大学法律协会活动

　　力求做到学生自主、多次、多样性、开放性选择。对此，基础课要根据学生的实际特点和需要进行课程设计，关注学生的发展，生活和生命。首先，优化契合学生发展的教学内容。针对统编教材内容的重复性问题，对其进行解构和整合，甄选出符合学生具体现实需求的教学内容，可以结合不同专业、不同学科门类学生的思想和心理特点凸显教学内容的针对性，可以结合学生关注的热点焦点凸显教学内容的生活性，可以结合市场和用人单位的实际需要凸显教学内容的实效性，对内容进行不断的丰富和更新，坚持个性化培养、差异化培养，以构建出基础课对市场适用，对学生管用的教学内容体系。其次，创新触动学生知行的教学方法。针对简单灌输的教学形式，对其进行多元化拓展，寻求激发学生思考的教学方法，通过逻辑论证的理路引起学生的兴趣探究，形成正确的职业态度和职业价值观;针对重理论轻实践的传统教学观念，构建以培养学生实践能力为核心的实践教学链，引导学生体验生活、社会、职业岗位、注重情感体验和道德体验的内化，让学生知荣明耻，培养他们的道德思维和价值判断能力。最后，探索激发学生进取的考核方式。针对以考为本的应试教育模式，对其进行多样化的开放考察，可以增加过程管理成绩的比重，采取闭卷和开卷相结合的考试方式;可以把成绩纳入

　　小学法律进校园活动总结一

　　遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:

　　一、法律教育见实效

　　我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了一小良好的精神风貌。

　　具体实施步骤是：召开全体学生大会，学习《第一小学法律进校园实施方案》，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范，认真组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的

　　我们学习就是为了就业，各位学习法律文秘的同学们，你们知道学法律文秘好就业吗？看看下面大家的看法。

学法律文秘好就业吗

　　你要真指望这个专业文凭，还拿个专科学历，就业的话没有“关系”，估计难了。

　　问题在于你想要从事什么样的工作了？文职人员？撰稿人？编辑？还是秘书？

　　我的建议是想好你未来将要从事的工作，并朝其发展。如果是秘书，那就去学速录，这个比较特殊，在文秘中，这个是特别的专长。如果是文职，你没有特定专业的文凭，很吃亏，所以建议你去考自考，然后去考专业证书，再就业“中文专业，自考里面有的，到海师报名”。如果是新闻方向的，如报社，甚至是法律向的，你可以先去问问试试，有点困难，但并不是没有机会。

　　如果想清闲点，做吃等死的话，去考司法考试。考过了，前途无量。中国三大证书，注册会计师，国家二级建筑师，律师证。估计你也只能向着最后的那个方向去考，那个考出来，你为必须要就业，每个公司都需要法律咨询顾问，你可以挂靠在公司上面，不去工作，每月照样拿钱。懂否？

　　第一阶段课程通常比较宽泛，只有进入第二阶段攻读学士文凭和硕士文凭时才能真正开始专业化定向。在法国，法律专业的这第一个真正的大学文凭需修完三年高等学业课程后才能获得。这专业学位文凭对至少学过两年法

　　为进一步加强我院学生的法制意识，本年度，我院又开展了以法制宣传教育为宗旨的一系列活动，延续了在大学生中普法的精神。

　　现将这一年度的法制教育活动与工作情况总结如下：

　　一、法制宣传教育活动月

　　XX年10月，学院又举办了一次的主题为“与法同行，共建和谐社会”的法制宣传教育活动月，团委、学生会策划开展了一系列包括法制教育专题影片放映、法制主题海报设计大赛、普法维权进社区等活动。丰富多彩、各具特色的项目形成了校园中浓厚的普法宣传氛围，同时展示了福州服装学院学子的创新风采和精神风貌。

　　在短短的一个月时间内，陆续登台的各项活动使法制宣传教育活动月高潮迭起，并体现出先进性、参与性和创造性的鲜明特色，尤其是各部门发挥自身主动性和优势，彼此独立又联合，在以往举办的活动上多角度、多层次寻求突破，在形式和内容上推陈出新，以普法活动为载体，也为活跃校园文化生活，培养学生思想道德素质提供了很好的舞台。

　　1. 活动时间：

　　第一阶段（9月20日～9月30日）活动筹备期：宣传、组织、动员阶段

　　第二阶段（10月8日～10月27日）活动期：各部门组织各项活动陆续开展

　　第三阶段（10月28日～10月30日）后期总结：各部门递交总结报告，获奖情况统计并

　　我校为繁荣市场经济，发展教育事业，更好的组织教育教学管理，培养出更多的跨世纪人才，使学生能够在校期间受到良好的高等教育、专心完成全部学业及工作调配安置,特与入学新生签订如下法律协议：

　　甲方：_______省________高等财经学校

　　乙方：学生

　　1、甲方录取乙方为______级______班正式在校生，在校期间享有学习和发表意见的权利。

　　2、甲方设教学时间为______至______年，在此期间甲方将按照国家教育部规定的各专业教学大纲内容进行教学、管理、考核、评审等。

　　3、乙方在校学习期间要服从学校整体安排，有任何事情必须向学校提 前申请，学校各级管理部门将按照学生申请事项的管理规定办理。 （如乙方不经批准私自旷课、违反校纪、校规及各项制度，在校内 外打仗斗殴等，学校将给予警告、记过、留校察看等处分并装入学 生档案。勒令退学或被开除学籍者和中途辍学者，各项费用不退）。

