我的母亲叫中国
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我的母亲
母亲操劳一生,心系儿女一生,母亲的无私的爱让我们兄妹健康快乐的成长。年少时,叛逆、无知的我们不懂得为母亲分担辛劳忧愁,家境不好时总是母亲一个人把持着这个家。现在想来不禁为我的无知羞愧,如今大了,结婚了,有了体贴贤惠的老婆和可爱的女儿,我以感知足,可是辛劳的母亲还是停不下来,我想来,母亲一直这样操劳都是为了这个家,忙碌了一辈子的她习惯了匆匆的脚步。可是我已经三十有余,成熟了许多,不再是那个无知叛逆的孩童,有能力让母亲享受到快乐幸福,所以我一直在努力工作,一直在寻求新的起点,为了父母,为了这个家,我会不断的努力!
母亲是一个心地善良的女人,她心疼着我们每一个人。上班临走前,为我总是嘘寒问暖,下班后,母亲总是问我是否饥饿,母亲的体贴那是老婆难以企及的。母亲对妹妹一样是无微不至的关怀,每次给妹妹打电话时,母亲的眼神表情,眼中的泪光,一遍又一遍的叮咛,我都看在眼里,母亲抖动的手紧握着电话总是不肯放下。母亲一直照顾着病魇中的外婆,不管再苦再累,再心疼,她没说过一句累的话,并且做的应时饭从来没有耽搁过家里每一个人。外婆不声不响的走了,外婆是母亲的母亲,一样心系儿女子孙,外婆更是命苦操劳一生的伟大的母亲,外婆一个人几十年把几个孩子还有孙子和孙女拉扯大,
祖国,我的母亲
老师们、同学们:
秋天,是收获的季节,秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。在这美好的季节,从江南水乡到北国边陲,从赣江只滨到拉萨林卡,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
呵,古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江翻卷晶莹的浪花,千里草原回荡深情的马头琴声,拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是,我看到祖国辽阔的大地上,华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日,以共和国儿女的名义,向祖国致意,为母亲祝福。
呵,祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰60周年之季,我热血沸腾,思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲,有多少赞美的歌儿对您歌唱。60年,在人类的历史长河中只是弹指一挥间,然而,伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资,促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉,向今日驶来。井冈山的红旗,杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。宝塔山的热风,延河水的激浪,青纱帐的故事挟着黄河的琼浆,孕育了千万英雄
课堂教育心得:我叫阿长
:要对未来充满希望,对自己有信心,而不是一遇挫折就倒下,从此一厥不振。下面我们一起看看这篇《我叫阿长》。
八年级上册第二单元的几篇课文都是叙事性的作品,写的都是普通人。
鲁迅的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆长妈妈,不识文断字,又有些愚昧迷信,虽是一个粗人,然而质朴、善良、热心。
朱自清的《背影》,突出地刻画父亲的“背影”,写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言,着力表现父亲的爱。
李森祥的《台阶》,以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生。
杨绛的《老王》,写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格。
余秋雨的《信客》,写了两代信客的命运,着重刻画一个受人敬重的信客形象,赞美他任劳任怨,诚信无私,善良宽容。
