学生会干部考核制度细则

　　学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量，充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径，为加强学生干部管理工作，调动学生干部的积极性，搞好各项工作，根据学生会章程，特制定本条例。

　　学生会干部应具有坚定的政治方向，政治思想好，学习成绩优良，热心社会工作，责任心强，能以身作则，善于团结同学共同工作，能正确处理工作和学习的关系。

　　学生会要为全系学生创造良好的学习环境，要不断提高工作质量，从严管理，优化管理结构，保证各项工作的顺利开展，引导学生争优创优，形成良好的校风、学风。

　　本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来。

　　(一)学生干部的考核内容：

　　1、学生会成员基本工作完成情况

　　2、工作能力及效率

　　3、创造性

　　4、工作积极性，奉献精神

　　5、团结情况

　　6、纪律性

　　7、学习成绩

　　(二)、考核途径：

　　1、考核工作由学生会办公室具体实施，最终报送学生会主席团审定，并对外公布考核结果。

　　2、收集途径

　　(1)学生会办公室为各部门设置并管理档案。各部门必须紧密配合协作，共同抓好考核工作。

　　(2)办公室组织成员到各部门检查与抽查。

　　(3)查看各部门的上报材料。

　　(4)工作计划上

　　周考评、月评比制度

　　考核标准：学生会干部考核主要依据工作热情、会议出勤、工作效果、群众反应、行为表现等五个标准进行考核。

　　一、工作热情

　　1、工作积极，热情高涨为优

　　2、工作较积极，有热情为良

　　3、工作需要督促为中

　　4、在督促下仍懒散不积极为差

　　考核方式：向部长询问

　　二、出勤

　　1、在例会或大会中从未缺勤为优

　　2、在例会或大会中偶尔有一至两次缺勤为良

　　3、在例会或大会中有三至四次缺勤为中

　　4、在例会或大会中缺勤次数较多为差

　　考核方式：部长统计

　　三、工作效果

　　1、部门的工作完成的好或举行的活动气氛活跃、流程严密、公平公正为优

　　2、部门的工作完成的较好或举行的活动气氛较活跃、流程较严密、能公平公正为良

　　3、部门的工作只是单纯完成或举行的活动气氛不算活跃、流程有疏忽、但能公平公正为中

　　4、部门的工作完成的令人不满意或举行的活动没有气氛、流程有较大疏忽、不够公平公正为差

　　考核方式：找组织部成员参与活动了解活动中组织者的表现及同学反映，询问成员、部长，向办公室要各部门的会议记录。

　　四、群众反映

　　1、群众反映好为优

　　2、群众有负面反应，反应后有所改正为良

　　3、群众有较多负面反应，反应后有所改正为中

　　4、群众

　　学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量，充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径，为加强学生干部管理工作，调动学生干部的积极性，搞好各项工作，根据学生会章程，特制定本条例。

　　学生会干部应具有坚定的政治方向，政治思想好，学习成绩优良，热心社会工作，责任心强，能以身作则，善于团结同学共同工作，能正确处理工作和学习的关系。

　　学生会要为全系学生创造良好的学习环境，要不断提高工作质量，从严管理，优化管理结构，保证各项工作的顺利开展，引导学生争优创优，形成良好的校风、学风。

　　本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来。

　　（一）学生干部的考核内容：

　　1、学生会成员基本工作完成情况

　　2、工作能力及效率

　　3、创造性

　　4、工作积极性，奉献精神

　　5、团结情况

　　6、纪律性

　　7、学习成绩

　　（二）、考核途径：

　　1、考核工作由学生会办公室具体实施，最终报送学生会主席团审定，并对外公布考核结果。

　　2、收集途径

　　（1）学生会办公室为各部门设置并管理档案。各部门必须紧密配合协作，共同抓好考核工作。

　　（2）办公室组织成员到各部门检查与抽查。

　　（3）查看各部门的上报材料。

　　（4）工作计划上

　　一、 学生会主席职责

　　1、 负责学生会全面工作。

　　2、 每学期开学后两周内召开一次委会与主席团会议，传达学院有关部门对学生会的工作指示，讨论制定本学期工作计划和工作重点。

　　3、 每周召开一次部长会议，每两周召开一次主席团会议，听取各部长、各系学生会主席工作汇报，交流情况及时了解信息，总结工作经验，树立典型，发现问题及时解决。

　　4、 主动向学院有关部门汇报工作情况和申请工作的指示。

　　5、 指导各部部长，各系学生会主席开展工作。

　　6、 加强学生会自身的思想道德素质的建设，组织学生会委员和各系主席进行理论业务学习，及时了解和关心学生会各干部的思想、工作、学习和生活，调动他们的积极性，协调各方面关系，维护学生会集体利益。

