回顾

　　按照县教科所的工作安排，在马校长的高度重视与大力支持下，在李校长的策划与具体部署下，在学部主任的鼎立配合与协助下，在学部教科室相关人员的通力合作下，几年来，我校的教科研工作取得了一定的成绩。我们参与了学校申报语言文字规范化学校申报材料的撰写；我们参与了学校“高效课堂八步”的理念解读与阐释，对学校高效课堂的构建提供了理论与智力支持；我们指导了老师小课题手册的填写，打消了老师们的畏难情绪，变得从容、自信；我们引领了老师课题的立项、结题文字材料的撰写，逐步的提高了老师从事课题研究的必备技能；在取得成绩的同时，我校的教科研工作也一年一变化，一年一提升，课题研究由以往的少数人参与、大多数陌生变为越来越多的人熟识、参与课题研究；国家级课题《传统文化与语文教学》的顺利结题与杨代雨老师主持的省级课题的结题，宋之民老师的市级课题结题材料的呈送，李秀银、刘守冰老师的县级课题的结题，2011年我县2项县教学成果的获奖都显示了我校教师参与课题研

　　第一项：介绍嘉宾

　　在会议正式开始之前，由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校20xx实践与探索的快乐、成功与收获的喜悦!

　　过去的一年里，我们坚守着“教人求真 学做真人”的准则;传承着锐意进取、勤奋

　　求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们相信——付出就一定会有收获;是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬;是老师们，让我们充满斗志和希望。

　　第二项：宣读获奖名单

　　下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学x年教育科研年会论文获奖名单。

　　第三项：颁奖

　　接下来，我们有请两位嘉宾为获奖实践的紧密结合中。以上交流的这些论文充分体现了—

　　—作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和

　　教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。

　　下面，我们先热烈欢迎市教科所的兰想林所长为我们的年会论文进行点评。

　　课堂里发生的一切，都是教育科研最该关注的课题，是教育科研最该关注的话题!教

　　育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广!刚才兰所长针对我们平时

　　在教科研会议上的讲话稿

　　各位老师、同志们：

　　今天，我们在这里召开我局历史上首次教育科研会议。这次会议是在国家基础教育工作会议胜利召开、我局基础教育工作连年取得好成绩的形势下召开的。这次会议的召开，必将进一步促进我局基础教育科研的开展，在我局各中小学形成科研兴校的良好氛围。在今天的会议上，总结了"九五"期间我局中小学开展教科研工作情况，并对"十五"教科研工作进行了具体安排。油建一小、机关一小等学校在教科研方面作了很多有益的探索，在大会上做了典型发言。大会还对在"九五"期间在教科研工作中作出成绩的学校和个人进行了表彰，希望受表彰的先进单位和个人要珍惜荣誉，再接再厉，在"十五"取得更大的成绩。下面我代表"中心"讲几点意见。

　　一、要充分提高对学校教科研工作重要性的认识，增强开展教育科研的自觉性

　　近几年，我局基础教育取得了令人注目的成绩，教育教学质量一年一个新台阶。今年，我局的高考成绩又取得了重大突破。但是,我们应该看到，在教育形势迅猛发展的今天，我们的教育思想、教育观念、教师队伍的思想业务素质和学校管理水平还不能完全适应21世纪教育发展的需要。要想使基础教育再上新台阶，除了进一步强化学校管理外，必须充分认识教育科研的重要性，切实加强学校教

　　尊敬的家长朋友:

　　您们好！！我园将于本学期引进体智能课程，由亚太体智能协会威海分会派专业的男教师来园授课，每周一节体智能课程。

　　体智能课程是为了促进幼儿体智能的综合发展，专门从台湾引进的一套幼儿体育课程。该课程是在感觉统合训练的基础上，结合中华武术、民间游戏等形成的适合幼儿健康的课程。目的是通过运动开发幼儿多元智力潜力、提高幼儿自护能力和适应能力，将学习过程变成游戏过程，使孩子们在玩游戏的过程中达到学习和训练目标。

　　幼儿体智能课程简介：

　　上课专业器材：彩虹伞、滑溜布、迷你绳、小布球、空气棒、长绳、木制教具、呼啦圈，轮胎、篮球、足球等。

　　音乐器材：港澳台幼教专家联合编制的幼儿音乐体操和音乐游戏。

　　亲子项目：每学期都会有大型的亲子运动会，与家长分享亲子游戏。

　　教学内容：每学期会有详细的教学计划，告诉家长孩子得到了哪些方面的锻炼。

　　科学测试：每学期组织孩子进行严格科学的体能测试。

　　为了让家长们能更直观的了解体智能课程，本周四下午4:00，我们将在全园开展“亚太体智能”课程的观摩课，届时邀请：

　　中大班的家长朋友在前院观摩，

　　小班的家长朋友在后院观摩。

　　请准时参加！

　　蓝天幼儿园

　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是小编整理的教科研的工作计划，希望对你有所帮助！

　　一、指导思想

　　按照县教体局提出的“一年开局、二年攻坚、三年提升”的发展思路，以教学工作为中心，聚焦主业，狠抓质量提升。进一步强化全县教育系统“内抓管理，外塑形象”的质量意识、责任意识、危机意识，营造全县教师聚焦主业的良好氛围；深化课程改革，优化课堂教学模式，强化培训、规范管理、科学教研；完善教学质量评价体系，调动广大教育工作者教书育人的积极性，促进全县教学质量的全面提高。

