大学生暑期下乡支教心得体会

　　我来到学校才正正确确的了解支教，以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词，也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到知识，他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打开孩子们心灵的天空。

　　要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。

　　每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。

　　今年的暑假期间，我参加了台州学院生命科学学院“知心支教”暑期社会实践队，此次社会实践我们来到的是生命科学学院的支教基地——博远小学。这是一所农民工子弟学校，教学设备较为简陋，师资力量较为薄弱。我们的教学场所是一个六年级的教室，里面依然张贴着毕业时的一些东西。教室里仅有的两台电风扇有气无力地、吱吱呀呀地转着，热得让人难以接受，但是每一节课教员和学生都会认真上完，没有丝毫马虎。学生们中午回家吃饭休息，教员们每天吃饭就是附近的沙县小吃，午休就趴在桌子上睡会，每次睡醒就会垫得胳膊生疼。但是这种生活我们一点都不感到辛苦，因为我们觉得自己所做的一切很有意义，这一切很值。

　　作为一名非师范生，有时会感觉走上三尺讲台对于自己来说就是一个梦。然而现在，它不再只是一个梦，我正在利用暑期实践的时间来实现这个梦。现在的我，就站在这个梦开始的地方。

　　在开始支教的前一天，我们负责给学生家长打电话通知上课时间，大部分家长都很支持我们的行为。记得有位大姐在电话一直对我说谢谢，弄得我不知如何是好，还听到同队的人说，打电话过去的时候有一个学生说自己已经有三四天，每天早上都去学校看，但是都没有看到我们过去。听到这些，我的内心十

　　愿你永如太阳般灼灼闪耀——在西部阳光支教感怀

　　作者：杨夏

　　离开花垣的第14天。生活回到了既定轨道，一切像放过的无数个假期一样稀松平常。然而我还是常常回忆起离开的那个早上，朝霞微微亮，晨风微微凉，那是山东大学西部阳光十二届支教调研团来到湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县猫儿乡太阳山小学的第十六天，我们的支教行程也走向了结束。六点多钟就有许多学生和村民来告别，拉起了送别支教队员的横幅，校长依次和队员们握手告别，我们给校长留下队员们集体签名的队服，礼物虽轻，情谊不轻。我仿佛又坐上村里为我们安排好的班车驶出太阳山前往花垣县城，支教的记忆像倒带的录像一样幕幕浮现在我的脑海。

　　在这两周多的时间里，我们经过招生上课举办趣味运动会，家访调研，逐渐适应了这里的生活，日出而教，日落而息，平凡却过得充实。在离开前的倒数第二天，队员们在厨房亲自准备了丰盛的晚餐，对给予支教队员极大帮助的的太阳山村支两委表示感谢。同时，对于朝夕相处的孩子们，队员们策划了一场别致的休学典礼，为了这场告别的典礼，13名队员同心协力，连夜赶制了运动会奖项和小红旗兑换的奖品，给太阳山小学低年级高年级和初中部共60余名同学准备了手工制作的信封和祝福，手工老师张慧同学还熬着病体编制了代表平

　　8天的支教生活很快结束，回顾8天来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。

　　8天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难,我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这8天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，8天的支教生涯在忙碌中很快结束。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这8天的支教工作，现就总结如下：

　　一、思想方面：

　　做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。

　　二、踏踏实实教书，

　　虽然社会实践—‘‘曙光’’义务支教只有短短的七天，但是对于我和我的小伙伴们来说，这是一个难得的机会，能够接触社会，接触社会的人情冷暖，人间的正能量。通过孩子们的笑脸，让我觉得我的付出是值得的，我们团队的实践是成功的。

　　我们一群小伙伴于7.15日乘车到达xx小学，这里和我的想象中的景象完全不同，这里有我家乡镇子上的中学应该有的一切，并且要好的多，干净整洁，寝室也很好。听师姐说，去年他们来的时候还没有提供被套和枕巾。通过学校的宣传栏和师姐才知道xx小学以前特不是很好，是一所学生由大多数的留守儿童组成，位于城乡结合部的学校。

　　尽管孩子们缺少父母的关爱，但是学校提供了很好的硬件设施，让我很羡慕。想想我的小学是多么的简陋，在我上小学期间，有时为了一条完整的板凳，两个人可以打一架来决定归属。我想到这里真的很辛酸，但对比起父母童年时渴望读书的愿望，又是多么的渺小，不值一提。时代的发展总是这样不断地超越和完善，物质文化的完善，总是推动精神文化的发展。想到这里就有马上回家回到小学的冲动，看看发生了怎样的变化。

