学前教育大学生简历模板

　　各位，简历创新要慎重，千万不要离谱，要以招聘者和常人能接受的方式进行创新。下面带来学前教育毕业生简历模板，欢迎阅览!

　　性别：男/女

　　出生年月：19xx..

　　民族：

　　政治面貌：

　　XX大学 学前教育专业 20xx届 方向学士

　　联系方式：139--

　　电子邮件：

　　求职意向及自我评价

　　期望从事职业：幼教、小学教师、家教 这里是照片区域

　　自我评价：多年的学校学习，使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　教育经历

　　20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院 学前教育专业 学士

　　学分绩点(GPA) x.x (满分x分)， 院系/班级排名 第x

　　连续四年获得校奖学金

　　所获奖励：

　　20xx年 获得省级“优秀团员”

　　20xx年 获得辩论赛“一等奖”

　　20xx年 获得院级奖学金“三等奖”

　　20xx年 获得“学生团干部

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。

　　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学

　　幼儿教师作为幼儿园内知识的直接传授者,其文学素养对幼儿具有非常重要的影响。你想知道学前教育专业评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的学前教育专业评语吧!

学前教育专业评语【优秀篇】

　　1. 钱月琴：勤奋敬业，教学严谨，严中有爱，关心学生，顾全大局，勇挑重担，累并快乐着。

　　2. 冯岩：学识渊博，教学细致认真，灿若阳光的笑容面对每一位学生，如春雨绵绵润泽着学生的心田。

　　3. 陈励：漂亮的板书，优雅的教态，认真的工作态度，日益显著的业绩，显示出教师良好的职业素养。

　　4. 彭宇红：务实而不张扬，率直而不作做，用母亲般的柔情呵护自己的学生，与人为善、团结互助的精神赢得了同伴的尊重。

　　5. 王彩霞：教学上严谨求真，育人上宽严相济，做人上讲究原则，工作上不计个人得失，处处展现一位优秀教师的应有风范。

　　6. 乔彩玲：温柔的气质，和蔼的笑容，谦虚的态度，学生的好老师，我们的好同事。

　　7. 张泽：绿茵场上透着你矫健的身影，学生眼中映着你善意的笑容，学生获得的各种荣誉证明了你的能力，同事的赞誉说明了你的为人。徐琳：授课认真规范，教态优雅从容，工作踏实勤奋，科研追求卓越，学生的成绩肯定了你的一切。

　　8. 杜华：授课严肃认真，授人以渔，治班规中

　　教育实习是学前教育专业学生成长中的重要组成部分,是培养学前教育示范生职业技能的有效教育方式之一。下面小编为大家整理了学前教育实习报告，欢迎参考。

学前教育实习报告篇一

　　一、实习内容

　　(一)保育工作

　　进入幼儿园的第一天，我对保育工作的内容不是很清楚。一整天，我都在认真观察并且学习，了解作为一个保育老师应该做什么，到底怎么做。第二天我很快进入了状态，在接下来的一周，我进行了保育工作。

　　每天早上到园以后，我都会按时进行各方面的消毒工作，包括玩具、图书、橱柜、餐具等。但保育老师需要做的事并不仅仅是消毒，小到一件小事老师都要提醒幼儿，如：户外活动要注意幼儿的安全;热时，提醒幼儿减衣服;喝水时，不说话以免被水呛到等等。在这些细小的方面需要老师细心、耐心的帮助每个幼儿。午睡时要注意到会尿床的幼儿，定时叫他起床上厕所，来培养他不尿床的好习惯。虽然只是一周的保育工作实习，让我知道要想成为一个合格的幼儿老师必须从一点一滴的保育工作做起。

　　(二)听课见习

　　听课是提高自己教学能力的一个好办法。听课时，做好听课记录，谈听课的感想。多听课才能多积累经验，取长补短，所以对于每次的听课机会我都十分珍惜。我听过的课程有语言活动《我的本领大》、社会活动《成长小相册

　　时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。这或许就是参加实践得出来的心得吧!