　　4、乙方在学校学习期间要严格遵守学校的各项规章制度，要认真学习， 如乙方出现学习等困难，学校教务处、学生处将委派教师及时辅导 或组织培训，并适当加课或补课，乙方要服从甲方安排。

　　5、新生入学壹周内如因参军、出国、迁居外省需持国家有关单位证明 可以根据新文

　　篇一

　　秉承学院团委“实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐”的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。

　　一、研究方法，问卷调查

　　调查时间为20xx年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。

　　二、调查结果

　　通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：

　　⑴、你生长在

　　a、农村74%b、城市26%

　　⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?

　　a、有18%b、没有82%

　　从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

　　⑶、你能区分违法和犯罪吗?

　　在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。

　　一、在xx大的引领中正视教育。

　　xx大报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。

　　二、让法律法规时刻警醒自己

　　在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。

　　目录

　　一、前言

　　二、XX年度工作概况

　　第一章  给仁爱之家残障儿童送去关爱

　　第二章  新学年招新事宜

　　第三章  走进社区做公益

　　第四章  下军营宣传，校园径走宣传

　　第五章  面试甄选

　　第六章  军训服募捐

　　第七章   走进社区，给老人送去礼物

　　第八章  东湖区敬老院之行

　　第九章：协会部门三加二友谊篮球赛

　　第十章：象山中学支教

　　第十一章：首届南昌慈善日之行

　　第十二章：“夕阳红”项目系列中华情敬老院之行

　　第十三章：遥望南方童年代理家长动员大会

　　第十四章：高校联合会义工素质拓展

　　第十五章：义工知识培训大会

　　第十六章：协会表彰暨换届大会

　　第十七章：遥望南方童年项目于昌北小学交接仪式

　　第十八章：“一元募捐”月校园行

　　第十九章：“创建清洁自习室”活动

　　第二十章：扬子洲敬老院之行

　　第二十一章：校园公益展销

　　第二十二章：仁爱之家残障儿童中心捐赠活动

　　第二十三章：南昌慈善高校联合会“让爱飞”慈善晚会

　　第二十四章：缅怀我们的革命先烈方志敏同志

　　第二十五章：南昌慈善总会余会长莅临我校义工协会调研指导义工工作

　　第二十六

　　xx大学团委社团部：

　　申请协会名称： xx大学学生法律协会

　　协会宗旨：在校内学生中普及个人法律知识，倡导现代的法律理念，帮助形成个人法律观念，和强化法律意识。

　　申请成立协会的理由：

　　1. 随着中国社会主义不断发展，法律的重要性必然日益显现。在中国的大学校园和大学生群体中倡导和培养法律观念，我们应该走在前面。国内的大学中，南方的大学校园里类似法律的协会较多，而未曾有过这样的性质的协会，这种情况与向综合性大学迈进的进程不相符合。

　　2. 毕业的学生，早晚会迈向社会。我们是法制国家，所以在校时积累法律知识，增强法律意识，受益终身，因此不但重要，而且必要。

　　3. 目前有一些同学反映自己处理某事时遇到了一些问题或障碍，不知如何解决，甚至有人用了极端不正确的方法。我们希望通过我们的指导，让广大同学都学会使用正确的方法来解决身边的问题。

　　4. 协会成立后,在协会的建设上将主要分为三大块。组织上,强化协会管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队,更好地为广大会员服务；学术上，加快协会学术和会风的建设并扩大法律爱好者协会的影响力，营造良好的学习气氛，实现整个协会理论水平，实践能力的提升；实践上，努力拓宽途径，为会员提供

　　大学法制宣传日活动总结(一)

　　一、活动主题

　　倡导社会主流文化,弘扬法律正义精神

　　二、活动指导思想

　　以科学发展观为指导,秉承“厚德博学，止于至善”的河师大校训精神,传承社会文化,增强法律意识,提高专业素养,调动学生积极性,充分展现我校青年学子的精神面貌,丰富校园文化生活。

　　三、活动口号

　　弘扬法治精神，构建和谐校园

　　四、活动目的及意义

　　通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高大学生们的法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法、守法、用法和谐校园氛围的形成。培养良好的法制观念和法律素质，有助于大学生树立社会主义公民意识，增强公民权利义务和当家作主的责任感，为将来投身到社会主义建设事业，并在社会生活中带头学法、守法、用法，减少犯罪起到重要作用。对于改变我们民族多年来形成的轻视法律的心理、为社会主义建设创造良好的心理环境，有其重要的作用。

　　五、活动原则

　　坚持厚德博学，唯实求新

　　坚持以生为本，服务学校;

　　坚持求实创新，与时俱进;

　　坚持分类指导，讲求实效;

　　坚持普治并举，全体参与。

　　大学法制宣传日活动总结(二)

　　根据教育局《关于开展20XX年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校领