　　二、工作思路

　　全面实施“一三三四”工程——坚持一个中心：聚焦主业，以教学工作为中心；狠抓三个阶段：小学阶段抓规范、打基础，初中阶段抓评价、促质量，高中阶段抓干劲，进位次；提高三支队伍的素质：一是提高管理人员队伍素质，二是提高教研人员队伍素质，三是提高一线教师队伍素质；落实四个强化：一是强化常规管理，二是强化课堂教学改革，三是强化过程监测，四是强化教学质量评价。

　　三、奋斗目标

　　围绕总体工作思路，通过一年的不懈努力，力争实现以下奋斗目标：

　　小学：规范管理，特色办学，提高学生整体素质；

　　初中：向高中输送优秀生人数逐年增加，高分段人数保持全

　　新的学期即将开始了，来看看个人教科研计划是怎样的吧!下面是小编收集整理的个人教科研计划，欢迎阅读。

　　一、指导思想

　　教育科学研究是教育工作的重要组成部分，本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率，打造高效课堂，”为指导，以《新课程标准》为纲，以课本为本,依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作开创新局面。

　　二、工作目标

　　1.学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;

　　2.课程改革稳步推进，教师转变观念，打造高校课堂;

　　3.抓实课题实施过程，注重积累教科研成果;

　　4.教研常规工作有序有效，力争教学质量稳步提升。

　　三、主要工作：

　　(一)强化研讨，切实贯彻课题组/教研组/备课组的教研活动。

　　1.加强课题组/教研组/备课组的队伍建设。结合教师的实际情况及教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程，力求做到：有主题、有纪要、有案例、有成

　　一、近期工作安排

　　1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督

　　把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。组织部分教师参加xx市XX年新课程培训活动;组织部分生物老师参加xx市XX年暑期高中生物实验培训;组织教师参加xx市XX年中小学教师继续教育培训;全员参加xx市XX年公需科目网络培训;部分教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

　　2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查

　　认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进行。目前，我校有教师参与的课题，包括国家级2项、省级3项、xx市级3项、xx市级1项、校级8项，全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活动内容

　　;查课题研究进度、成效;查课题成员

　　当今时代是信息的时代，是科学飞速发展的时代，更是一个注重科学研究的时代。作为一名中学美术教师不仅要具备系统的美术理论知识和较全面的专业技能，做好美术教学工作，今天小编为大家精心挑选了关于美术教师教科研总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

　　我是一名普通的中学美术教师，从事美术教育工作己近七个年头，这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分，一次次与学生的情感交流，一回回与学生的心灵碰撞，都让我的生命多了一份惊喜，多了一份幸福，多了一份期待。我惊喜于学生无穷的创造力，幸福于学生无尽的求知热情，更期待着适合学生的新的教学理念的诞生。

　　一次偶然的翻阅，让我知道了国家艺术教育课程改革开始了，而且新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。一次新课程的培训，—次新课程讲座的聆听，一次新方法的尝试，让我隐隐感觉到了这场变革将给教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇。也就是说，新一轮国家艺术教育课程改革将使我所处的角色发生很大的变化。这种历史性的变化让我欣喜，让我深感自己的责任将越来越重大。

　　作为一名站在教学第一线的美术教师，新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以

　　工作目标

　　本学期，教科研室将围绕学校20xx年工作目标，坚持以教科研为先导的方针，坚持科研与教研紧密结合的原则，以“xx”课题研究为中心，以教科研制度建设为保障，增强教科研工作的实效性，使校本教研真正成为教师专业发展的平台，促进教师队伍建设，增强学校的核心竞争力。

　　主要工作

　　一、课题研究

　　1．召开“xx”规划课题开题论证会

　　我校申报的研究课题《职业学校宏扬行知思想，提高学生综合职业能力的研究与实践》已经被批准为建邺区十大重点课题之一，现正在申报省级规划课题待批。开学初，学校将邀请省市专家组对学校这一主干课题进行开题论证。

　　2．校本研究课题方案研制指导

　　学校于寒假前发布了《“xx”课题指南》，为便于全校教职工结合自身工作实际，选择子课题，教科研室将组织一次子课题研究方案设计指导。

　　3．校本研究课题立项审批

　　三月中旬，对教师们提交的《子课题立项申报表》组织评审、立项。

　　4．申报“xx”现代教育技术研究课题

　　积极争取申报江苏省《“xx”现代教育技术研究课题》

　　5．课题研究过程管理：检查子课题研究方案实施情况

　　6月上旬，对学校批准立项的子课题研究进展情况进行检查。

　　二、制度建设

　　1．建立《学校课题研究管理制度》

　　为

　　本学期，我们认真贯彻并执行区科研室和学校工作计划的要求，认真组织全校教师研究学校的科研专题活动“高效课堂下的小组合作学习”的教学活动中的开展，在实践中探索，提炼，提高，使学校的教学管理与科研管理、教师个人的科研水平、执教能力有了明显的提高。现从以下几个方面进行总结：

　　一、倡导学习——营造研修氛围

　　本学期，我们继续把教师学习当作学校科研工作的一项重要内容。把教师的业务学习当作学校常规工作来抓，与教师平时的个人业务学习相结合；与教师的备课组活动相结合；与课堂教学观摩相结合；与教师集中学习相结合……利用多种方式开展教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使学习工作制度化、日常化。

　　本学期学校科研工作的主题仍然是“高效课堂的开展”和“小组合作学习”的专题研究，老师们的研修重点仍然是理论学习与实践感悟。本篇文章来自资料管理下载。为了让从78中学并入我校的老师们较快的融入到我校的教学研究中，也为了我校教师更加深入理解研究的内涵，在课堂上体现高效、合作的特点，提高研究的效率，科研室定期为老师们下发了理论学习材料并提供相关网络链接便于教师下载学习，为教师们的研究提供科学、准确的理论依据，尽可能地为老