　　7 .16日，经过了一夜的休息，重新焕发了精神，也迎接了小朋友的到来。同学们到的很早，这让我想起了我的小学生涯，每天6点过起床，自己做饭，大多

　　7月7号早上8点钟，我们xx学院心理志愿者服务队在xx宿舍门前集中好开始出发去xx市三下乡。经过1个多钟的路程颠簸，我们辗转到了xx市镇敬老院。虽然路途遥远奔波，我们需要转好几次车和等车，但是这一路上，队长罗远玲对大家照顾得很周到，不但要忙着打电话问路坐车，还要忙着组织好大家，负责大家的安全。这一路上她真的很辛苦，从三下乡的一开始我被深深感动了！

　　刚进敬老院的大门，我们就受到了敬老院院长的热烈欢迎，院长把我们带进老人们的客厅，让我们和老人们见面。老人们见到我们都很开心，我们也很激动。我们进入到老人的圈子里与他们面对面的交流，深入到他们的内心世界以及日常生活。老人们都是xx市当地人，主要讲客家话，但是老人们的阅历都很丰富，都能听得懂普通话和粤语，虽然地方不同，语言有点不同，我们或用带有家乡口音的客家话和老人聊天，或者用普通话粤语和他们聊天。我主要和一个老婆婆聊天，她身体状况还比较好，对自己的生活还比较满意，心情比较舒畅，性格比较开朗，我们聊得比较开心。老人们主要和我们聊他们的生活现状，衣食住行，还和我们说他们心中的烦恼与生活中的不幸。因为老人们大多是孤寡老人或是五保户，人生经历都比较悲惨，当聊到死去的儿女或是一些其他的伤心事时，他们忍不住

　　转眼间，为期10天的三下乡活动就要结束了，回顾10天的工作与生活，心中充满了对孩子们的不舍，因为在与孩子们10天的相处了，我发现他们虽然顽皮，淘气，但对我们支教的老师们还是很尊敬的。

　　这10天里共上了10节的武术课，其中有一节课让我印象最为深刻。那一节可我充当示范教师，我带领孩子们做着一个又一个困难又辛苦的武术动作，而孩子们则认真的跟着我重复着，在我带领孩子们打完一套拳时，孩子们的脸色都露出了疲惫的神色，我就宣布休息并离开了一会儿，但当我回去时，孩子们还在认真地打着拳。他们依然疲惫，但他们的眼中却是认真与兴奋，看着他们我感觉到自己的心暖暖的，自己的付出是值得的。

　　这次三下乡活动就要结束，意味着我就要与孩子们告别，虽然心里充满了不舍，但如果能在孩子们的心里留下一段回忆，留下一课对武术感兴趣的种子，这就足够了。

　　去年的三下乡还在脑海中，今年的三下乡又来到了!时间飞逝，一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是：“构建合楷社会、演艺红色青春”!

　　我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名，指导老师2名。时间共8天。

　　这次的活动思想: 以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，高举革命老区奔小康的旗帜，立足我院工科办学的优势，围绕中心，服务大局，用知识造福社会，用爱心撒播文明。

　　活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传; 开展“青春自护，远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常，一周多一天，但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我团队的效果会更上一层楼。

　　他们的一言一行还不断的在我眼前出现，可能因为我是队长的原因吧，对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的，2名东校区的，其他的全是大一的同学，这个团队中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话，我认为是最有楷做力的一组，原因很简单：大家都是同一届的，

　　你们的欢悦，带给了我无限的动力

　　在经历过三下乡之后，正如指导老师所说的，这是一次宝贵的回忆。

　　在去三下乡之前，我对三下乡的了解不对，只知道，每天都有课堂，就认为，应该会很无聊。可是，在正式进入三下乡活动之后，我才醒悟，三下乡活动也是多姿多彩的。让我特别印象深刻的是趣味运动会。

　　我和我的小伙伴一起负责一个小游戏，叫螃蟹赛跑。就是让两个孩子背对背夹着气球跑到终点看谁跑得快。在宣布开始游戏之后，场面一度失控。不仅仅是小孩子在游戏中不亦乐乎，我们作为协助他们的老师，也乐在其中，无比享受他们脸上的笑容。

　　虽然这过程，我们喊的喉咙都要废掉，虽然他们有时候会不听老师说的保持好纪律性。可是，看见他们开心的笑容，我竟一点都不生气，还有无限的动力去协助他们完成游戏。这大概就是笑容的感染力吧。我相信这次三下乡活动，不仅仅给我们带来了美好的回忆，对那些孩子们，也是很有帮助的。至少没有让他们的暑假变成是整天在家里对着暑假作业发呆。

　　如果说有什么会比天气更热，那就是你们的热情

　　这是我给你们上的第一节篮球课。

　　你们嚷着、闹着，不时地提出自己的意见给我，我不想听也听不到你们说的话。

　　我说，安静！你们就安静下来了，然后我带着你们做热身运动。

　　我问你们，想

　　向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行…… 社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践，我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会！

　　三下乡已经结束了一个月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

　　参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。短短的十几天，支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演??????这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情；当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心??????成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我