　　7、 深入开展调查研究，熟悉学生会内部工作，加强与兄弟院校的友好往来。

　　8、 审批监督会费使用情况。

　　9、 组织完成上级下达的工作任务。

　　二、 学生会副主席职责

　　1、 协助主席开展工作。

　　2、 主席不在时，代理主席部分工作。

　　3、 做好分管工作任务。

　　4、 完成主席交办的其它工作。

　　三、 秘书部职责

　　1、 代表正、副主席监督各部门工作。

　　2、 负责草拟学生会有关文件。

　　3、 做好有关文件登记

　　总 则

　　第一条 为了明确学生会干部职责，使学生会工作规范化，制度化，做到有据可依，有章可循，切实发挥干部的先锋模范作用，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

　　第二条 本制度适用于我校学生会干部，包括学生会主席团成员，各部正(副)部长和学生干事。

　　第三条 学生会干部应该有坚定的正确的政治方向，注重思想政治道德修养和个人品德修养。

　　分 则

　　第一章 学生会干部管理制度

　　第一条 学生会工作正常有序的开展，离不开广大学生会干部的努力，为了进一步严格要求学生会干部，规范学生会干部的队伍建设，制定本职责条例。

　　第二条 学生会干部的工作原则：勤于工作，乐于奉献。

　　第三条 学生会干部的工作态度：严以律己，宽以待人。

　　第四条 机构设置

　　1、学生会主席团设主席1人，副主席3人。

　　2、学生会设学习部、纪律部、生活部、环保部、文艺部、体育部六个部。各部设部长1名，副部长2名。各班班委委员为相应各部干事。

　　3、3名副主席分别协调一个年级的工作，每名副主席分管两个部的工作。

　　4、每个部3名部长各协调一个年级的相应部的工作。

　　5、学生会隶属团委管理。

　　第五条 职责分工

　　一、学生会主席职责

　　1、全面主持学生会工作。定期召开主席团会议、学生

　　总 则

　　第一条 为了明确学生会干部职责，使学生会工作规范化，制度化，做到有据可依，有章可循，切实发挥干部的先锋模范作用，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

　　第二条 本制度适用于我校学生会干部，包括学生会主席团成员，各部正(副)部长和学生干事。

　　第三条 学生会干部应该有坚定的正确的政治方向，注重思想政治道德修养和个人品德修养。

　　分 则

　　第一章 学生会干部管理制度

　　第一条 学生会工作正常有序的开展，离不开广大学生会干部的努力，为了进一步严格要求学生会干部，规范学生会干部的队伍建设，制定本职责条例。

　　第二条 学生会干部的工作原则：勤于工作，乐于奉献。

　　第三条 学生会干部的工作态度：严以律己，宽以待人。

　　第四条 机构设置

　　1、学生会主席团设主席1人，副主席3人。

　　2、学生会设学习部、纪律部、生活部、环保部、文艺部、体育部六个部。各部设部长1名，副部长2名。各班班委委员为相应各部干事。

　　3、3名副主席分别协调一个年级的工作，每名副主席分管两个部的工作。

　　4、每个部3名部长各协调一个年级的相应部的工作。

　　5、学生会隶属团委管理。

　　第五条 职责分工

　　一、学生会主席职责

　　1、全面主持学生会工作。定期召开主席团会议、学生

　　旷课是指学生在上课期间擅自离开学校或无正当理由不到校学习的行为。是所有学生普遍存在的共性,一旦客观条件成熟,即表现为旷课。学生旷课现象已经成为困扰高校的一个突出问题,也是一个较为敏感的问题。学生会干部为旷课作一个检讨，本文是小编为大家整理的学生会干部旷课检讨，仅供参考。

学生会干部旷课检讨篇一：

　　尊敬的老师：

　　经过一天的思索，我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书，以表示我对旷课这种行为的认识。作为一名学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而我同时是一名班干部，本应该起带头作用，我不但没有，反而带头不去上课，还有可能造成其他同学的效仿，影响班级的纪律，对此我深深感到歉意。刚刚上大学，还没有完全适应这种离家的感觉，几个星期都没有回去，太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律,个人英雄作风的表现.我深刻认识到,军事理论课再无聊,我也不能旷课,因为这样是对老师的不尊重,就象老师上课接电话一样是不允许的.这门课再没多大的作用,我也不能逃课,因为革命尚未成功,不打好基础怎么能革命.就像教授不上课去开公司一样是不允许的.

