幼儿播报生活小常识

　　很多的常识都是要从小就学起，那么要如何教好孩子呢？下面是小编分享给大家的幼儿礼仪生活小常识，希望对大家有帮助。

　　一、打招呼

　　快快乐乐到学校，看见老师说声早。看见小朋友说声好，比一比，看谁先说早与好。

　　二、轻轻的

　　走路轻，说话轻，放下东西也要轻。不要老师告诉我，自己要留心。

　　三、收玩具

　　每样玩具都有家，整理玩具有方法，分类收好放整齐，玩具要爱惜。

　　四、上厕所

　　上厕所，裤子脱好，对对准，大小便后记得冲，卫生纸，不浪费，不乱丢，洗双手后要关水。

　　五、玩游戏

　　我们一起玩游戏，轮流等待不着急，游戏规则别忘记，大家玩得笑嘻嘻。

　　六、开门、关门的方法

　　轻轻旋转小门把，把门推开或拉开，看看没有小手在，再将门儿轻轻关，才是乖巧好宝宝。

　　七、请

　　“请”、“对不起”是很有用的话，“请问”、“请你”、“对不起”;

　　想当一个有礼貌的孩子不能忘记“请”、“对不起”，这样会使我们更可爱。

　　八、流汗的时候

　　夏日太阳正当头，让我汗水一直流，衣服湿了好难受，带条手帕在身边。

　　九、远离危险区

　　巷子口马路边，车子来去好危险，不游戏、不乱跑，过马路请找大人才安全。

　　十、手的秘密

　　常用肥皂来洗手，肮脏病菌无处躲，指甲记得要常剪，清洁卫生好处

　　礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，对鬼神，对大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。幼儿礼仪有哪些？一起来了解一下！

　　一、幼儿园礼仪

　　1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。

　　2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。

　　3、盥洗(如厕)：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

　　4、盥洗(洗手)：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。

　　5、盥洗(喝水)：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，小心喝，不浪费。

　　6、爱护公物(小椅子)：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。

　　7、爱护公物(图书)：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。

　　8、爱护公物(园内设施)：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。

　　9、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。

　　10、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。

　　11、睡眠礼仪(穿、脱衣服)：睡觉

　　多掌握一些礼仪常识，对改善自己的社交关系很有帮助哦，以下是小编为大家准备的生活中的礼仪小常识，仅供参考!

生活中的礼仪小常识

　　1、有问题需要向他人提问时先说“请问”。

　　2、当他人表扬赞美你时请微笑着说“谢谢”。

　　3、不随意插话，打断别人的谈话是非常不礼貌的行为。

　　4、如果情况非常紧急要打断他人交谈时，请先说“抱歉，打扰了”。

　　5、在做一件事前拿不定主意时，可先去征求父母的意见和许可。

　　6、不提无理要求，有需要时可向家人表达自己的想法。

　　7、不对他人品头论足，学会用欣赏的眼光去发现身边的美好。

　　8、当他人向你问好时，请微笑着礼貌回应“您好”。

　　9、在朋友家做客时，要向朋友的家人表达感谢。

　　10、进入他人房间时，请先敲门。

　　11、打电话时先告诉对方自己是谁，然后再找自己想要找的人，不要开口就问在吗?

　　12、收到他人赠送的小礼物时请表达感谢。

　　13、不说脏话，保持优雅。

　　14、不对他人口出恶言。

　　15、任何情况下都不要嘲笑他人，做一个懂得包容，拥有善心的孩子。

　　16、看演出时不论是否好看都请保持安静，并在适当的时候给予他人鼓励的掌声，学会尊重他人的付出与努力。

　　17、不小心撞到他人时请说“对不起”。

　　18、咳嗽

　　活动引言：为丰富我院大学生的校园文化生活，丰富同学们的生活常识，培养同学们善于观察、善于发现、善于思考的习惯，提高处理能力，提高研究、分析问题的能力，培养对事物的兴趣爱好，树立在生活中的评价意识，做个有心人，使生活中的小知识得到普及。同时，也有利于形成良好的学习风气，丰富校园文化生活，为我们在校的学习生活增添一份色彩。

　　一.活动内容：

　　进行关于生活小常识的比赛。

　　二.报名时间：xx年11月中旬

　　三.宣传时间：xx年11月上旬

　　四.活动时间：xx年11月下旬

　　五.宣传方式：采用张贴海报、向各系发活动通知的形式。

　　六.比赛地点：主楼或新教学楼学术报告厅

　　七.奖项设置：每项一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名，优秀奖5名

　　八.赛前准备：

　　a.提前将详细的活动策划书和竞赛题库准备好。

　　b.提前通知参加竞赛的同学时间和地点。

　　c.提前安排阅卷的裁判员。

　　d. 所需奖品。

　　十.比赛方式：以主持人提问的方式进行比赛

　　十一.比赛流程： 1第一轮裁减赛

　　将报名参赛人员统一集合在一路，举行裁减赛。以长短判断题的形式举行提出问题， 答案的差别站为两队，答错的一队退场。如此重复，取20人步入第二轮。

　　2第二轮积

　　知识能使人获得财富，知识能使人变得高尚，知识能使人的生活充满阳光，知识能使人获得强大力量 ，冲破重重困境，最终走向成功的大门。下面有小编整理的生活小常识广播稿初中，欢迎阅读!

