幼儿英语教师工作职责

　　1．对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

　　2．寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。

　　3．对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。

　　4．对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

　　5．开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。

　　6．应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。

　　1、深入研究《课标》、《教材》，领会体艺学科内涵，不断提高自身艺术素养；

　　2、认真备课，注意学科特点，备课流程清晰，内容具体，重点突出，不得抄袭下载教案，45岁以下的教师不得备简案。

　　3、认真上课，注意学科特

　　1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。

　　2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。

　　6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

　　7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

　　8、做好交接班工作，家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。

　　9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换意见。

　　10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月缴交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。

　　一、协助主持人任开展德育事情
小儿童园糊口指导西席需要共同主持人任、任课

　　英语教师岗位职责

　　英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学工作。

　　（1）认真钻研英语课程标准、教材，做好教学计划，认真按《教学常规管理条例》要求办事，期末写好教学工作总结。

　　（2）写好每一节教案(具体详见教案书写要求)，上好每一节课。在个人备课基础上，每周参加教研组集体备课一次。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；课后坚持进行教学反思。

　　（3）要树立全面质量观念，既传授知识，又渗透思想；既注重基础，又注意培养能力；既要学习理论，又要重视实践；既要改进教法，又要指导学法。

　　（4）要热爱学生、关心学生、尊重学生，经常了解学生、研究学生，掌握学生的知识基础、智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响，不断探索和总结全面提高学习质量的规律。

　　（5）对学生的教导，既管课内，又管课外；既管校内，又管校外；既抓学困生的个别辅导，又重视优生的培养提高；既要有面向全体的统一要求，又要有针对个性差异的因材施教，以发展学生的个性和特长。

　　（6）教师不但课堂上认真使用教学磁带，而且对学生用的磁带的使用情况，及时督促检查。

　　（7）作业要精选，每天分层次留1次作业（含听力

　　一、做好各项考务工作，如基本功考核、毕业班综合素质考核、期末考、补考及其它各级各类考试，并做好学生考试违规处理意见的文件。

　　二、做好课程及教室安排、调、停课、系选课、琴房、琴点安排、功点安排等课务工作或与课务管理有关的其它各项工作。

　　三、做好学籍管理工作，包括学生考勤工作、学生学籍档案建设、学生成绩管理工作做好学生退学处理的文件以及寄通知书等。

　　四、协助教学副主任做好见习和实习、讲座、毕业论文等教育实践工作的安排和落实。

　　五、做好科研管理工作，如各级各类课题的申报、立项、开题、中期检查、结题等阶段各项工作的资料整理；做好每年度科研成果统计以及科研档案建设。

　　六、协助系领导做好职称评聘，教师工作考核、年度考核、年终津贴工作，教职工请假等人事管理。

　　七、协助教学副主任做好教学常规管理工作、教材管理工作、教学信息反馈、教学研究交流会和教学档案管理等工作。

　　八、做好其他工作，如教学名师评选管理工作、精品课程管理工作、教学竞赛活动管理工作、精品专业建设管理工作、教学团队建设管理工作、教学平台建设（万方数据软件库）管理工作等。

　　九、完成系领导交办的工作，以及配合教务处做好其它各项有关工作。

　　考 点 主 任 职 责

　　1、在领导小组的

　　大学英语教师的岗位职责是什么呢，下面小编为大家精心搜集了3篇关于大学英语教师的岗位职责范本，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

　　大学英语教师岗位职责一

　　1.对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

　　2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。

　　3.对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。

　　4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

　　5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。

　　6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。

　　大学英语教师岗位职责二

　　一、热爱祖国，热爱人民，拥

　　【幼儿英语教师个人工作计划】

　　作为一名新来的老师，看到这么多可爱的面孔，我由衷地希望他们能在我的引领下学到更多，新学期我对教学是这样规划的：

　　1、 我在了解本班幼儿的英语基础和学习特点的基础上，了解每个孩子的特色，做到因材施教。给不同的孩子制定不同的目标。了解孩子的基础后开始给孩子指定每天的教学课程。在教新知识的同时也不忘记复习旧的知识。同时也认真跟着保教部下发的教学进步。我们一起学习与进步。

　　2、创设良好的环境

　　现在孩子们上了k1班了，我们班级老师根据孩子们发展的需要，在创设区域时和以前n1级的不一样了。环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。根据这次“环保”的主题，我们让家长也参与进来，一起利用用完的饮料瓶子，纸巾筒制作一些可爱的猫还有笔筒等各种各样生动可爱的动物，相片 „根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人，如《纲要》所说：“为幼儿创设展示

　　一、选择多种多样的教学方法，提高幼儿英语的兴趣。

　　兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果幼儿对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融入到活动中。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，孩子会处于一种消极状态。因此，在实际教学活动中，我们选取合适的教学方法，提高幼儿学英语的兴趣。

　　1、情景教学法。

　　幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语言的习得与周围环境息息相关。英语的学习是一种自然习得式的学习，而不是一种教学式的学习。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，教师要以幼儿园为主体，从他们的兴趣出发提供一系列丰富的教学法情境，让幼儿园通过自由活动听来理解语言，在使用中学习语言。还有家庭，小动物，生日等,通过玩角色游戏，幼儿所学语言在游戏中得到巩固，练习。久而久之，培养了幼儿的英语思维能力和运用能力，并解决了那种学时才用，平时放置脑后，容易遗忘的弊病。

　　2、游戏教学法。

　　曾经有一位教育家说过这样一句话：话小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。的确，游戏是幼儿最喜欢

　　一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；

　　二、具有良好的职业道德规范；

　　三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；

　　四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；

　　五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；

　　六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

　　七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；

　　主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；

　　八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个

　　1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想为指导，全面落实科学发展观，正确贯彻执行党和国家的教育方针。深刻理解“以诚养德、以静修业”的校训，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

　　2、认真参加学校组织的政治业务学习，参加各级教研活动，认真、及时上网填写备课组活动记录单。参加各项社会活动，参与学校民主管理，参与家访，协助学校与家庭、社区的关系。

　　3、学习“二期课改”精神，树立“以学生发展为本”的理念，克服应试教育的影响。努力学习教育理论和更新本学科的专业知识及相关知识，提高自身素质，理解教学大纲和德育大纲，制定本学期工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

　　4、课堂教学是实施“二期课改”的主渠道，教师应上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，以学生为本，因势利导，因材施教，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智力和能力。认真、

　　临城县直幼儿园  邹春丽 

　　雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的XX年年也飞快的离我们而去。XX年年，这是我踏上教育岗位的第五个年头了。五年，人生有多少个五年，多少的青春啊！青春总会流逝的，可以用来虚度，也可以用来奉献，我是怎样度过这宝贵的一学期呢？  

　　首先，在这学期里，我担任中班及小班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还配合老师们做好全园的英语教学工作，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，激发他们学英语的兴趣。利用课余时间，与教师及其他教师一起学习英语100句，使幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐中。 

　　“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是县幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入县幼的一年半以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工