本单元以“爱”为主题,几篇课文都在诉说着对普通人,尤其是对弱者的关爱。为了让学生能进一步地以善良去体察善良,用爱来感受爱,也为了让学生对课文有更自主的探究,更为了让学生在人物描写方面有进一步的提高。游游决定将口语训练与作文练笔相结合,让学生伸展开想象的触角,对文中的人物进行再加工甚至再创造。于是便有了“我是阿长—&m
美丽中国,我的中国梦
我生长在黄河入海的地方,丰富的石油和美丽的湿地是我们的标志和骄傲。崭新的太阳每天都在升起,鲜艳的五星红旗每天都在飘扬。我为我的家乡而自豪,我为我的祖国而骄傲。
我是一个普普通通的中学生,我的中国梦也很简单,正如国学大师林语堂先生80年前说过的那样:我不做大梦。我亦是如此。
我不做大梦,不奢望人人过上富裕的生活,都能住豪宅豪车,我只希望每个人都能满足基本的温饱。如果还能有一点奢求的话,那就是让那些贫困的人们,不用只凭馒头咸菜度日;那些生长在大山里的孩子们,能够不为给家里年迈的爷爷奶奶、辛苦劳作的父母省下一个鸡蛋而费尽心思;那些贫困的人们在满足温饱的时候还能保留一点尊严,能够不那么卑微的去翻垃圾箱,捡烂菜叶,或是在繁华的路段里低着头,弯着腰,委琐的乞讨。
我不做大梦,不奢望处处树木葱茏、鸟语花香。我只希望在冰冷坚硬的城市,拥挤的街道两旁都能种上几棵大树,炎炎夏日能在空调房外找到几处避暑的荫凉,在冬日的室外不是满满的雾霾;人们能在白天轻松的运动,在傍晚悠闲地散步,而不是时时刻刻都带着严密的口罩匆匆的行走;希望能在白日看到清澈一点的天空,能在沉沉的夜幕中看到几颗闪烁的星星。
我不做大梦,不奢望人人满腹经纶,都能有一手好看的钢笔字。我只希望
中国梦里有我,我的梦里有中国
那天中国展开大步
何时睡狮吼响惊世歌
冲天开觅向前路
巨龙挥出自我
罗文的《中国梦》,唱出了习总书记和我们十四亿群众对中国梦的希翼,触动并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。我们都是怀揣激情、怀抱梦想的人,我们都有一个复兴民族、国富民强、幸福家庭、完善自我的“中国梦”,在这个XX年,让我们追随“中国梦.中华情”,共同做一个美丽的“中国梦”,承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。
山穷水尽疑无路
高中三年里的我并不是一个好学生,我不知道自己想要的是什么,迷茫的我在高考前的三个月忿然勃起,不为别的,只为父母耳际隐约的银发。或许是我还不够努力,或许是高中三年颓废的后果,纵使我的成绩有很大的提高,但我得到不过是一张专科的录取通知书。
XX年8月初旬,我抹掉眼角泛滥的泪水打开房门,母亲走了进来,坐在我身边:“妞啊,你还想读书吗?”我心头一酸,咬着牙说:“我不知道。”母亲头发里隐藏的银发一根一根跳出现实,“妞啊,我跟你爸会让你上大学的。”母亲说完便离开了。我看着母亲蹒跚的身影,从抽屉里拿出录取通知单,缴费金额上的数字一刀一刀的血刃着这个不富裕的家庭。
柳暗花明又一村
走进大学校内,我呼吸着
我的中国 我的梦
我的中国 我的梦
以梦为马,仗剑走天涯,似乎成了我生命中挥之不去的一中情结。这些年,这种情结愈发深重,就如同上瘾或中毒一样,总想看看中国外的世界,天外的天。
——题记
谈中国梦,那是时下国家领导人和名人的谈资;对于我来说,似乎有点过大了。但谈我的中国,我的梦,还是可以的。尤其对于我们这批上个世纪80年代初的年轻人来说,我的中国依稀在脑海里印记,这和我们接受的传统教育有关。那时,我们谈我的中国,我的梦。
一、我的中国,模糊又清晰
我的中国,在传统的教育里,这是一个非常神圣的名词。我们会想起大公鸡一样的地图,想起天安门、长城、故宫这些标志性的东西,甚至会想起小时候课本上的一些图片。在我从小的记忆力,那便是我的中国。
其实,小时候的中国,在我的眼里,非常小,小到家门口对面的阳乌岭山脉外是什么都不知道。所以偶尔就坐在家门边的山坡上,发呆的想着,大山外头,可能有大海。那便是我对中国的整个认知。就家乡那巴掌大的地方。但夏天晚上的时候,在柴垛上看星星,想着更浩大的宇宙,但也朦胧知道,那不在我的中国之内。
长大后,考到县城的中学读书,再后来去外市的湘西北上大学,其实我的中国,还是局限于湖南。大学时第一次去的广西桂林,那是第一次出省,对中
我的青春,我的中国梦
何为“梦”?何为“中国梦”?xx在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”!为了中国这个梦想,多少代人付出青春,付出生命,抛头颅洒热血,铸就中国梦之雏形
唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记,那个时代用开明,自信打造出一个完美的国度,中华民族享誉海外,多少人慕名朝拜。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”当安逸的日子吞噬警觉,当人们懈怠之时,灾祸也悄然而至。
清朝时期专制皇权达到顶峰,利用闭关锁国政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使国家远远落后于西方。到了清末,情况愈加严重,两次鸦片战争,使我国成为英国的鸦片倾销地,我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会,我国人被西方国家一次次地冠以“东亚病夫”之称。
在人心溃散之际,出现了一位传奇式的英雄武术家,他武艺出众,执仗正义,抱着为国雪耻,振奋民族的强烈愿望,用自己的坚强和意志,给了西方国家一记重拳,挫败英洋力士,为中华民族争得了无限荣光。令国人
我的中国梦
梦想不是很大,我不屑于空洞宽泛。梦想一直是青草地,然后再润色些露水。昨日的中国已经沉睡去了,昏昏沉沉,像黄昏暗灯不甚绰约。——题记
我的岁月里一直都是沿着人行道或说是斑马线匍匐,生活时常变着调子跟我唱对台,在减淡的憧憬下,时光成了灰色。我有梦——中国梦,也是因为化石已经记录下我不必再考究的历史,为此,我像河姆渡人的个性,将五星大团结刻绘在陶瓷上,串起了图案中的景德镇。
中国也是在匍匐中前进,以前是,现在也是,因为生活作风是比较低调的,这是我为之骄傲的一条射线。在以前的两三个世纪,中国遭受的蹂躏罄竹难书,中国的气息很微弱,阴霾下是窒息的隐患。中国人没有放弃梦想,“天朝大国”岂是吓大的?!生活曾经告诉我,没有困难、没有挑战,放弃与松懈就好比 98度的开水,永远达不到沸点!
我梦想,太阳真的从西边出来,那么昼夜将会是另一个模样,每月的望日,轮盘普照的角度不会是钝角!我梦想,珠穆朗玛峰能借给四川盆地1/3的身高,那样中国不再是地震多发。我梦想,战火中流出的不是烈焰般的红色,是绿色,中国一片的绿,绿的叶子与根茎生出大红大紫的花,那么中国将会充满爱。我梦想,中国没有李双江,就不会有高富帅、白富美与挫穷丑的黑白光线折射,许多的人将不会心理摧残。我
我的中国梦
“中国梦”的本质内涵是民族复兴,国家富强和人民幸福。这一梦想是近代以来几代中国人的夙愿,是全体中国人民向往美好生活的一个大梦想。要最终实现这一伟大的梦想需要我们每个人尤其是青年朋友们扎实苦干,努力实现自己个人的小梦想,让小梦想汇聚成我们共同的大梦想——“中国梦”。
中国梦是民族的、是国家的,也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。国家好、民族好,大家才会好。青年兴则国家兴,青年强则国家强。从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触新的东西。当我渐渐长大,懂得的东西多了,梦想的也多了。我也想像袁隆平一样,用科学知识为全中国老百姓谋福利;像李连杰一样,用精湛的技艺向全世界传播中国文化;像马云一样,用开拓的思维推动中国it事业的发展;像试飞英雄李中华一样,用过人的胆气和技术为中国国防事业奉献青春。
人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。梦想虽不同,但追求梦想的信念,只要实现一个就足够了。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国
我的中国梦:我的童年
高中时代曾阅读过一些名著,其中有一篇就是就是马克西姆.高尔基的《童年》。
高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。
马克西姆.高尔基的《童年》就是要告诉我们,不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但是要相信黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。
我出生于 广西一个贫困落后的乡村里,父母亲都是地地道道的农民,家庭人口多,收入少