　　学前教育实习报告范文【一】

　　xx幼儿园是一个公办园，在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。

　　听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多 课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。

　　这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实

　　实习是能让我们快速积累经验的一个过程，在这个过程中我们必须要尽快适应自己的工作。下面是小编为您精心整理的学前教育毕业实习工作报告模板。

　　学前教育毕业实习工作报告模板1

　　从20xx年x月份至20xx年x月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

　　一、 实习目的

　　能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

　　二、实习的内容

　　1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

　　2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

　　3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

　　4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

　　5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

　　6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

　　三、教学工作

　　因为我们所在的专业是数学教育，

　　学前教育专业学生是日后培育幼儿未来的人，仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。下面是小编为大家带来自我评价的范文，相信对你会有帮助的。

学前教育专业学生的自我评价篇一

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。

　　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　业务认识：山东理工大学函

　　面试教师时，一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的，学前教育专业的学生面试时自我介绍怎么说？下面小编为你带来学前教育学生自我介绍的内容，希望你们喜欢。

学前教育学生自我介绍篇一

　　我是XXX学院学前教育专业的应届毕业生，怀着对贵单位的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵单位能接纳我为其中一员。

　　我的母校是一个充满诗情画意的师范学校，五年制大专学生，受到各个学校、单位的亲睐。五年来，我在这个地方，无论在能力还是知识方面，都受益匪浅。在老师的辛苦教育与指导下，具有的专业基础知识和社会交往能力，并且熟练操作word、excel、ppt等计算机办公软件。学校开设的文化课及技能专业方面的课，每个学期各科成绩都达到良好，除此之外，在艺术课方面，如音乐、舞蹈、钢琴等，使自己形体方面得到了很好的锻炼及艺术方面素养的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、体、美等方面得到均衡的发展。在校期间，各方面表现也比较优秀，认真对待学习，好学上进，乐于与人交往，并积极参加学校组织的各项活动，曾多次走向社会演出，都得到了好评并连续三年获得“三好学生”荣誉称号。通过老师的指导和自身的努力，获得

　　全区共有托幼园所126所，其中公办幼儿园68所，民办幼儿园58所。在园婴幼儿28876人。现有上海市示范幼儿园1所，一级幼儿园15所，二级一类幼儿园37所。上半年，学前教育坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻市、区教育工作会议的精神，正视我区学前教育发展中的矛盾，开展调查研究，撰写方案，为政府提供决策依据；加大力度，推进0—3岁早期教育工作，提高0-3岁受指导率；系列培训，支持园所争创优质，全面提高办园质量；加强管理，提高民办幼儿园自律意识，规范依法办园行为；开展各类检查，营造健康校园氛围，为幼儿创设家园、公园、乐园般的环境；通过展示研讨交流等活动，为园所提供相互学习共同提高的平台，学前教育呈现出喜人的发展前景，为闵行教育的发展添光加彩。

　　一、调查研究，为政府科学决策提供依据

　　随着民办幼儿园收费的放开，管理费的提高，部分公建配套地区居民子女入园难的矛盾日益凸显。为了解决民办幼儿园发展过程中的矛盾，体现政府对基础教育的责任，采取政府财政补贴、幼儿家庭合理负担的政策，以解决民办幼儿园办园成本、收费和居民负担重之间的矛盾。

　　1．开展调查研究：我们从XX年7月开始，对我区民办幼儿园的办园

　　极上进 和蔼可亲 声音甜美 热爱教育事业 富有爱心，耐心。

　　在从教过程中不仅能在教育中扮演教师角色也能在生活中扮演孩子的朋友与他们共同进步共同学习成长，关心，爱护他们。

　　找在读幼儿师范的时候我就获得了小学教师英语上岗证，标准普通话为一级乙等

　　虽然在从事幼教职业2年后有到别的单位企业上班，但心中始终没有忘记我的本行：教师，所以边工作边继续研读教育，并报考了上海华东师范大学幼教本科，预计XX年12月毕业

　　我计划在XX年9月报考小学教师资格证，争取早日获得小学教师资格证书，做一名优秀的小学教师!

　　学前教育简历自我签定范文(二)

　　我,易建红,是湖南工业大学师专校区XX级音乐系学前教育专业的学生.我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

　　我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰.所以,我选择了这个专业.我会尽自己最大的努力，融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨,培养好祖国的花朵.

　　我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的.

　　在知识经济时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得