　　生活小常识广播稿初中

　　(一)音 乐：

　　主持人： Hello，大家好， 又到了周三，又是这个时间，生活小百科栏目又和大家见面了，我是五二班的主持人孟凡睛， 好了，快来看看今天都有什么内容吧。

　　1. 为甚么星星会一闪一闪的?

　　我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。 　大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。

　　2. 为甚么人会打呵欠?

　　当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。 　打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢

　　3.牛奶什么时候喝比较好

　　据专家介绍，一天之中饮用牛

　　生活小常识，分享各种实用健康营养知识，生活小窍门，生活保健小常识。下面有小编整理的生活小常识广播稿，欢迎阅读!

　　音乐

　　男：进入了冬季，那秋天的红叶不见，丰收的喝彩不见。

　　女：多出来的是同学们身上的厚衣服，和那红彤彤的的脸蛋。

　　男：亲爱的同学们，老师们。

　　女：很高兴再次和大家相约在红领巾广播站。

　　男：希望大家经过一中午的休息，在下午的学习中，能够精神饱满的面对。

　　女：今天的栏目是生活小百科，为你送来的就是那不可缺少的诚信。

　　男：随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。

　　女：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

　　男：你说得对!那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

　　女：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

　　二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

　　三、 与人交往要讲信用。参

　　个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，接下来小编为大家推荐的是文明礼仪小常识相关内容，欢迎阅读。

　　幼儿文明礼仪小常识

　　(一)起居礼仪

　　1.按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如果大人需要早休息，不要纠缠他们陪伴自己。

　　2.早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。

　　(二)交往礼仪

　　5.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

　　6.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。

　　7.如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。

　　8.要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。

　　9.到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入;不乱翻家人的东西。

　　(三)待客礼仪

　　10.家里来客人时，要先问清来访人身份，如果出于安全考虑

　　校园是我们学生时期一个很智能更要的地方，那么你们知道校园里的礼仪常识是什么吗?小编收集了校园礼仪小常识，欢迎阅读。

　　课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

　　2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

　　3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老

　　所谓礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中，用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式本文是小编精心编辑礼仪修养小常识的，希望能帮助到你！

礼仪修养小常识篇一

　　所谓礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中，用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。这一定义包含了以下几层意思：

　　第一，礼仪是一种首德行为规范。规范就是规矩、章法、条条框框，也就是说礼仪是对人的行为进行约束的条条框框，告诉你要怎么做，不要怎么做。如你到老师办公室办事，进门前要先敲门，若不敲门就直接闯进去是失礼的。礼仪是一种道德行为规范。表明礼仪比起法律、纪律，其约束力要弱得多，违反礼仪规范，只能让别人产生厌恶，别人不能对你进行制载，为此，礼仪的约束靠道德修养的自律。

　　第二，礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质。人都有被尊重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，按照礼仪的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的和谐，

　　第三，礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。没有它，社会正常的生活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法律、纪律共同起作用，也正是因为这一目的，无论是资本主义社会还是社会主义社会还是社会

　　一、策划背景

　　第十四周为生活趣味周，生活小常识知识问答赛是继水果拼盘、宿舍装扮的又一活动。

　　＊生活中，同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门，而造成不必要的浪费和给生活带来小麻烦，生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。

　　二、活动目的

　　促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活；

　　扩展同学们的知识面，增加生活知识；

　　在大学生活中，创造更高质量的校园生活。

　　三、活动形式

　　本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识知识，问题由简单到难。每班派两名同学参加比赛，可有一名候补人员。

　　四、赛事声明

　　此次抢答有抢答题（包含选择题和问答）、风险题两种题型。赛场主要的职员：每组二人，共二十八名参赛选手，主持人两名，评委两名，记时员一名，记分员两名，可根据具体情况添加嘉宾组；比赛开始时各队设基础分一百分。

　　主持人宣布比赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　五、比赛流程

　　19:00选手应全部到场抽签分组，19:30比赛正式开始。本次抢答赛共二十八名选手分十四个小组，十四个小组又分成红黄蓝黑四队，前两队三组人员，后两队四组人员。本次抢答赛共三轮比赛，分别是初级赛，晋级赛和终极赛，