　　我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的,如今

　　教科院本学期首次励行团校之学生会干部培训在11月3号12点半举行，由欧阳文芳老师担任本次培训的指导老师。教科院学生会的所有干部接受培训。

　　欧阳老师的培训重点是如何提高学生会干部的执行力。他从四个方面详细的分析了这个问题，即执行力是什么，衡量执行力的标准是什么，错误的执行行为有哪些以及提高执行力的方法。每个方面欧阳老师都做了细致而全面的讲解，并提出学生会干部应切实提高执行力的要求。尤其针对第四个方面，欧阳老师结合自己经验的讲解给我留下了深刻印象。他强调，我们要合理分配好时间，掌握时间的管理技巧。首先，我们要制定好计划，合理分配。人们常说“磨刀不误砍柴工”。在我们开始工作前应制定好时间使用计划，想好工作程序。我们要保持好时间利用的连续性，古人说“一鼓作气，再而衰，三而竭”。我们要做到今日事今日毕。其次，我们要有要事优先的观念，要学会化整为零，聚零为整。对于复杂的事情，要分阶段、分块处理，而同类、小事情要集中打包处理。我们要学会简化工作，群策群力，快速准时。更要见缝插针，争取“寸金”。再者，我们要提高工作效率，具有效能感，达到事半功倍的效果。我们要及时记录工作要求，安排等内容，利用好现代化工具，提高会议效率，更要学会“暂停”休息，要正确处理

　　江苏技术师范学院东方学院学生会，是在院团委、院学生会指导下的代表东方学院全体学生的群众性组织。为加强东方学院学生会干部队伍的管理，进一步提高工作水平，也为更好地实现其管理制度化，规范化。现将实行江苏技术师范学院东方学院考核制度。

　　东方学院学生会设有秘书处、学习部、宣传部、外联部、体育部、女生部、青年志愿者部、纪检部、文艺部、新闻网络部10个部门，每个学期将对各部门，部门干部以及部门干事进行考核。

　　1．部门考核

　　东方学院学生会将对每个部门每学期进行一次考核，各部门正副部长整理上交每个月的工作计划、总结、活动的方案、新闻稿、照片、部门会议台帐。由团委老师以及学生会主席团成员成立考核小组进行考核。具体评分标准如下：

　　部门工作开展情况               30分

　　活动材料（计划、总结、方案等） 20分

　　纪检部考核 15分

　　XX年8月29、30日，院领导开展了两天的学生会干部培训。 在这两天的干部培训当中，我有一种耳目一新的感觉。这种感觉并不是与以往的培训或长期的工作状态能相比的。可能是这两天的培训方式不同，在活动交流的同时也学到了不少，让我懂得作为学生干部需要有很强的组织能力和协调能力，让我懂得思考与实践相结合。

　　第一天的早上是报告会，是xx副书记主讲。他幽默的谈吐和真实的经历让我们听得津津有味。

　　学生干部就需要大胆和主动。机会总是自己创造的。

　　再者，团学干部首先是学生，然后是干部，最后才是学生干部。所以，学生干部应该协调好工作学习之间的关系，充分利用时间，确实提高效率。

　　同时，也让我更明白了，学生干部应该做什么事不应该做什么。学生会是一个在学生群体中表现突出并为学院、同学们服务的组织。身为这个组织的一员，首先要有一种为别人服务的意识，在同学中要做到带头作用，为学院、为同学作贡献。

　　下午是各系学生干部的交流会，是由社联外联部部长主持这次交流会，她是以游戏的形式让我们一起交流，互相了解。她大胆的作风和机智的头脑是我学习的榜样。在游戏中，我也被抽上去了，大学第一次在这么多人面前讲话，不怕，但还是担心自己说得不好。但总得来说，这次交流挺成功的，换一种交