学校中层干部竞聘上岗演讲发言稿

　　各位领导，各位同事，大家好！

　　今天是我第二次站在中层干部竞聘上岗演讲台上，第一是为了积极参与，响应局党委的这一举措；第二是履行在任中层干部的责任；第三是通过中层干部竞聘上岗演讲，也让大家对我有所了解。

　　首先，我非常赞同这样的中层干部竞聘上岗演讲。因为中层干部竞聘上岗，给了所有符合条件的人，一次展现自我的机会，尤其是让那些富有激情、力求上进的年轻人看到了进步的希望。新陈代谢是生命最基本的特征，中层干部竞聘上岗也是符合自然规律的，死水一潭会变质，青黄不接则挨饿，通过竞聘的形式促进了良性的新陈代谢，促进了我们局中层干部队伍的结构优化。

　　我叫，今年47岁，现任质监站站长，我在建筑设计院和质监站两个单位工作过，一直跟工程建设打交道。岁月匆匆，转眼间，我在规划建设局已经工作了29年，尽管我还在适应新的形势，努力地开拓新的工作思路和方法，但我还是感觉到(本文是工作实用文档频道提供的范文)状态已经老化，眼睛也开始老花。人应该服老，虽然说“家有一老是一宝”，这主要是针对工作经验来说的，而对于工作的精力和激情，对于我们规划建设局中层干部的梯队建设，对于长江后浪推前浪，对于新陈代谢的自然规律，我已经很着急地希望把接力棒传递下去了。

　　我非常感谢这么多年的

　　医院中层干部竞聘上岗制度

　　1．指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指针，进一步引入竞争激励机制，使优秀人才脱颖而出，激励全院干部职工恪尽职守，努力进取，奋发有为，积极拼搏，建设一支素质佳、水平高、能力强的医院管理队伍，以适应医院建设发展的需要。

　　2．中层干部竞聘上岗的基本原则

　　坚持党管干部、德才兼备、群众公认、注重实绩，以公开、平等、竞争、择优的原则开展竞聘上岗工作。先在部分科室试行，后推开。

　　3．竞争条件与资格

　　(1)政治坚定，德才兼备；与时俱进，开拓进取；求真务实，注重实效；清正廉洁，以身作则；作风民主，团结同志，在医院建设中做出实绩，有强烈的事业心和责任感，具有拟任职务所需的理论素养、工作能力、文化水平和专业知识。

　　(2)具有大专以上相关学历，一般应有五年以上在本院工作并有两年以上班组长工作的经历。提任科级正职职务的，必须在副职岗位上工作两年以上。

　　(3)年龄原则上在40周岁以下；身体健康。

　　4．竞争上岗工作程序

　　(1)制订方案。拟定“竞聘上岗”实施方案，经院党委审定后组织实施。

　　(2)发布公告。通过适当形式，在一定范围内公布竞岗职位、任职条件和资格以及竞聘上岗的程序、办法及注意事项。

　　(3)报名与资格初审。符

　　实行干部公开竞聘上岗，是促进优秀人才脱颖而出，实现人力资源有效配置的重要举措。本文结合怀化市直机关中层干部竞聘上岗工作的实践谈一些体会和认识。

　　一、竞聘上岗工作要在各级党委的领导下，妥善处理好六个关系

　　1、处理好坚持走群众路线和党管干部的关系。竞聘上岗的突出特点是公开、民主，群众参与程度大，弥补了其他任用方式民主不够、群众参与不广泛的欠缺。竞聘上岗工作要坚持群众路线，离开了群众的理解、支持和参与，竞聘上岗无从开展，同时又要注意竞聘上岗不是搞竞选，党管干部和走群众路线都是干部选拔任用中必须坚持的原则，在竞聘上岗中二者要有机地统一起来。

　　２、处理好竞聘考试和组织考察的关系。竞聘考试是公开、公平竞争的有效手段，通过考试检验竞聘者综合知识水平和分析、判断、概括、解决问题及写作等综合能力。但评价一个干部的素质和能力，不仅要看他竞聘上岗的考试成绩、演讲答辩成绩，同时还要看他平时的表现和工作业绩，考察竞聘者的“德、能、勤、绩、廉”情况以及政治、业务素质情况，做到考试与考察二者的有机结合。

　　３、处理好能力、绩效与轮岗匹配的关系。轮岗匹配原理是竞聘上岗的理论基础，具有一定学历和一定经历的干部群体一般都具备担任某一岗位职务的能力，但谁是这一岗位的最合

　　尊敬的各位评委、领导、同志们，大家好!

　　首先，非常感谢组织给了我一个“推销自已”、“副而思正”的机会，本人要竞聘的岗位是地籍科科长。

　　我叫陈某某，今年36岁。 大专文化程度，中共党员，年参加工作；     。

　　地籍科是我局的综合部门，主要负责全局的         等工作，在全局的政务运作中处于中心与枢纽地位，我认为本人适合担任地籍科科长职务。

　　首先，本人有较长时期从事土管工作的经历，有一定的文字功底（原是办公室副主任），对地籍科各项业务比较熟悉。本人自从 年 月到地籍科工作以来，至今已近 年，通过长期的实际工作的锻炼，能够比较熟练起草各种文稿，工作态度比较细致严谨，上下左右之间的工作关系基本能理顺，尤其是近年来，在局领导的指导和同志们的帮助下，业务进步较快，也在实际工作中取得了一定成绩，曾多次在年度考核中确定为优秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。

　　其次，本人已有 年担任地籍科副科长的任职经验，承蒙领导和同志的关爱，本人在年 月份被局党委聘为地籍科副科长，作为中层后备力量进行了工作锻炼，在担任副科长

　　中层干部竞聘上岗演讲材料

　　尊敬的各位评委、领导、同志们，大家好!

　　首先，非常感谢组织给了我一个“推销自已”、“副而思正”的机会，本人要竞聘的岗位是地籍科科长。

　　我叫陈某某，今年36岁。 大专文化程度，中共党员，年参加工作；     。

　　地籍科是我局的综合部门，主要负责全局的         等工作，在全局的政务运作中处于中心与枢纽地位，我认为本人适合担任地籍科科长职务。

　　首先，本人有较长时期从事土管工作的经历，有一定的文字功底（原是办公室副主任），对地籍科各项业务比较熟悉。本人自从 年 月到地籍科工作以来，至今已近 年，通过长期的实际工作的锻炼，能够比较熟练起草各种文稿，工作态度比较细致严谨，上下左右之间的工作关系基本能理顺，尤其是近年来，在局领导的指导和同志们的帮助下，业务进步较快，也在实际工作中取得了一定成绩，曾多次在年度考核中确定为优秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。

　　其次，本人已有 年担任地籍科副科长的任职经验，承蒙领导和同志的关爱，本人在年 月份被局党委聘为地籍科副科长，作为中层后备力量

　　第一章总则

　　第一条以转换用人机制为核心，进一步深化校内组织人事制度改革，破除职务“终身制”，使用人制度由“按身份管理”向“按岗位管理”转化，真正实现“能进能出、能上能下”的灵活用人机制和竞争激励机制。结合学校实际情况，本着充实教学一线，优化人力资源配置的原则，特制定本暂行办法。

　　第二条总原则

　　1、党管干部的原则；

　　2、干部“革命化、年轻化、知识化、专业化”原则；

　　3、注重实绩，任人唯贤，人尽其才，才尽其能；

　　4、按需设岗、公开竞聘、严格考核、择优聘任。

　　第三条竞聘岗位范围：除需由上级有关部门考察任命的处级领导岗位(指纪委副书记、宣传部部长、组织部部长)以外的所有党政中层干部岗位。

　　第二章竞聘资格和聘任程序

　　第四条竞聘人员的基本条件：

　　1、拥护中国共产党的领导，坚决执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放。具有相应的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论水平，具备一定的教育理论水平和较丰富的实践经验。

　　2、忠诚党的教育事业，有较强的事业心和责任心。

　　3、坚持民主集中制原则，能密切联系群众，善于团结同志。工作中能实事求是，讲实话、办实事、求实效。

　　4、廉洁自律，作风正派，自觉接受组织和群众的批评与监督。

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx，来自于xxx校区。这是学校自XX年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动，对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次，我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义，并希望能通过这次的竞聘锻炼，在竞争中不断完善自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

　　我自1991年于舟山师专（现为浙海院）中文科毕业后，分配到一所初级中学任教，又于1994年调到原舟山市商业干部学校，多年来一直致力于教育教学工作，先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科，担任过9年技校班

　　主任工作，并于XX年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来，无论在哪个岗位，从事哪个工作，我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己，兢兢业业工作、堂堂正正做人，服从于全局、服从于教育，用真情和爱心对待学生，对待工作，与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时，领导和同事也给予了我肯定和

　　尊敬的各位领导各位同事：

　　大家好，很高兴今天能够站在这个台上，谢谢大家的支持。进入公司也快一年了，在这段美好的日子里，有领导的耐心教育与关怀，也有同事之间互敬，互爱，互助。在这良好的工作坏境下，我努力工作，踏实进取，我的工作目标也更加的明确了。公司公平竞争，能者上，庸者下的管理制度，给我提供了一个施展才华的舞台,我一定把握机会力求上进。

　　我叫xx，来自四川省，邻水县。20xx年至20xx年在部队服役，至20xx年7月10日进入本公司以来，努力学习公司的企业文化，工作中的技能技巧，使自己能够圆满的完成平时的工作任务。下面我从以三点向各位汇报我这将近一年以来的工作。

　　一工作方面：坚持制度第一，灵活仔细的原则。巡逻岗认真检查楼内公司设施设备是否完好失窃。消防设施是否完好正常，货物摆放是否符合消防规定和楼层的承重极限，烧焊，割铁等动火问题，有无动火证，操作证等。工人施工有无违规操作，有无吸烟等影响大楼消防安全，人员安全等问题。维护了大楼的正常秩序。在卸货平台，严格按公司规定对工人进出以及货物进出进行管理，安排卸货车辆正确停靠卸货，督促商户把建筑垃圾倒在指定的位置，以及垃圾房的卫生的。保证所管辖区域干净卫生，井然有序。在南广场，指引顾客有序停

　　此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。

　　首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。

　　二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作